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Centro Educacional Brasil para Cristo

Data: ____/_____/2023

Profa. ________________ Turma: 3º ano ( ) M ( ) T

Estudante: _________________________________

Atividade avaliativa de Geografia – 1º Bimestre

1. Leia, com atenção, a letra da canção abaixo.

Agora, releia a letra da canção da questão anterior e, em seguida, responda às perguntas


abaixo.
2. De que tipo de paisagem a música fala?
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3. Qual trecho da música te levou a essa conclusão? Escreva-o abaixo.
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Se você pudesse modificar algo na paisagem descrita, o que seria?
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______________________________________________________________________
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5. Utilize o espaço ao lado da música para ilustrar a paisagem descrita da forma como você a
imagina.
6. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
A - Área rural
B - Área urbana
( )Movimento intenso de veículos.
( ) Construções de estabelecimentos comerciais.
( ) Paisagem com plantações, pastos e animais

7. Observe as paisagens a seguir e classifique-as escrevendo, nos espaços, N, para as paisagens


naturais, e C, para as paisagens culturais.

8. Explique o que é uma paisagem litorânea e depois faça um desenho para representá-la.
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__________________________________
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9. Associe corretamente.
A – Clima
B – Tempo

( ) É o conjunto de condições atmosféricas que se repetem com frequência durante um longo


período em um determinado local.
( ) É o estado de como se encontra a atmosfera de um determinado local em um curto período
de tempo.

10. Observe a imagem ao lado


Nesta cena é apresentada a previsão do tempo atmosférico
ou do clima?
____________________________________________
Justifique sua resposta.
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Centro Educacional Brasil para Cristo

Data: ____/_____/2023

Profa. ________________ Turma: 3º ano ( ) M ( ) T

Estudante: _________________________________

Atividade avaliativa de Inglês – 1º Bimestre

1. Relacione as expressões em inglês da primeira coluna de acordo com sua tradução na segunda
coluna:

a. Good night! ( ) Bom dia!

b. Hi! ( ) Adeus!

c. Good bye! ( ) Oi

d. Hello! ( ) Boa noite!

e. Good morning! ( ) Alô!

2. Escolha a alternativa que completa corretamente cada cena.

3.Encontre no caça-palavras as expressões abaixo:

(Thanks Hello – Sorry – Please – Bye)


4. Ligue os termos que você achou para suas traduções.

Thanks Tchau
Hello Por Favor
Sorry Obrigado
Please Olá
Bye Desculpe

5. Escreva em Inglês:

Bom dia – _____________________________________

Boa tarde – _____________________________________

Boa noite – _____________________________________

Com licença - ___________________________

Apoio: EXCUSE ME - GOOD AFTERNOON – GOOD MORNING – GOOD NIGHT

6. Escreva em Português:

Pear - _____________________________

Gray - _____________________________

Apple - ____________________________

Fish - _____________________________

Brown - ____________________________

Apoio: MARRON – CINZA – MAÇÃ – PERA - PEIXE

7. Desenhe o que se pede:

APPLE CAR DOG

“GOOD LUCK!”

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