ATIDADE DE HISTÓRIA – 09/06/2020

NOME: JOSÉ ROBERTO BORGES VENTURA FILHO.

SALA: 08 – 2° ANO – TARDE
ESCOLA: UNIDADE ESCOLAR ESTADO DE SÃO PAULO

PÁGINA: 36, QUESTÕES 3, 4, 5 E 6.

QUESTÃO 3
Antes de ser implantado nas terras da América portuguesa, o
sistema de capitanias hereditárias já era utilizado pelo governo de
Portugal em algumas de suas colônias, como açores, cabo verde e
madeira.
a) Em que consistia esse sistema?
R= Para dar início ao processo de colonização foram criadas
as capitanias hereditárias (1530), que eram linhas simbólicas,
que davam direitos aos donatários de explorar a terra que lhe
foi concedida.
b) Relacione as atribuições e os direitos dos donatários ao
projeto de colonização empreendido pela Coroa portuguesa
na América.
R= Os donatários tinham muitos direitos, teria que se
submeter apenas ao rei, mas em compensação tinha muito
que fazer na colônia, investir muito dinheiro, que não teria
tanto retorno em curto prazo. 
c) Com o posterior fracasso do sistema de capitanias, o governo
de Portugal criou outro instrumento para dar continuidade à
administração colonial de suas terras na américa. Que
instrumentos era esse? Como era seu funcionamento?
R= Com o fracasso das capitanias, o rei de Portugal criou o
governo geral. Colocou uma pessoa responsável por
administrar toda colônia. Essa pessoa teria que fiscalizar
todas as atividades, combater os índios e os estrangeiros.

Questão 4
O que caracterizava o tipo de exploração agrícola chamada de
plantation? É possível dizer que a plantation servia aos interesses
da Coroa portuguesa na América? Por quê?
R= A plantation foi utilizada por Portugal para organizar
economicamente sua colônia na América. Afinal, o principal objetivo
da colonização do Brasil era exatamente o de transformá-lo num
gerador de riquezas para a metrópole.

Questão 5
Comerciantes flamengos e holandeses lucraram bastante com a
produção de açúcar. Identifique o papel desses comerciantes na
produção de açucareira da América portuguesa.
R= Apesar das terras brasileiras, até então muito férteis para a
atividade açucareira, serem do domínio de Portugal, o país não
possuía recursos suficientes para incentivar a produção e
comercializar o produto. Para isso, serviram os comerciantes
flamencos e holandeses, que recebiam o produto brasileiro e o
comercializavam por toda a Europa.

Questão 6
Após a fundação do engenho dos Erasmos em São Vicente, em
1533, muitos outros engenhos de cana-de-açúcar foram construídos
ao longo da costa da América portuguesa.
a) Identifique as partes de um engenho e a principal atividade
econômica realizada no local.
R= Casa grande, capela, cenzala.
b) A sociedade açucareira apresentava uma divisão bastante
rígida. Quem fazia parte dela? Que atividades praticavam?
R= Sociedade composta basicamente por três grupos sociais:
senhores de engenho (aristocracia), homens livres e escravos.