Centro Educacional Brasil para Cristo

Data: ____/_____/2023

Profa. ________________ Turma: 4º ano

Estudante: _________________________________

Atividade avaliativa de Religião – 1º Bimestre

Agora com as informações contidas no texto, responda as questões abaixo.

1. O que é a páscoa?
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2. O que comemoramos na páscoa?
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3. Qual o significado do cordeiro na páscoa?
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4. E o significado do pão ázimo?
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5. Marque com um “x” as frases corretas.
( ) O cordeiro era sacrificado em prol da libertação da escravidão do Egito.
( ) A Páscoa não era celebrada em Israel.
( ) Comemoramos na Páscoa o nascimento de Jesus Cristo.
( ) O cordeiro era um grande símbolo pascoal para o povo de Israel.

6. Enumere na sequência correta a história da páscoa cristã: A morte e a ressureição de Jesus

Cristo.
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Profa. ________________ Turma: 4º ano

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Atividade avaliativa de Artes – 1º Bimestre

POP ART
O termo Pop Art (abreviação das palavras em
inglês Popular Art) foi utilizado pela primeira vez em
1954, pelo crítico inglês Lawrence Alloway, para
denominar a arte popular que estava sendo criada em
publicidade, no desenho industrial, nos cartazes e nas
revistas ilustradas.
Uma das estrelas do movimento Pop, Roy
Lichtenstein começou a ficar conhecido pelo trabalho
inspirado no formato das histórias em quadrinhos e a
crítica às culturas de massa feitas com grande ironia.
Passou por comerciais, telas a óleo, acrílico, murais,
esculturas. Ele simulava os pontos reticulados das
histórias, em cores lisas como amarelo, vermelho, azul,
branco e preto. O contorno preto, um destaque em
suas obras, realçava ainda mais sua pintura. Suas
obras sempre tiveram forte identidade visual.

- Agora, a partir do texto e da imagem, responda:

1. O que significa Pop Art?

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2. Qual o nome do crítico inglês responsável pela popularização do termo Pop Art?
Quando isso ocorreu?
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3. Quem foi Roy Lichtenstein?
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4. Quais as principais características das obras desse artista?
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5. Observe a imagem que acompanha o texto. Qual a sua impressão sobre ela? Correlacione
Com o texto e escreva uma crítica a seu respeito.
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6. Observe os auto-retratos desenhados abaixo onde foi utilizada a técnica Pop Art.

- Desenhe agora o seu auto-retrato utilizando a técnica Pop Art do artísta Roy Lichtenstein.
Utilize as cores: amarelo, vermelho e azul e no contorno preto e branco.

Capriche!
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Profa. ________________ Turma: 4º ano

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Atividade avaliativa de Artes – 1º Bimestre

1. Escreva V para verdadeiro e F para falso.

( ) A história é um processo de contínua transformação, de criações, lutas, sonhos e
frustrações.
( ) O passado não é importante para o entendimento da nossa história.

2. Assinale com um X a resposta que completa a frase.

Estudar História é ...
( ) Conhecer os acontecimentos do passado.
( ) Conhecer as causas e consequências dos acontecimentos que ocorreram no passado
entre os personagens históricos. Conhecer a vida dos personagens históricos do passado.

3. Sublinhe a frase que melhor define fato histórico.

a. São acontecimentos que ficaram marcados na vida de uma pessoa ou grupo de pessoas.
b. São acontecimentos que não foram importantes para uma pessoa ou um grupo de pessoas.

4. Descreva como viviam os povos que moravam nas cavernas.

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5. De acordo com as teorias da humanidade. Onde surgiu o primeiro ser humano?
( ) Europa
( ) Ásia
( ) América
( ) África
6. Qual o nome da teoria mais aceita, que explica como o ser humano conseguiu se espalhar
pelo mundo?
( ) Teoria das placa tectônicas
( ) Teoria da evolução naútica
( ) Teoria do estreito de Bering
7. O que são nômades?
( ) São caçadores-coletores que viviam em pequenos grupos sempre mudando de moradia.
( ) São grandes grupos de criadores de animais que viviam em comunidades fixas.

8. Explique, com suas palavras, o processo de sedentarização da humanidade.

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