UNIDADE INTEGRADA PROFESSORA ERCÍLIA BENTO DATA:_____/_____/___ 7º/8º___

PROFESSORA MARLAN MILHOMEM

ALUNO(A):__________________________________________________ VALE: 4,0 NOTA _________
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE

LEIA O TRECHO DO TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES DE 1 A 5.

O PROBLEMA NÃO É COMPRAR

A jornalista americana Alissa Quart, autora de um livro sobre hábitos de compra dos
adolescentes, fala do consumismo juvenil.

Veja – O jovem é um consumista?

Alissa Quart – Todo mundo é consumista, em maior ou menor grau, adultos ou adolescentes.
Em 2001, os jovens gastaram 155 bilhões de dólares nos Estados Unidos. Em média, o
adolescente americano gasta 60 dólares por semana do próprio dinheiro. Apenas 56% desse
valor vêm da mesada dos pais. O restante ele ganha sozinho, normalmente trabalhando em
empregos de meio período.
Veja – Por que os jovens estão comprando produtos de luxo?
Alissa – Porque nos últimos anos as empresas adotaram a estratégia de direcionar esses
produtos para os jovens. Esse avanço foi influenciado pelo estilo de vida dos astros de rap e hip
hop, que valorizam esses produtos em sua música e em sua vida pessoal. Marcas caras, como
Louis Vuitton, tornaram-se símbolos de cultura popular. O interesse por esses símbolos de status
também cresceu bastante entre os adultos e, por consequência, entre seus filhos.
Veja – Por que os pais não tentam barrar essa avalanche de consumismo juvenil?
Alissa – Porque o consumismo não é considerado um problema. O que preocupa é se as filhas
vão engravidar ou se os filhos vão se viciar em crack. Nesse contexto, consumir é inofensivo. O
consumo é visto como uma conquista do adolescente, sua primeira inserção no mundo adulto. Os
pais dão mesadas aos filhos como uma preparação para a responsabilidade de ter o próprio
dinheiro. Na verdade, o consumismo só se torna realmente perigoso quando assume proporções
exageradas.
Veja – Como mostrar a um adolescente que um produto de luxo que ele deseja comprar
está fora da realidade?
Alissa – Pais e filhos deveriam tentar um olhar crítico em relação à mídia e à publicidade. Não é
fácil, pois o marketing moderno utiliza-se de técnicas sutis para atingir os jovens. É comum nos
Estados Unidos "infiltrar" num shopping center adolescentes usando marcas de grife. A idéia é
estimular seus amigos a comprar aqueles produtos. Os pais não devem apenas dizer não.
Precisam também estar atentos às técnicas para induzir as compras.
http://veja.abril.com.br/especiais/jovens_2003/p_080.html

1) De acordo com as características desse texto e dos gêneros textuais, assinale a alternativa que
indica esse gênero.

a) Biografia. b ) Entrevista. c) Artigo de opinião. d) Debate.

2) Segundo a entrevistada  Allissa  Quart, os jovens estão comprando produtos de luxo por quê?

a)       Por que os pais não tem um olhar um olhar crítico em relação à mídia e à publicidade.
b)       Porque o consumismo não é considerado um problema.
c)       O consumo é visto como uma conquista do adolescente, sua primeira inserção no mundo
adulto.
d)       Porque nos últimos anos as empresas adotaram a estratégia de direcionar esses produtos
para os jovens.
3)   Segundo a entrevistada Allissa  Quart, quem pode ser considerado consumista?

a)   Apenas os jovens, pois adoram comprar.

b)   Apenas os adultos, pois tem um poder aquisitivo elevado.
c)   Todas as pessoas são consumistas em maior ou menor grau.
d)   Apenas crianças e jovens. 

4)   É incorreto afirmar em relação à entrevista que:

a)   O consumismo não é considerado um problema, e sim uma conquista do adolescente, sua
primeira inserção no mundo adulto.
b)   Todo mundo é consumista, em maior ou menor grau, adultos ou adolescentes.
c)   Os jovens estão comprando mais por que as empresas adotaram a estratégia de direcionar
produtos para os jovens.
d)   O consumismo praticado pelos filhos deixam os pais preocupados.

5) Faça a transposição das frases em voz ativa para a voz passiva, conforme modelo.

Exemplo/modelo: Voz ativa: Os operários derrubaram a parede.

                             Voz passiva: A parede foi derrubada pelos operários.

a) Voz ativa: O governo fará os ajustes políticos necessários.

     Voz passiva: _______________________________________________________________

b) Voz ativa: Nós realizaremos a cerimônia até o próximo mês.

     Voz passiva: _______________________________________________________________

c) Voz ativa: Os atletas conquistarão muitas vitórias nos próximos Jogos Pan-Americanos. 

     Voz passiva: _______________________________________________________________

6) Reconheça as vozes verbais (Ativa ou Passiva) nas seguintes orações:

a)    A primavera chegou.________________________________________________________
b)    Luís foi elogiado pelos professores._____________________________________________
c)    A situação piorou muito nestes últimos anos.______________________________________
d)    Não se fica mais triste nesta casa.______________________________________________
e)    Os culpados pelo crime foram presos ontem à noite.________________________________
f)     O apartamento da Tiradentes foi vendido com sucesso.______________________________
g)    Os fatos foram considerados graves pela população.________________________________
 h)   Lucas atropelou seu cachorro.__________________________________________________

7)  Classifique os períodos em simples e composto, sublinhe os verbos.

a) A mulher desviou o rosto e piscou os olhos várias vezes. ______________________________

b) O menino namorava o novo brinquedo o dia todo.____________________________________ 
c) A zebra é um animal moderno.___________________________________________________
d) Eu adorava de tal modo, que me levantava à noite para ficar de joelhos junto à sua cama. ____
____________________________________
e) Ninguém ali me queria, eu não queria ninguém.______________________________________
f) A empregada ouviu o vídeo fone tocar, e logo sentiu a presença de alguém na sala.__________
____________________________________
g) Milagres podem acontecer na vida das pessoas._____________________________________
h) Meu irmão mais velho está procurando emprego._____________________________________
gabarito

Faça a transposição das frases em voz ativa para a voz passiva, conforme modelo.

Exemplo/modelo: Voz ativa: Os operários derrubaram a parede.

                             Voz passiva: A parede foi derrubada pelos operários.
a) Voz ativa: O governo fará os ajustes políticos necessários.
     Voz passiva: Os ajustes políticos necessários foram feitos pelos políticos.
b) Voz ativa: Nós realizaremos a cerimônia até o próximo mês.
     Voz passiva: A cerimônia será realizada por nós até o próximo mês.
c) Voz ativa: Os atletas conquistarão muitas vitórias nos próximos Jogos Pan-Americanos. 
     Voz passiva: Muitas vitórias serão conquistadas pelos atletas nos próximos Jogos ... .
2. Reconheça as vozes verbais nas seguintes orações:
a)    A primavera chegou. Voz ativa
b)    Luís foi elogiado pelos professores. Voz passiva
c)    A situação piorou muito nestes últimos anos. Voz ativa
d)    Não se fica mais triste nesta casa.Voz ativa
e)    Os culpados pelo crime foram presos ontem à noite.Voz ativa
f)     O apartamento da Tiradentes foi vendido com sucesso. Voz passiva
g)    Os fatos foram considerados graves pela população.Voz passiva
h)   Lucas atropelou seu cachorro. Voz ativa