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Questões:

Considere os dados abaixo para responder as questões 1 e 2

No coelho doméstico, os genes para a cor da pelagem evidenciam a relação de dominância


C>cch>ch>ca, bem como as seguintes relações genótipo/fenótipo:

C ® pelagem normal (aguti)


cch ® pelagem toda cinza-claro (chinchila)
ch ® pelagem branca e coloração nas pontas das orelhas, focinho, patas e cauda (himalaia)
ca ® pelagem Albina (sem pigmentação)

01. Uma caixa de coelhos continha uma fêmea himalaia , um macho albino e um macho chinchila. A
fêmea teve oito descendentes: dois himalaias, quatro chinchilas e dois albinos. Qual o coelho foi o
pai e quais eram os genótipos da fêmea, do macho e de seus descendentes?

02. O cruzamento de um coelho chinchila com um outro himalaia produziu descendentes da seguinte
proporção: ¼ chinchila, ½ himalaia e ¼ albino. Quais são os genótipos parentais?

03. Uma planta apresenta três fenótipos diferentes quanto à cor de suas flores: brancas, azuis e
amarelas. Realizando-se cruzamentos dirigidos, a partir de plantas puras, os resultados na F1 e na
F2 foram:

brancas X amarelas brancas X azuis amarelas X azuis


F1 100% amarelas 100% azuis 100% azuis
F2 25% brancas e 75% 25% brancas e 75% 25% amarelas e 75%
amarelas azuis azuis

Qual deve ser a relação de dominância?

a) amarelas > azuis > brancas


b) amarelas > brancas > azuis
c) azuis > brancas > amarelas
d) azuis > amarelas > brancas
e) brancas > amarelas > azuis

04. (FUVEST) Suponha que numa certa população exista um caráter relacionado com uma série de
cinco alelos (alelos múltiplos). Nessa população, o número de genótipos possíveis, relacionados ao
caráter em questão, será igual a:

a) 5
b) 10
c) 12
d) 14
e) 15

05. Numa série de alelos múltiplos, onde existem quatro alelos:

a) os quatro alelos podem estar presentes num gameta;


b) os quatro alelos podem estar presentes num indivíduo normal;
c) apenas dois alelos podem estar presentes num gameta;
d) apenas dois alelos podem estar presentes num indivíduo normal;
e) o número de alelos presentes num indivíduo normal pode variar de um a quatro.

06. (FUVEST) Uma criança sofreu um ferimento profundo e tomou soro antitetânico. Por que
recebeu soro e não vacina? Qual a diferença entre soro e vacina?

07. (FUVEST) Se quisermos provocar uma imunização específica e duradoura em uma pessoa, em
relação a um determinado antígeno, qual dos dois procedimentos abaixo é o mais adequado?

a) Injeção do próprio antígeno do indivíduo a ser imunizado.


b) Injeção de soro sangüíneo de um animal previamente inoculado com o antígeno. Justifique sua
RESOLUÇÃO.

08. Nos acidentes com picadas de cobra, o ideal é ver ou matar a cobra, para poder identificá-la.
Este procedimento é importante, porque, se a cobra em questão for a cascavel, deve-se administrar
à vítima o soro:

a) polivalente
b) anticrotálico
c) antibotrópico
d) antielapídico
e) misto

09. Extraiu-se sangue de uma criança que havia sofrido caxumba, mas que já se encontrava
restabelecida. Observou-se que em seu sangue havia certas proteínas capazes de inativar os vírus
causadores dessa doença. Estas proteínas foram então adicionadas a um extrato de vírus da gripe,
mas este não foram inativados.

Pergunta 1: No texto, o que você identificaria como anticorpo?


Resposta 1: Certas proteínas capazes de inativar os vírus causadores da caxumba.
Pergunta 2: No texto, o que você identificaria como antígeno?
Resposta 2: Vírus da caxumba.
Pergunta 3: Por que os vírus da gripe não foram inativados pelas proteínas da criança?
Resposta 3: Porque são específicos para caxumba.

Que perguntas, das numeradas de 1 a 3, estão respondidas corretamente?

a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas I e II
e) todas

10. Um paciente, quando picado por uma cobra venenosa, cuja espécie seja corretamente
identificada, deve receber:

a) antibiótico de amplo espectro, que elimina qualquer tipo de bactéria;


b) soro bacteriolítico, que produz a degradação do antígeno com que foi preparado;
c) vacina específica que neutralize os vírus inoculados;
d) soro específico, que age eficazmente sobre o antígeno conhecido;
e) soro polivalente, que elimina ampla gama de antígenos.

Resolução:

01. Pai chinchila de genótipo cch ca


Fêmea ch ca e descendentes: cch ch, cch ca, ch ca e ca ca.

02. Cch ca e ch ca

03. D

04. E

05. D

06. Porque a vacina é uma medida profilática, enquanto que o soro é uma medida curativa.
Soro contém anticorpos; vacina apresenta antígenos.

07. Injeção do antígeno que constitui vacinação, processo específico e duradouro.

08. B 09. D 10. D

1 (Unifor-CE) Determinando-se, através de teste bioquímico, que uma pessoa pertence ao grupo
sangüíneo A, está determinado, em relação ao grupo ABO:
a) o fenótipo da pessoa.
b) o genótipo da pessoa.
c) que a pessoa é homozigoto.
d) que a pessoa é heterozigota.
e) que a pessoa só possui genes recessivos.
2 (Cesgranrio-RJ) O sistema abaixo apresenta possíveis transfusões entre indivíduos dos grupos
sangüíneos do sistema ABO:

AB
A AB B
AOB
O

A partir do esquema, podemos concluir que:


a) B tem aglutinogênio A e aglutinina B.
b) A tem aglutinogênio a e aglutinina A.
c) O tem aglutinogênio A e B.
d) AB não tem nenhum dos aglutinogênios.
e) AB não tem nenhuma das aglutininas.

3 (IMS-SP) Em uma criança do grupo sangüíneo A e filha de uma mulher do grupo sangüíneo B, o
grupo sangüíneo do pai deve ser:
a) A.
b) A ou AB.
c) AB ou O.
d) B ou O.
e) Nenhuma das alternativas.
4 O rei Salomão resolveu uma disputa entre duas mulheres que reclamavam a posse de uma
criança.
Ao propor dividir a criança ao meio, uma das mulheres desistiu. O rei, então, concluiu que aquela
que havia desistido era de fato a mãe verdadeira.
Nos tribunais modernos, um juiz pode utilizar a análise dos grupos sangüíneos e teste de DNA para
ajudar a solucionar questões semelhantes.
Analisando uma situação em que uma mulher chamada Joana, de sangue A, atribuía a paternidade
de seu filho, de sangue O, a um homem chamado Paulo, de sangue B, o juiz não pôde chegar a
nenhuma decisão conclusiva.
Baseado no texto e em conhecimentos correlatos, julgue os itens.
1 Um homem do grupo sangüíneo B pode ser heterozigoto e, portanto, pai do filho de Joana.
2 Se Paulo fosse do grupo AB não poderia ser o pai da criança com sangue tipo O.
3 A análise dos grupos sangüíneos do sistema ABO não apresenta nenhuma utilidade no
esclarecimento de paternidade duvidosa. O único teste capaz de incluir Paulo na lista dos prováveis
pais biológicos seria o teste de DNA, que é capaz de comparar as seqüências de bases
nitrogenadas de "pais" e "filhos", com acerto de aproximadamente 99,9%.
4 Se Paulo e Joana forem os pais biológicos da criança com sangue tipo O, haverá 25% de chances
desse casal ter uma criança com sangue do tipo O ou B em uma próxima gestação.

5 Em uma família, o homem é do grupo sangüíneo A, homozigoto. A mulher é do grupo sangüíneo


O e as crianças são dos grupos A, AB e O. Quais das crianças são adotivas?
a) AB e O.
b) A e O.
c) A e AB.
d) O e B.

6 Um banco de sangue possui 5 litros de sangue tipo AB, 3 litros tipo A, 8 litros tipo B e 2 litros tipo
O. Para transfusões em indivíduos tipo O, A, B e AB, estão disponíveis, respectivamente:

a) 2, 5, 10 e 18 litros.
b) 2, 3, 5 e 8 litros.
c) 18, 8, 13 e 5 litros.
d) 7, 5, 10 e 11 litros.

7 Um homem com Rh+ heterozigótico casa-se com uma mulher Rh-. Em relação aos filhos do casal,
é CORRETO afirmar:

a) Os filhos serão Rh+ e Rh-.


b) Todos os filhos serão Rh+
c) Não há possibilidade de terem filhos com eritroblastose fetal.
d) O primeiro filho será Rh+.

8 Quando Kal Landsteiner, no início do século 20, descobriu os grupos sangüíneos ABO, ninguém
previa as aplicações práticas de seu trabalho. Em 1940, ele mesmo, junto com Winer, “brincando”
com sangue de macaco, descobriram o Sistema Rh, naquele momento mera curiosidade científica.
Logo após a descoberta, foi constatado que o fator Rh era responsável pela doença do
recémnascido chamada eritroblastose fetal (ou doença hemolítica do recém nascido). Ela é
caracterizada pela destruição das hemácias do feto, que, se for acentuada, acarretará uma série de
conseqüências.
A eritroblastose fetal pode ocorrer apenas num tipo de situação:

a) a mãe é Rh+
e o pai é Rhb)
a mãe é Rh- e o pai Rh+
c) a mãe é Rh+ e o pai é Rh+
d) a mãe é Rh- e o pai é Rh-
GABARITO
Exercícios
1A
2E
3B
4 C, C, E, C
5A
6A
7A
8B

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