Avaliação Discursiva de Ciências

8 Ano

1. Os fenômenos atmosféricos são eventos naturais que acontecem na camada da atmosfera

terrestre, envolvendo os movimentos das massas de ar, a formação de nuvens e chuvas entre
outros. Esses fenômenos são responsáveis pela determinação do clima e do tempo. Com base
no que foi discutido em sala explique quais são os principais elementos que compõem o clima e
que podem influenciar a vida no nosso planeta.

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2. A combinação dos elementos do clima com os fatores geográficos divide o planeta em três
grandes zonas climáticas, explique quais são e onde estão localizadas.

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3. Em 1988, o programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), juntamente com
a Organização meteorológica Mundial, criou o painel intergovernamental sobre mudanças
climáticas (IPCC). Descreva quais são os objetivos principais deste programa.

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4. O documento oficial da ONU contendo o plano da ação para o desenvolvimento sustentável

foi intitulado “Transformando nosso mundo: agenda 2030 para o Desenvolvimento sustentável”
e é composto por 17 itens que visam o desenvolvimento sustentável do planeta abrangendo 169
metas. Escolha quatro dessas metas e explique a sua importância para o desenvolvimento
sustentável do planeta.

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7 Ano

1. A temperatura de um corpo é a medida do grau de agitação de suas moléculas, ou seja, quanto

maior for a agitação das moléculas maior será a temperatura. Ao longo dos anos a
termodinâmica se encarregou de explicar os parâmetros de medição da temperatura e o estudo
da influência da energia nos diversos tipos de corpos. Explique quais são as três escalas de
temperatura e quais seus pontos de fusão e ebulição.

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2. Como a temperatura é a medida do grau de agitação das moléculas do sistema, quanto maior
for essa agitação, maior será sua temperatura e também a energia térmica do sistema. A
termodinâmica conceitua calor como energia térmica que está sendo transferida de um corpo
de maior temperatura para outro de menor temperatura e esse processo de transferência e
propagação do calor pode ocorrer de três formas distintas como debatido em sala, cite as três,
defina e de exemplos de cada uma delas.

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3. Explique o que é equilíbrio térmico e dê um exemplo desse equilíbrio em nosso cotidiano.

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4. Os primeiros dispositivos utilizados pelo homem para facilitar o trabalho do dia-a-dia eram
máquinas simples, pois normalmente eram constituídos de uma única peça capaz de executar
uma tarefa que exigia aplicação de uma força tal como alavanca. Cite os três principais tipos de
alavancas e de um exemplo de sua aplicação.

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9 Ano

1. Atualmente sabe-se que as estrelas apresentam grandes ciclos evolutivos que englobam
desde seu nascimento até a sua morte. Descreva esse ciclo diferenciando a formação de um
buraco negro ou de uma estrela anã.

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2. O campo magnético da Terra chamado de magnetosfera protege a terra das radiações

excessivas do sol se não fosse esse campo não teríamos nenhum meio de comunicação a
distância, como rádio televisão e internet e as radiações solares impossibilitariam o uso de
transmissores e receptores de rádio. Explique como funciona ação desse campo magnético na
atmosfera e qual sua importância para a manutenção da vida na Terra.

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3. Existem diferentes tipos de estrelas entre as quais destacam-se as estrelas de nêutrons, as

anãs, as gigantes e as super gigantes, sendo elas classificadas de acordo com sua massa e sua
temperatura. Defina e classifique os diferentes tipos de estrelas.

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4. Estima-se que universo conhecido seja formado por 100 bilhões de galáxias e cada uma por
sua vez possui cerca de 100 bilhões de estrelas. De acordo com que foi debatido em sala defina
o que são galáxias e em qual galáxia nosso sistema solar se encontra.

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