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ESCOLA BÁSICA 2.

3 Aluno nº _____
LUÍS DE STTAU MONTEIRO Ano _____ Turma _____

FICHA DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA Classificação ____________


Loures, ______ de ____________________ de 2019 O Professor _____________

Nome do aluno _______________________________________________________________


Rubrica do Encarregado de Educação ___________________________________________

Observa o mapa seguinte:

1- Indica os continentes por onde se estendia o Império Romano.


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2- Explica o sentido da expressão: “Todos os caminhos vão dar a Roma”.


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3- Indica três produtos trazidos do oriente e outros três do ocidente.


Oriente: _______________________________________________________________
Ocidente: ______________________________________________________________
4- Explica a importância dos escravos no Império Romano.
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5- Explica a importância dos seguintes factores de Romanização:


Latim-___________________________________________________________________
Estradas _________________________________________________________________
Direito __________________________________________________________________
Construção de cidades ______________________________________________________
Direito de cidadania ________________________________________________________

- Lê o texto seguinte.

A ROMANIZAÇÃO DO TERRITÓRIO PORTUGUÊS


A romanização manifestou-se em todo o território português por uma profunda transformação dos
modos de viver. Ao povoamento das colinas da época castreja, sucedem-se as vilas rústicas isto é, as
quintas – nas terras baixas. A telha substitui na cobertura das casas o colmo, a lousa ou o barro, e o
chão de terra batida foi substituído pelo ladrilho.
A agricultura praticava-se nas montanhas, com algumas culturas de cereais nas encostas; agora
passam a cultivar-se as planícies e os vales, utilizando o arado de madeira. Desenvolveu-se o cultivo
do trigo, da oliveira, das árvores de fruto, especialmente no sul.
Rasgaram-se estradas que serviram muitos anos. Surgiram indústrias- forjas, olarias, pedreiras,
minas, salgas de peixe, tecelagem doméstica.
Como consequência deste aumento de produção anima-se o comércio, circula a moeda e estabelecem-
se novos lugares de mercado.

6- Refere as vantagens da presença dos romanos para os povos da Península Ibérica.


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7- Descreve a casa romana abastada.
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- Observa as imagens seguintes.

8- Indica o nome e as funções dos monumentos representados.


A_______________________________________________________________________
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B_______________________________________________________________________
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C_______________________________________________________________________
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Retrato de um romano, séc. I

9- Caracteriza, a partir desta figura, escultura romana.

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- Observa a gravura seguinte.

10- Completa o quadro seguinte:

Deuses gregos Deuses romanos Atribuições

Zeus
Afrodite
Poseidon Mar
Artemisa
Ares

11- Qual a atitude dos romanos para com os deuses dos povos vencidos.
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12- Completa o seguinte crucigrama sobre a religião cristã.

BOM TRABALHO