UNIDADE 5 – ÉTICA E INVESTIGAÇÃO

CIENTÍFICA
5.1. Como usar eticamente a informação
5.2. O que é o plágio
5.3. Como evitar o plágio
5.4. Como detectar o plágio
5.1. Como usar eticamente a informação

Saber como
comunicar tal
Saber como informação
usar
Ser capaz de eticamente a
avaliar a informação;
Ser capa de informação;
acessar tal
Ser capaz de informação;
reconhecer a
informação
desejada;
Ao preparar um projecto de pesquisa precisamos de:

• Saber como pesquisar

• Escolher as fontes mais convenientes

• Saber como sumarizar as ideias do autor

• Saber como citar as fontes e fazer referências

• Saber como estruturar um texto argumentativo

5.2. O que é o plágio?
O acto de assinar ou apresentar
um trabalho de alguém (sem
prévia autorização) como sendo
seu (pode ser um trabalho
artístico, literário ou um trabalho
científico.
Usar as palavras ou as ideias
de alguém apresentando-as
como suas (um texto, uma
fotografia, um trabalho
audiovisual, um gráfico ou uma
imagem).
5.2. O que é o plágio?
Em ambos casos estamos a falar acerca do infringimento do
copyright/direitos do autor:

Direitos moral – O direito moral

de ser reconhecido como o autor;

Direitos de propriedade – O direito

de produzir, publicar e vender o
trabalho.
5.2. O que é o plágio?
O autor pode autorizar o uso
do seu trabalho, mediante certas
condições,
incluindo a obrigação de
dar crédito ao autor original.
Qual é o problema então?
Nos dias de hoje temos uma alta percentagem de trabalhos
plagiados porque é mais fácil copiar e colar informações
provenientes da internet;
Mito: não precisamos citar as fontes de informação oriundas da
internet a porque as informações são livres, e não pertencem a
ninguém, por isso, pode ser copiada sem se fazer qualquer
referência;
As pessoas não pensam que serão apanhadas e punidas;
As pessoas muitas das vezes não sabem como e quando citar as
fontes.
Porquê as pessoas fazem plágio?
Possíveis razões para o plágio intencional no ensino superior.
Pressão individual em ser bem sucedido e ser penalizado
pelo fracasso;

A expectativa do prémio a ser ganho;

As oportunidades de ser desonesto;

A possibilidade de progredir com a prática;

As normas sociais governando tais comportamentos.

Porquê as pessoas fazem plágio?
Possíveis razões para o plágio não intencional.
Seu entendimento incorrecto sobre o que engloba o plágio;
Não saber como e quando citar as fontes;
Ferramentas limitadas na base de:
a) resumir;
b) parafrasear;
c) análise crítica;
d) argumentação;
e) Gestão da contribuição do trabalho de grupo;
f) Gestão do tempo.
Diferentes formas de plágio
Tal como identificado em muitas fontes, as diferentes
formas de plágio são:
Copiar um texto da internet (na totalidade ou
parcialmente);
Usar o trabalho de um colega e assinar como se fosse
seu;
Comprar trabalhos de sites comerciais;
Copiar e colocar a partir de diferentes fontes;
Dizer em outras palavras as ideias de um autor sem
mencionar a fonte.
5.4. Como detectar o plágio
Diferentes estilos de escrita;
Formatação fora do comum (várias formatações ao longo
do texto);
Falta de citação ao longo do trabalho;
Diferentes estilos de referência;
Usar somente fontes muito antigas (o que pode iniciar
desatualidade dependendo da área).
Software de detecção de plágio.

• Plagiarism combat http://www.plagiarismcombat.com/(free)

• Doc Cop https://www.doccop.com/(free)
• Safe Assign http://safeassign.com(available for Blackboard)
• Essayverificationenginehttp://www.canexus.com/(paid)
• Duplichecker http://www.duplichecker.com/(free)
• Ephorushttp://www.ephorus.pt/home(paid, butithasa demo
version)
• Turnitinhttp://turnitin.com/static/index.html(paid)
• Writecheckhttps://www.writecheck.com/static/home.html(By
Turnitin, paid)
• Ithenticatehttp://www.ithenticate.com/(paid)
Antes de escolher um software de detecção
Dar preferências aos software usados online;
Checar a maneira mais fácil de usar;
O percurso que o documento levará a ser analisado;
O tempo que levará para a análise do documentos;
Quão claro é o relatório final;
Estes softwares apenas detectam fontes online. Assim,
as fontes extraídas dos livros não serão detectadas;
Uma revisão manual e um julgamento humanos serão
sempre necessários.
Como evitar o plágio?
• Estratégias para evitar o plágio
Estratégias para evitar o plágio

Mantém o seu foco em aprender (face ao seu projecto de

pesquisa como um processo e não como produto final);

Mantém-se em contacto com a sua fonte (impressa ou

electrónica)

Mantém os teus apontamentos separados das fontes;

Dá crédito de forma explícita a sua fonte quando parafraseares;

Não guarde as suas citações para depois;

Como identificar as tuas fontes?
Pode ser feito em dois
caminhos diferentes:
Pela via curta dentro
do seu texto= citação;
De forma mais detalhada
no fim do seu
trabalho=bibliografia

Referências: processo usa

Do para identificar livros, artigos ou outros documentos
usados para suportar as suas ideias.
Quando necessitas dar crédito?

Precisas dar crédito quando:

Quando usas as palavras exactas de um autor;

Quando parafraseias ou resumes a ideia de um autor;

Quando usas um mapa, um gráfico ou uma fonte-…extraído de

uma fonte particular;

As ideias de alguém expressas em suas próprias palavras.

Não precisas dar crédito quando:

Quando se trata de senso comum (factos ou datas que podem

ser encontradas em numerosas fontes);

As análises ou críticas que fazes sobre as ideias de um autor;

Na introdução, conclusão ou resumo.

BIBLIOGRAFIA
• ROXO, Ana; DUARTE, Rosário – Plagiarism, Citation and
Referencing. Information Literacy Course. Nova Doctoral
Course. Edição 2015.