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Um relatório

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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
1
Como Fazer: Um relatório

 Norma ISO_relatórios;
 O que é um relatório;
 Tipos de relatórios;
 Apresentação gráfica;
 Linguagem a utilizar;
 Estrutura do relatório;
 Exemplo de relatório.

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2 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

 Norma internacional _ Apresentação de


relatórios científicos e técnicos;

Fornece regras para um procedimento


uniforme.

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3 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

 Norma internacional _ Apresentação de


relatórios científicos e técnicos;

Fornece regras para um procedimento


uniforme.

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4 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

Exposição objetiva, organizada por escrito,


daquilo que se viu, estudou, observou,
analisou.

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Como Fazer: Um relatório

 Científico e técnico;
 Estágio;
 Solução de problemas;
 Profissional;
 Âmbito letivo
(viagem de estudo, visionamento de filme,
sequência de aulas, (…)
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6 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
7

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QUESTÕES FORMAIS E DE LINGUAGEM
Como Fazer: Um relatório

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Como Fazer: Um relatório

 Folhas brancas A4;


 Margens bem definidas;
 Espaçamento entre linhas 1,5/2;
 Todo o trabalho deve ser paginado;
Tamanho e tipo de letra:
Títulos/capa – 14
Corpo – 12
Times New Roman, Arial, Book Antiqua.
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9 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

 O relatório como instrumento de trabalho


deverá utilizar uma linguagem simples,
clara, objetiva e precisa;

 Tabelas, gráficos, ilustrações podem


contribuir para a clareza do relatório;

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10 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

As frases utilizadas devem ser


completas, para que, através da sua
leitura, seja possível seguir um raciocínio
lógico.

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Como Fazer: Um relatório
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 Linguagem formal, cuidada, rigorosa;


 Uso de verbos que chamam a atenção para
determinados aspetos, p.ex: observar,
precisar, confirmar;
 Utilização da 1ª. ou 3ª.pessoas;
 Uso de frases curtas;
 Construção de parágrafos breves.
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(elementos que deve conter)
ESTRUTURA DO RELATÓRIO

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 Capa Ordem dos


diferentes
 Página de rosto elementos
 Análise (resumo)

 Sumário (índice das matérias)

 Glossário (sinais, símbolos, unidades, abreviaturas…)


(facultativo)

 Introdução

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14 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
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 Corpo do relatório (desenvolvimento)


Conclusão (sugestões, recomendações);

 Bibliografia;
 Anexos (facultativo);

 Contracapa.

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15 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
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 Nome e endereço do organismo


responsável;
 Título e subtítulo;
 Nome(s) do(s) autor(s);
 Local e data da publicação.

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16 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

INSTITUTO NUN’ALVRES

----------------------------------------
Análise química do chocolate
--------------------------------------------
por

Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH

Caldas da Saúde, 2018

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17 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

 Nome e endereço do organismo


responsável;
 Título e subtítulo;
 Nome(s) do(s) autor(s);
 Tipo de relatório e período durante o qual
decorreu;
 Orientação;
 Local e data da publicação.
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18 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um relatório

INSTITUTO NUN’ALVRES

----------------------------------------
Análise química do chocolate
--------------------------------------------
Relatório da experiência desenvolvida em
laboratório, de 3 a 8 de outubro 2014, para a
disciplina de Química

por

Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH

Professora: Drª. Eufrásia Clementina Laginha

Caldas da Saúde, 2018


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 Texto informativo sobre o documento;

 Deverá conter, de forma sucinta, as


questões ou informações mais importantes
referidas no relatório.
Segundo a ISO 214, não deve comportar
menos de 250 e mais de 500 palavras.

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 É essencial em todos os relatórios;

 Criar via funcionalidades do Word;


 Compreende os títulos de cada uma das
partes do relatório, assim como a indicação
do nº de página em que cada uma dessas
partes começa.

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 De sinais, símbolos, abreviaturas, siglas ou


termos
Glossário de símbolos
A – Área
E – Energia mecânica total
I – Movimento de inércia
S – Superfície
P – Peso e potência
W - Trabalho

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22 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
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 Definir os objetivos do trabalho


apresentado;
 Indicar os fundamentos teóricos que o
trabalho teve como base;
 Dar a conhecer a estrutura do relatório;
 Não devem ser apresentadas conclusões,
resultados ou recomendações.

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Como Fazer: Um relatório

 Deve ser dividido em capítulos e


subcapítulos numerados;
 Pode incluir quadros ou ilustrações
essenciais à compreensão do texto principal

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 Realçar os principais resultados;


 Síntese;
 Sugestões.

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 É a apresentação do conjunto de
referências bibliográficas dos documentos
que foram consultados para a
elaboração de um determinado trabalho;
 A sua apresentação obedece a
regras.

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Devem ser identificados pelas letras do


alfabeto (Anexo A; Anexo B)
 No corpo do trabalho deve-se fazer
referência ao material colocado em anexo.

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EXEMPLO

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PLANO DO RELATÓRIO DE UMA VISITA DE ESTUDO
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 Local ou locais visitados;


 Data da visita;
 Horário;
 Meio de transporte;
 Turma(s) participante(s);
 Professor(es) acompanhante(s);
 Responsáveis pela organização.
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 Objetivos da visita de estudo;


 Relacionamento dos temas de estudo
(aulas) com os locais visitados;
 Expectativas pessoais relativamente à
visita;
 Descrição objetiva dos locais visitados ou
das atividades realizadas;

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Como Fazer: Um relatório

 Grau de satisfação das expectativas


pessoais;
 Ambiente em que decorreu a visita:
 Pontualidade
 Relação entre os colegas, entre alunos e
professores
 Convívio;
 Maneira como foram acolhidos pela instituição;
 (…)

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 Opinião pessoal sobre a visita;


 Aspetos que foram mais conseguidos e
menos conseguidos;
 Sugestões para ter em conta em futuras
visitas.

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33 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
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 Bibliografia

 Referências bibliográficas sobre o tema de


estudo e ou local visitado

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 Fotografias;
 Documentos preparatórios ou motivadores
previamente distribuídos;
 Documentos recolhidos durante a visita de
estudo;
 Outros.

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Como Fazer: Um Relatório

bibliotecadoina.blogspot.pt

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36 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Uma Biografia

Faria, I. Gonçalves, A. (1992). A bibliografia. Porto: Ed. Asa, 1992.

Frada, J. (1997) . Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos


científicos. Lisboa: Edições Cosmos.

Redação científica (1974). In Enciclopédia Visum. Vol. 8 (p. 15,16). Lisboa:


Verbo.

Relatório. [ Em linha] . [ Consulta 13 dezembro, 2013] Disponível em


http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=FamososHistoria&ID=1343

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37 COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
Como Fazer: Um Relatório

Maria José Carvalho


Bibliotecária

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Caldas da Saúde – Santo Tirso
biblioteca@institutonunalvres.pt

Última atualização: 25.10.2018

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