Escola: ________________________________________________________________________

Aluno (a) __________________________________________________ Data: _____/_____/_____

Professora: ____________________________ valor: 2,0 pontos ENTREGAR: 12.06.2019

1ª ATIVIDADE EXTRACLASSE DE PORTUGUÊS 2º TRIMESTRE

Leia o texto e responda as questões que seguem.

FESTA JUNINA

A quadrilha foi criada na Inglaterra, para comemorar as

boas colheitas com fartura de comidas e festejos. O
simbolismo da fertilidade do solo. Chegou ao Brasil trazida
pelos portugueses.
Na culinária, temos comidas típicas como: canjica,
pé-de-moleque, a mandioca, a batata assada, o quentão, a
pipoca, etc.
Os fogos enfeitam o céu, as músicas sertanejas e o
forró alegram as pessoas, que dançam e se balançam
sorridentes a noite toda.

1) Marque com um (x) a opção correta.(0,25)

a) O texto acima pode ser considerado:______________________________

( ) uma receita ( ) informativo ( ) poético ( ) conto
b) A quadrilha foi criada em qual país?_______________________________
( ) Indonésia ( ) Irlanda ( ) Inglaterra ( ) Brasil
c) Tem como elemento principal:______________________________.
( ) fogueira ( ) bandeirolas ( )balões ( )quentão
d) Qual das comidas típicas abaixo não faz parte de uma festa junina?______________
( ) caldão ( ) pipoca ( ) brigadeiro ( ) pé-de-moleque
e) Qual ritmo musical típico das festas juninas ?_______________
( ) axé ( ) clássico ( ) rock ( ) forró

2) Passe as frases para o plural: (0,25)

a) A fogueira esquentava a quadrilha.

______________________________________________________________________.
b) O jovem gosta de música caipira.

______________________________________________________________________.
c) A festa da escola foi animada.

______________________________________________________________________.
d) A música sertaneja alegra a multidão .

______________________________________________________________________.
e) A bebida mais tradicional da festa junina é o quentão.

______________________________________________________________________.

Leia o texto e responda as questões 3 ,4 e 5.

Bolo de cenoura

Ingredientes

 3 cenouras médias raspadas e  2 xícaras de farinha de trigo;

picadas;  1 colher (sopa) de fermento em pó;
 3 ovos;  1 pitada de sal;
 1 xícara de óleo;  Manteiga para untar;
 2 xícara de açúcar;  Farinha para polvilhar
Modo de preparo

Bata no liquidificador todos os ingredientes, acrescentando a farinha aos poucos.

Unte a forma redonda com furo no meio, despeje a massa nela. Asse em forno médio
pré aquecido por 40 minutos. Tire do forno espere ficar morno e desenforme. Serve
aproximadamente 8 pessoas.

3) Qual é esse tipo de texto? _____________________________(0,25)

( ) uma receita ( ) informativo ( ) poético ( ) conto

4) O texto acima apresenta duas partes claras? Quais são elas? (0,25)

______________________________________________________________________.

5) O texto está dividido em três elementos :_______________________________. (0,25)

a.( ) Inicio, meio e fim b.( ) título, ingredientes e modo de preparo

c.( ) título, conteúdo e autor d. ( ) título, versos,estrofes e autor
6) Leia este texto. (0,25)

Você já viu um felino caçar? Até os gatos mais carinhosos e tranquilos, como Mingau,
não se seguram quando veem um animal pequeno.
Fonte: www.monica.com.br/index.htm
a) Circule os substantivos que há na segunda frase e depois reesreva-as .
__________________________________________________________________________

b) Que adjetivos estão relacionados a eles?

__________________________________________________________________________

7) Em seu caderno, associe as colunas, relacionando os substantivos com os adjetivos mais

adequados: (0,25)

(A) canto ( ) corajoso

(B) mentira ( ) harmonioso

(C) fogo ( ) vergonhosa

(D) soldado ( ) transparente

(E) vidro ( ) ardente

8) Observe: (0,25)

Terminação em –eza: substantivo abstrato derivado de adjetivo: belo - beleza

Após observar a informação acima, complete as frases abaixo com o

substantivo que deriva do adjetivo indicado entre parênteses.

a) Maria não conseguia esconder a sua tristeza ao ler a carta de despedida. (triste)

b) O frio era tanto que todos estavam sentindo _________________.(mole)

c) A médica disse que a _______________ da menina poderia ser sinal de anemia.(fraco)

d) ________________ gera ________________.(gentil)

e) A maior _______________ da menina era sua boneca de porcelana.(rico)

f) Não terminei a ________________ que minha mãe pediu para fazer no quarto.(limpo)

g) Perla tinha uma ___________________ infinita pela mãe .(delicado)

h) “És belo, és forte impávido colosso,/e o teu futuro espelha essa _______________”.(rico)

i) Pedro, não confunda ____________________ com malandragem. (esperto)

k) Quero ter a ________________ que vocês não chegarão tarde novamente.(certo)

l) Nem adianta vir com essa _____________________ menina.(bravo)

m) Muitas pessoas vivem no nível abaixo da _______________ no Brasil.(pobre)

n) O homem possui uma _________________ interior. ( grande)