Trabalho em Grupo de Metodologia de Investigação Cientifica

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I. INTRODUÇÃO
Segundo (MANSO 1987) diz que o plágio é o ato de assinar, apresentar e publicar
uma obra intelectual de natureza literária, científica ou artística (texto, música, obra
pictórica, fotografia, obra audiovisual, entre outras), em partes ou na íntegra, cuja autoria
pertença a outra pessoa, sem que haja a permissão do autor, no caso de obras com direito
reservado, ou reconhecimento da fonte, no caso de obras públicas. Portanto, comete plágio
quem se apropria indevidamente da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria.
Provém do latim plagium, que na antiguidade era usado para se referir ao ato de sequestrar
uma pessoa livre para vendê-la como como escravo, relacionada ao verbo plágio, com
significado análogo, de modo que a etimologia implica um ato de fraude autoral. Plágio
não é a mesma coisa que paródia. Na paródia, há uma intenção clara de homenagem,
crítica ou de sátira, não existe a intenção de enganar o leitor ou o espectador quanto à
identidade do autor da obra (MAZOV 2016)

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II. OBJECTIVOS
Nenhum pesquisador poderá ter êxitos no seu trabalho, se não traçar as metas a
atingir. Elas constituem um importante suporte da pesquisa. Assim sendo, para o estudo
que pretendemos realizar, formulamos os seguintes objectivos:

2.1. Geral
 Conhecer plágio;

2.2. Específicos

 Avaliar Plágio Académico;

 Identificar os tipos de Plagio;
 Verificar Como Evitar o Plágio Académico;

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3. PLAGIO
Caracteriza-se como plágio a cópia parcial, integral ou conceitual de uma obra sem
a apresentação da fonte original ou quando os créditos do trabalho são dados a outra pessoa
sem a permissão explícita do autor(a) inicial. Trata-se também de um descumprimento do
direito autoral, sendo considerado crime no Brasil e sujeito a punições. O plágio pode
acontecer com diferentes conteúdos. Existem casos na música, literatura, academia,
fotografia, entre outros. (VIEIRA 2011)
O plágio acontece quando alguém reescreve frases, citações ou conceitos de outros
autores, seja de livros ou da internet, sem dar os devidos créditos. Infelizmente, plágio é
uma prática comum no mundo académico.
Integral: esse é provavelmente o mais fácil de ser reconhecido e o mais conhecido
pelos alunos. Baseia-se no ato de copiar palavra por palavra uma frase, parágrafo ou, até
mesmo, um trabalho inteiro, parcial nesse caso, o plágio acontece quando o texto é
composto por diversos trechos e conceitos de outros trabalhos tornando-se, ao fim, um
texto único. É importante entender que a ideia de plágio
Além disso, ainda que você acrescente os trechos (palavra por palavra ou mudando
alguns termos) e mencione os autores originais, o plágio ainda pode ter acontecido. Isso
porque, em um trabalho académicos.
Eventualmente, é necessário contextualizar algum assunto citando, por exemplo, leis,
estudos, pesquisas ou notícias. É comum que essas abordagens tenham uma citação literal
da fonte original e as ferramentas de detecção de plágio podem identificar como uma
cópia. Desde que a fonte seja citada, acompanhada de um hiperlink, esse tipo de
abordagem também não é considerado plágio.
As ferramentas de identificação de plágio também notificam como uma cópia os
conteúdos de extensão antes que eles sejam atualizados no blog. Nessa situação,
especificamente, o aviso pode ser ignorado, já que se trata de uma atualização na mesma
URL e, por isso, não haverá duplicidade de publicação. (DAVID 2003)
Alguns termos massivos também podem ser identificados como plágio pelas
ferramentas. Ainda que não sejam, de fato, um plágio, é uma boa prática evitá-los, já que o
uso demasiado pode ser mal interpretados pelo Google. Por isso, essas ferramentas não são
totalmente funcionais, já que, como falamos, nem todo plágio é apenas uma cópia literal de

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palavras e nem todo conteúdo, como livros, artigos acadêmicos estão disponíveis na
Internet. (HUMMBERTO 2005).

3.1. TIPOS DE PLÁGIOS

1. Plágio direto ou Plágio integral - reprodução literal de um texto sem a
atribuição correta da fonte por meio de citação e referência.
2. Plágio indireto ou plágio de paráfrase - reprodução do mesmo conteúdo ou
ideias contidas numa obra, com outras palavras, mas sem identificação da fonte (citação e
referência).
3. Plágio mosaico ou plágio pastiche - reprodução de fragmentos de vários textos
diferentes colocados justapostos em um outro texto como se fosse novo, sem atribuição das
fontes utilizadas
4. Plágio consentido ou plágio conluio - textos apresentados como autorais, mas
que foram produzidos por outras pessoas que são desconhecidas porque venderam ou
cederam o texto produzido e não querem ou não podem ter a autoria moral reconhecida.
5. Plágio de Chavões - reprodução ou apropriação de expressões como conceitos
ou definições criadas por outras pessoas.
6. Plágio de fontes - reprodução de textos citados por outros autores sem que a
fonte original tenha sido consultada, embora seja esta citada e referenciada, quando deveria
ter sido feita uma citação da citação.
7. Autoplágio - reprodução literal de um texto prévio do próprio autor com
finalidade diferente sem o devido reconhecimento da publicação anterior.
Em primeiro lugar, é importante entender que as pessoas autoras têm direitos sobre
os textos e os conceitos que criam. É o que, em termos legais, se denomina de direitos
autorais.
Isso significa que cometer plágio significa infringir a Lei nº 9.610/88, que é a
norma que regulamenta os direitos autorais. Então, quando comete algum tipo de plágio, o
estudante é automaticamente reprovado e o TCC é considerado inválido.
E não é só isso: a violação dos direitos autorais pode caracterizar um crime, nos
termos do artigo 184 do Código Penal, com previsão de pena de detenção de 3 meses a 1
ano ou multa. para perceber que todo cuidado com as citações e referências bibliográficas
de suas fontes de pesquisa é pouco, e que se deve ser muita atenção com relação a isso, é

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que nós temos uma forma muito mais fácil de fazer trabalhos. Afinal de contas, todos os
detalhes das regras da ABNT já estão prontos no editor de texto de forma automática.

3.2. PLÁGIO ACADÉMICO

O plágio académico consiste na cópia parcial (trechos, frases e/ou parágrafos) ou
integral de uma obra. Plágio é valer-se também de ideias e conceitos já publicados em uma
obra sem mencionar a fonte no trabalho académico. É usar conteúdo produzido por outra
pessoa e colocá-lo como se fosse de sua autoria. (KELSON 2007)
Plágio é o ato de assinar ou apresentar como seu o conteúdo intelectual produzido
por outra pessoa ou grupo. O plágio é considerado antiético (ou mesmo imoral) e é
qualificado como crime de violação de direito autoral. (CELSON 2009)

3.3. TIPOS DE PLÁGIO ACADÉMICO

Há várias formas de cometer plágio acadêmico. Os tipos mais comuns são:

Plágio total: quando o trabalho acadêmico ou obra é feita a partir da cópia

completa de livro, artigo, trabalho acadêmico, etc. de outro autor. Ou seja, quando se copia
uma obra completa, omite-se o verdadeiro autor e publica-se como se fosse de sua autoria.
Plágio parcial: quando é feita uma cópia de partes e/ou parágrafos de uma ou mais obras
sem mencionar a fonte, ou seja, sem citar e referenciar.
Plágio conceitual: é a apropriação de uma ideia ou conceito como se de sua autoria
fosse. É escrever com suas palavras as ideias de outros autores sem citá-los no texto.
3.4. COMO EVITAR O PLÁGIO ACADÉMICO
Para evitar o plágio acadêmico:
 Faça citação direta: ao copiar um trecho e ou parágrafo de uma obra, faça a
citação direta informe o sobrenome do autor, ano da publicação e a página de onde
a informação foi retirada. Não se esqueça de fazer a referência completa no final do
trabalho;
 Faça citação indireta: ao escrever com suas palavras as ideias de autores
consultados, não se esqueça de mencionar o sobrenome do autor e o ano de
publicação.

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 Faça a referência completa ao fim do trabalho: informe a fonte de imagens,

gráficos, tabelas e outros elementos visuais que não foram elaborados por você.
 Use gerenciadores de referência: tanto o Mendeley quanto o Zotero são ótimas
ferramentas para facilitar a organização dos textos lidos. Inclua notas, citações e,
obviamente, a referência completa do texto. Assim, é mais fácil se organizar e saber
de qual material foi retirado a informação, ideia ou conceito usado no texto
acadêmico. você escreveu um artigo e, quando menos imagina, percebe que ele foi
publicado e a sua autoria está relacionada a outra pessoa. (FERNANDES 2009)

3.5. DETECTORES DE PLÁGIO ACADÉMICO

As ferramentas e programas que detectam plágio estão sendo usados cada vez mais
pela comunidade universitária. seu uso é mais disseminado em instâncias das universidades
responsáveis pela ética na pesquisa académica. porém, essas ferramentas também são de
utilidade para alunos que desejam verificar se há alguma incoerência ou cópia feita de
forma indevida em seu trabalho académico. (FRANCISCO 2011)
Entre os principais softwares e ferramentas gratuitos estão:
 Copyspider: ferramenta gratuita que permite verificar se os trechos de um
documento têm semelhança com outros disponíveis na internet e, também, se foi
feito uso de citação e referência no texto analisado.
 Plagiarisma: detetor de plágio online e gratuito. Para verificar o plágio é preciso
colocar o texto que quer analisar na caixa “cole seu texto aqui” que o programa irá
verificar em motores de busca textos compatíveis. Também é possível fazer upload
de arquivos ou digitar url para verificação.
 Plagiarism checker: ferramenta online de fácil uso. É preciso colar seu texto na
caixa de verificação e clicar em check plagiarism. Um relatório simples irá
demonstrar se seu texto é um plágio ou não. Também é possível fazer a busca por
url ou arquivo. Ferramenta disponível no idioma inglês.
 Plagium: ferramenta online para detecção de possíveis plágios. É bem intuitiva.
Para uma verificação rápida e simples basta digitar ou colar o texto na caixa
disponível no início do site. Também é possível fazer análises por url e arquivo.
 Plag. ferramenta online para verificação de plágio. Ferramenta simples em que é
possível digitar ou colar o texto na caixa e verificar rapidamente se há similaridade
com outros documentos. ( BRUMA 2015)

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A melhor forma de evitar o plágio é mencionar o autor do qual as ideias usadas se

originam assim que uma ideia for usada. Geralmente, em todas as citações feitas deve
haver as seguintes informações A qualidade do conteúdo é uma das premissas de qualquer
estratégia, o que está diretamente relacionado à originalidade. É um engano pensar que os
leitores, concorrentes e, principalmente, o Google, não perceberão e punirão a prática, o
que pode desencadear crises de difícil gestão, pode-se considerar o plágio uma fraude
autoral, por caracterizar-se pela apropriação indevida de obra alheia que esteja sob a
proteção de propriedade intelectual. Paranaguá e Branco. Mesmo quando um texto original
e reescrito com as palavras do redator pode ocorrer plagio. (MORENO 2016)

3.6 QUE NÃO É PLÁGIO

Um conteúdo original, basicamente, é um material produzido com base em
referências confiáveis e relevantes, somado à experiência e ao conhecimento do produtor
de conteúdo, sempre adequando ao tom de voz do blog, com uma linguagem que converse
com a persona e faça sentido para a marca. (RUI 2017)
Por isso, o primeiro passo para produzir um conteúdo original é entender, de fato,
sobre o assunto e isso se faz por meio de uma leitura atenta às referências e muita pesquisa.
Um conteúdo construído sem um conhecimento genuíno poderá apresentar, além de plágio,
erros conceituais e problemas de encadeamento de ideias. Logo, utilizar referências como
uma fonte de consulta conceitual, para embasar o processo produtivo, não é plágio.
(PÉREZ 2014)
Eventualmente, é necessário contextualizar algum assunto citando, por exemplo,
leis, estudos, pesquisas ou notícias. É comum que essas abordagens tenham uma citação
literal da fonte original e as ferramentas de detecção de plágio podem identificar como uma
cópia. Desde que a fonte seja citada, acompanhada de um hiperlink, esse tipo de
abordagem também não é considerado plágio. As ferramentas de identificação de plágio
também notificam como uma cópia os conteúdos de extensão antes que eles sejam
atualizados no blog. Nessa situação, especificamente, o aviso pode ser ignorado, já que se
trata de uma atualização na mesma URL e, por isso, não haverá duplicidade de publicação.
Alguns termos massivos também podem ser identificados como plágio pelas ferramentas.
Ainda que não sejam, de fato, um plágio, é uma boa prática evitá-los, já que o uso
demasiado pode ser mal interpretado pelo Google. Por isso, é uma boa ideia evitar
expressões como: com o advento da Internet. (SANDRO 2013)

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3.7. TRADUÇÃO É PLÁGIO

A tradução nada mais é que um conteúdo já existente apresentado em outro idioma.
Como explicado, plágio é o uso de uma propriedade intelectual sem os devidos créditos ao
autor. Sendo assim, é considerado como plágio um conteúdo traduzido em outro idioma
sem a devida autoria citada da mesma forma, uma simples cópia de ideia ou estrutura pode
ser vista como uma prática negativa. Engana-se quem pensa que é impossível detectar
plágio de conteúdos traduzidos. Com uma leitura atenta é possível encontrar
particularidades de outros idiomas, como algum gerúndio característico sabendo que, na
Língua Portuguesa, utilizaríamos o adjetivo (engraçada) no final da oração.
(ALEXANDRE 2014)

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4. CONCLUSÕES
Depois da nossa pesquisa feita conclui que Plágio é o ato de assinar ou
apresentar como seu o conteúdo intelectual produzido por outra pessoa ou grupo. Então,
você estará cometendo o ato de plágio sempre que consultar um material (artigo, livro,
trabalho de evento, site, A melhor forma de evitar o plágio é mencionar o autor do qual as
ideias usadas se originam assim que uma ideia for usada. Geralmente, em todas as citações
feitas deve haver as seguintes informações A qualidade do conteúdo é uma das premissas
de qualquer estratégia

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5. SUGESTÕES
Sugerimos aos nossos leitores e pesquisadores a evitar o plagio visto que para a legislação
brasileira plágio é crime pois fere o direito autoral defendido na Lei 9.610/98 dos Direitos
Autorais então devemos evitar o plagio por isso, o primeiro passo para produzir um
conteúdo original é entender, de fato, sobre o assunto e isso se faz por meio de uma leitura
atenta às referências e muita pesquisa.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 MANSO, Eduardo O que é direito autoral editora guanabara São Paulo: Brasil
1987
 VIEIRA José plágio é um crime guanabara São Paulo: Brasil 2011
 MAZOV, André CSE’s White Paper on Promoting Integrity in Scientific Journal
2016
 PAULO plagio metro editora guanabara São Paulo: Brasil 2012)
 HUMMBERTO Plagiarism in Higher Education». Comunicar da sociedade sobre
o plagio 2005
 DAVID E. Bignell Plagiarism in Higher Education». Comunicar da sociedade
sobre o plagio 2003
 GÓMEZ- Plagiarism in Higher Education». Comunicar da sociedade sobre o
plagio 2009
 FRANCISCO, Plagiarism in Higher Education». Comunicar da sociedade sobre o
plagio 2011
 MORENO Ger, «The Impact of Activity Design in Internet 2016
 RUIPÉREZ Plagiarism in Higher Education». Comunicar da sociedade sobre o
plagio 2016

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ANEXOS