Bio.

Professor: Nelson Paes

Monitor: Júlio Junior

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Revisão 3
out

EXERCÍCIOS DE AULA
1. Companheira viajante
Suavemente revelada? Bem no interior de nossas células, uma clandestina e estranha alma existe.
Silenciosamente, ela trama e aparece cumprindo seus afazeres domésticos cotidianos, descobrindo
seu nicho especial em nossa fogosa cozinha metabólica, mantendo entropia em apuros, em ciclos
variáveis noturnos e diurnos. Contudo, raramente ela nos acende, apesar de sua fornalha consumi-la.
Sua origem? Microbiana, supomos. Julga-se adaptada às células eucariontes, considerando-se como
escrava uma serva a serviço de nossa verdadeira evolução.
McMURRAY, W. C. The traveler. Trends in Biochemical Sciences, 1994 (adaptado).

A organela celular descrita de forma poética no texto é o(a)

a) centríolo.
b) lisossomo.
c) mitocôndria.
d) complexo golgiense.
e) retículo endoplasmático liso.

2. As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que são sequências de aminoácidos
responsáveis pelo seu endereçamento para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um
pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar proteínas para dentro de tipos celulares
específicos. Agora ele quer saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora do
ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma célula cancerosa, podendo cortar o
aporte energético e destruir essas células.
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas, o pesquisador deve levar em
conta um peptídeo sinal de endereçamento para qual organela?
a) Núcleo.
b) Mitocôndria.
c) Peroxissomo.
d) Complexo golgiense.
e) Retículo endoplasmático.

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3. Muitos estudos de síntese e endereçamento de proteínas utilizam aminoácidos marcados
radioativamente para acompanhar as proteínas, desde fases iniciais de sua produção até seu destino
final. Esses ensaios foram muito empregados para estudo e caracterização de células secretoras.
Após esses ensaios de radioatividade, qual gráfico representa a evolução temporal da produção de
proteínas e sua localização em uma célula secretora?
a)
b)

c)

d)

e)

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4. Uma indústria está escolhendo uma linhagem de microalgas que otimize a secreção de polímeros
comestíveis, os quais são obtidos do meio de cultura de crescimento. Na figura podem ser observadas
as proporções de algumas organelas presentes no citoplasma de cada linhagem.

Qual é a melhor linhagem para se conseguir maior rendimento de polimeros secretados no meio de
cultura?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

5. Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das
células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte
experimento:
Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um
pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de
papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a

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quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml.

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à
absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de
a) manter o volume de absorção.
b) aumentar a superfície de absorção.
c) diminuir a velocidade de absorção.
d) aumentar o tempo de absorção.
e) manter a seletividade na absorção.
6. Um molusco, que vive no litoral oeste dos EUA, pode redefinir tudo o que se sabe sobre a divisão entre
animais e vegetais. Isso porque o molusco (Elysia chlorotica) é um híbrido de bicho com planta.
Cientistas americanos descobriram que o molusco conseguiu incorporar um gene das algas e, por isso,
luz e
CO2, como as plantas.
GARATONI, B. Superinteressante. Edição 276, mar. 2010 (adaptado).

A capacidade de o molusco fazer fotossíntese deve estar associada ao fato de o gene incorporado
permitir que ele passe a sintetizar
a) clorofila, que utiliza a energia do carbono para produzir glicose.
b) citocromo, que utiliza a energia da água para formar oxigênio.
c) clorofila, que doa elétrons para converter gás carbônico em oxigênio.
d) citocromo, que doa elétrons da energia luminosa para produzir glicose.
e) clorofila, que transfere a energia da luz para compostos orgânicos.

7. Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é essencial à

osmótica das soluções presentes nas células humanas.

a) absorção de íons Na+ sobre a superfície da célula.

b) difusão rápida de íons Na+ para o interior da célula.
c) diminuição da concentração das soluções presentes na célula.
d) transferência de íons Na+ da célula para a solução.
e) transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução.

8. Mitocôndrias são organelas citoplasmáticas em que ocorrem etapas do processo de respiração celular.
Nesse processo, moléculas orgânicas são transformadas e, juntamente com o O 2, são produzidos CO2
e H2O, liberando energia, que é armazenada na célula na forma de ATP. Na espécie humana, o gameta
masculino (espermatozoide) apresenta, em sua peça intermediária, um conjunto de mitocôndrias, cuja
função é
a) aumentar a produção de hormônios sexuais masculinos.
b) fornecer energia para sua locomoção.
c) acelerar sua maturação durante a espermatogênese.
d) localizar a tuba uterina para fecundação do gameta feminino.
e) facilitar a ruptura da membrana do ovócito.

9. Segundo a teoria evolutiva mais aceita hoje, as mitocôndrias, organelas celulares responsáveis pela
produção de ATP em células eucariotas, assim como os cloroplastos, teriam sido originados de
procariontes ancestrais que foram incorporados por células mais complexas. Uma característica da

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mitocôndria que sustenta essa teoria é a
a) capacidade de produzir moléculas de ATP.
b) presença de parede celular semelhante à de procariontes.
c) presença de membranas envolvendo e separando a matriz mitocondrial do citoplasma.
d) capacidade de autoduplicação dada por DNA circular próprio semelhante ao bacteriano.
e) presença de um sistema enzimático eficiente às reações químicas do metabolismo aeróbio.

10. A estratégia de obtenção de plantas transgênicas pela inserção de transgenes em cloroplastos, em

substituição à metodologia clássica de inserção do transgene no núcleo da célula hospedeira, resultou
no aumento quantitativo da produção de proteínas recombinantes com diversas finalidades
biotecnológicas. O mesmo tipo de estratégia poderia ser utilizada para produzir proteínas
recombinantes em células de organismos eucarióticos não fotossintetizantes, como as leveduras, que
são usadas para produção comercial de várias proteínas recombinantes e que podem ser cultivadas em
grandes fermentadores. Considerando a estratégia metodológica descrita, qual organela celular
poderia ser utilizada para inserção de transgenes em leveduras?
a) Lisossomo. d) Complexo golgiense.
b) Mitocôndria. e) Retículo endoplasmático.
c) Peroxissomo.
EXERCÍCIOS DE CASA
1. Analise o texto a seguir. Nas bactérias, o material genético está organizado em uma fita contínua de
__________ que fica localizado em uma área chamada de ____________. Assinale a alternativa que
completa corretamente o texto:
a) cromossomos nucleossomo.
b) DNA nucleossomo.
c) Plasmídeo nucleóide.
d) DNA nucleóide.
e) RNA núcleo.

2.

A figura representa o desenho esquemático de uma célula bacteriana. Como todo ser vivo, este
também se reproduz e transmite as informações genéticas à sua descendência, através do seu DNA.
A alternativa que cita os dois componentes celulares bacterianos que contêm DNA é:
a) nucléoide e mesossomo.
b) parede celular e plasmídio.
c) plasmídio e nucleóide.
d) mesossomo e ribossomo.
e) membrana plasmática e mesossomo.

3. A água oxigenada é normalmente formada nas células como um subproduto de algumas reações
químicas.
Devido ser extremamente tóxica, deve ser rapidamente decomposta. Para neutralizar a ação da água
oxigenada, a célula utiliza-se da enzima X contida na organela Y. X e Y são respectivamente:

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a) catalase e peroxissomo.
b) glicosidase e retículo endoplasmático rugoso.
c) peroxidase e lisossomo.
d) catalase e complexo de Golgi.
e) esfingomielinase e lisossomo.

4. Alimento protéico marcado com radioatividade foi fagocitado por paramécios. Poucos minutos
depois, os paramécios foram analisados e a maior concentração de radioatividade foi encontrada:
a) nos centríolos.
b) nas mitocôndrias.
c) na carioteca.
d) no nucléolo.
e) no retículo endoplasmático.
5. O trabalho desenvolvido por uma determinada célula no nosso organismo é resultado das funções de
várias de suas organelas. A figura abaixo representa duas organelas celulares. Observe-as.

De acordo com a figura apresentada e o assunto abordado, analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta
a) I é responsável pela secreção de substâncias que irão atuar no meio extracelular.
b) As duas organelas apresentadas são constituintes de células eucariotas.
c) O centro de armazenamento e empacotamento intracelular localiza-se em I.
d) II é rico em ribossomos, sendo responsável pela síntese de proteínas.

6. Uma característica das células eucarióticas é a presença de organelas, as quais delimitam

compartimentos que desempenham funções específicas no metabolismo celular. Nesse sentido, a
célula eucariótica pode ser comparada a uma fábrica organizada em seções de estoque, montagem,
embalagem, produção, limpeza etc. Considerando esta analogia, assinale a alternativa incorreta:
a) O nucléolo pode representar uma das seções de montagem, uma vez que produz subunidades
ribossomais que vão atuar na síntese protéica.
b) O retículo endoplasmático liso pode funcionar como seção de estoque, pois desempenha a função
de armazenar o código genético.
c) O lisossomo pode representar a seção de limpeza, pois é o responsável pela digestão intracelular.
d) O complexo de Golgi pode ser comparado com a seção de embalagem, pois empacota as
substâncias formando grânulos de secreção.
e) O ergastoplasma pode representar a seção de produção, pois é responsável pela síntese de
substâncias.

7. Comparando uma célula procariótica com células eucarióticas vegetal e animal, em comum as três
apresentam:
a) mitocôndrias, centríolos e flagelos.
b) membrana plasmática, ribossomos e cromatina.
c) membrana esquelética, ribossomos e cromatina.

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d) parede celular celulósica, membrana plamática e lisossomos.
e) membrana esquelética, membrana plasmática e cromatina.

8. A carioteca (membrana nuclear ou envelope nuclear) faz parte de um conjunto amplo de estruturas
limitadas por membranas de mesma natureza e que se encontram mergulhadas apenas no hialoplasma
das células eucarióticas. Fazem parte desse conjunto de organóides membranosos:
a) os cromossomos (DNA), as mitocôndrias e o complexo de Golgi.
b) retículo endoplasmático, ribossomos e cloroplastos.
c) mitocôndria, cloroplasto e ergastoplasma.
d) mitocôndria, cloroplasto e ribossomos.
e) ribossomos, cloroplasto e complexo de Golgi.
9. Derrubamos a grande barreira que soprava os reinos animal e vegetal: a célula é a unidade da matéria
viva. Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem, em 1839, aquilo que lírios, águas-vivas,
gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm em comum. Pode-se dizer que todas as células
dos seres acima citados têm as seguintes características:
a) Centríolo e lisossomo
b) Parede celular e menossomo
c) núcleo individualizado e mitocôndria
d) Material nuclear disperso e cloropasto

10. Os flavonóides encontrados em vinhos tintos e no suco de uva têm recebido considerável atenção,
devido à observação de efeitos positivos no controle da taxa de colesterol no sangue. Essas substâncias
representam tipos de metabólitos secundários, presentes em algumas células vegetais. A figura a
seguir representa uma célula vegetal. Observe-a.

Considerando o assunto abordado, assinale a alternativa que indica o local da célula mais provável
de serem encontrados os flavonóides.
a) I
b) IV
c) III
d) II

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GABARITO

Exercícios de aula

1. c
2. b
3. c
4. a
5. b
6. e
7. e
8. b
9. d
10. b

Exercícios de casa

1. d
2. c
3. a
4. e
5. b
6. b
7. b
8. c
9. c
10. b

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