E.M.E.

F MONTE CARLO

NOME: Nº SÉRIE:

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA

1- Que processo histórico foi iniciado por Lutero ?

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

2 - Cite duas práticas adotadas pela igreja católica condenadas por Lutero.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3 - As Indulgências eram:

a) documentos de compra e venda de cargos e títulos eclesiásticos a qualquer pessoa que os desejasse.

b) cartas que permitiam a negociação de relíquias sagradas, usadas por Cristo, Maria ou Santos.

c) dispensas, insenções de algumas regras da Igreja Católica ou de votos feitos anteriormente pelos fiéis.

d) proibições de receber o dízimo oferecido pelos fiéis e incentivo à prática da usura pelo alto clero.

e) absolvições dos pecados de vivos e mortos, concedidas através de cartas vendidas aos fiéis.

4 - Quais os três principais pontos da doutrina de Lutero?

1______________________________________________________________________________________________

2______________________________________________________________________________________________

3______________________________________________________________________________________________

5 - Sobre a religião Calvinista, podemos afirmar:

a) Foi criada na França por Calvino e pregava a salvação pela fé.

b) Foi criada na Inglaterra por Henrique VIII e pregava a salvação pela fé.

c) Foi criada na Suíça por Calvino e pregava a predestinação absoluta.

d) Foi criada na Suécia por Calvino e pregava a salvação pela compra de indulgências.

6 - Na medida em que as religiões protestantes tomavam força na Europa, a Igreja passou a discutir maneiras de
frear a clara ameaça que se impunha mediante a sua hegemonia milenar. O concílio organizado na cidade de
Trento foi de suma importância para que a Igreja adotasse uma postura clara aos acontecimentos religiosos da
época. Por meio de tais afirmações, aponte:

a) O que foi o Concílio de Trento.

b) Aponte cinco ações criadas neste mesmo evento.

7 - A Contra-Reforma da Igreja Católica criou os seguintes instrumentos de defesa:

a) Bíblia, Missas em latim, união com a Igreja Ortodoxa e o Vaticano.

b) Index, Tribunal do Santo Ofício, seminários e a Companhia de Jesus.

c) 95 teses, Concílio de Trento e venda dos cargos eclesiásticos.

d) Venda de relíquias, negação dos dogmas da Igreja e substituição do Papa.

8 – O que foi a Noite de São Bartolomeu. Quem autorizou tal ato?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

9 - . A Reforma não foi apenas uma ruptura religiosa com o _____________, mas significou também um
movimento _______________ e _____________. Muitos governantes apoiaram o movimento porque desejavam
combater a _________________________________________________.(Preencha as lacunas com as palavras do
quadro abaixo)

Interna - catolicismo - política - corrupção - econômica - igreja

10 - A visão humanista do mundo, para mudar o pensamento teocêntrico da Idade Média, manifestou-se na
política, na ciência, nas artes e em outros aspectos da cultura da elite européia. Destacamos aqui uma dessas
visões: o reconhecimento da racionalidade humana. Assinale abaixo a alternativa que descreve esse tema.

a) A racionalidade defendia a busca da verdade por meio da investigação, da reflexão pessoal, pois compreendia o
homem como um ser racional e livre.

b) Os racionalistas defendiam os estudos da Antiguidade Grega, buscando sempre o pensamento filosófico e

artístico, pois acreditavam no raciocínio humano.

c) Os pensadores da racionalidade humana defendiam a educação para a qualidade de vida e do trabalho das
pessoas.

d) A visão da racionalidade estava centrada na análise da bíblia para explicar o mundo.