Através de um kit de eletrônica virtual, criado pelos pesquisadores da PhET da
Universidade do Colorado, elaboramos circuitos elétricos com resistores, lâmpadas, baterias, interruptores e outros elementos. Realizamos medições com amperímetros e voltímetros virtuais e analisamos os valores encontrados em diversas situações de circuitos, comparando- os com cálculos previamente feitos no papel e confirmando seus resultados, que estavam de acordo com as teorias da eletricidade vistas em sala de aula.
Como o tema abordado é a eletricidade, num primeiro momento do projeto
assistimos ao documentário da BBC de Londres, A História da Eletricidade (Shock and Awe: The Story of Electricity) com o intuito de nos introduzirmos à origem da eletricidade e seus momentos ao longo da história nas pesquisas e experimentos de grandes cientistas do século XVIII até o século atual.
Antes da aplicação prática e interativa no programa da PhET, tivemos uma
introdução à eletricidade, assunto comumente visto na disciplina de física no terceiro ano do ensino médio, e a exploramos para conhecermos as teorias e seus conceitos básicos.
Após o estudo das noções básicas da eletricidade e da fixação de tais conteúdos
através de exercícios orientados pelo professor Fernando Carvalho, realizamos experimentos práticos no laboratório de eletricidade sob a supervisão do professor Felipe, onde pudemos fazer comparações entre a teoria e a prática, notando claras diferenças, parte delas devido às limitações que o próprio programa possuía.
E na última parte do projeto aplicamos o que foi visto em sala no programa, tirando conclusões que serão aqui mostradas mais a frente.