Dinâmica dos balões ao ar

Uma dinâmica divertida, que garante boas risadas e ajuda as mães relaxarem? É a dos
Balões ao ar! A atividade é simples: distribua um balão para cada mãe e criança e peça para
que cada um deles o encha do tamanho que quiser. Depois que todos tiverem enchido,
joguem os balões para cima e explique que eles não podem deixá-los caírem. Como? Apenas
utilizando a cabeça!

Durante o jogo, observe se as mães e crianças estão se integrando e se eles se ajudam.

Finalizada uma rodada, eles devem trocar os balões entre si. Efetue quantas trocas forem
possíveis. No final da dinâmica, celebrem e estourem os balões ao mesmo tempo.

Dinâmica da projeção dos sentimentos

Coloque uma música instrumental leve e peça para elas formarem um círculo em pé.
Entregue uma boneca para uma delas e peça que ela faça qualquer coisa com o brinquedo,
como abraçar, beijar, bater, entre outros. Avise as participantes que elas vão precisar
lembrar, depois, o que fizeram com a boneca.

Finalizada essa etapa, a mãe deve passar a boneca para quem estiver à direita. Esta mãe
também deverá fazer alguma coisa com o brinquedo.

Depois que a boneca já passou por todas as mães, recolha a boneca. Agora, peça para cada
mãe repetir a mesma coisa que fez com o brinquedo mas, dessa vez, com a vizinha da
direita. Quais foram as reações delas?

Após essa experiência, pergunte para as mães como elas se sentiram ao realizada a atividade
e como foi expressar os sentimentos. Foi constrangedor ter um gesto de carinho com alguém
que talvez você não seja tão íntimo? Como foi a desenvoltura de cada uma? Esta dinâmica é
feita justamente com essa ideia – pensar sobre como desenvolvemos afetividade. Uma
interessante reflexão para todas as mães.

Dinâmica do Quem começou?

Quer uma dinâmica divertida, mas com mais adrenalina? Na Quem começou?, as mães vão
precisar de atenção redobrada! Peça para uma delas sair da sala, enquanto as outras formam
um círculo. Entre elas, deve-se decidir uma líder. Toda vez que ela começar uma ação (coçar
a cabeça, piscar o olho, bater palmas etc), as outras devem copiar. Os movimentos precisam
ser sempre modificados e logo imitados.

Depois de decidir a líder e todas estarem a par das regras da atividade, a participante que
estava do lado de fora retorna para a sala. Ela deve adivinhar quem é a líder e para isso, tem
três chances. Caso não acerte, ela deverá pagar uma prenda. Se conseguir adivinhar
corretamente, a líder sai da sala e o jogo recomeça.

OS NÙMEROS

Objetivos: Conhecimentos Pessoais.

Material: Cartões com números diferentes.

Desenvolvimento: Cada mãe recebe um número que não deve ser mostrado para ninguém.

Dada a ordem, cada uma vai procurar o número igual ao seu e não acha.

Comentam-se as conclusões: a mãe é única e insubstituível.

CUMPRIMENTAR AS MÃES

Participantes: Indefinido.

Tempo Estimado: 25 minutos.

Matéria: Musica animada.

Descrição: Orientador explica ao grupo de mães que quando a música tocar todas deverão
mover-se pela sala de acordo com o ritmo da mesma. A cada pausa musical, congelar o
movimento e prestando atenção a solicitação que será feita pelo orientador. Quando a música
recomeçar atender a solicitação feita.

Orientador pedirá formas variadas de cumprimento corporal a cada parada musical.

Exemplo:

-Com as palmas das mãos;

-Com os ombros;

-Com os cotovelos;

-Com as costas;

-Com os joelhos;

-Com os pés;

Após vários tipos de cumprimento, ao perceber que se estabelece no grupo um clima alegre e
descontraído, orientador diminui a música pausadamente, pedindo a cada pessoa que procure
um lugar na sala para estarem de pé, olhos fechados, esperando que a respiração volte ao
normal. Abrir os olhos, olhar as companheiras e sentar.

Comentar o exercício:

-O que foi mais difícil executar? Por quê?

-O que mais gostou?

-O que pode observar?