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7º ANO
SEMANA 11
Olá estudante!
Esta semana estudaremos na Aula Paraná de Ensino Religioso a Liberdade Religiosa no Espaço Público e Privado.
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo do conteúdo.
OBJETIVOS DA AULA
Nossos objetivos nesta aula são demonstrar o significado e a diferença da liberdade religiosa no espaço público e
privado. Como esses dois espaços se desenvolveram em diferentes povos ao longo dos séculos.
Oikos
Templos - na parte externa dos templos gregos eram realizados sacrifícios para os deuses.
Esses sacrifícios eram realizados diante do público. Na parte interna, somente sacerdotes
podiam entrar para conversar com os deuses
O Monte Olimpo na Mitologia Grega - era a morada dos deuses, os gregos acreditavam
que era uma mansão de cristais, em que Zeus, o pai e irmão de todos os deuses habitava
Os Jogos Olímpicos - tiveram início na cidade de Olímpia na Grécia Antiga, e os
participantes realizavam homenagem ao deus Zeus. Os homens participavam dos jogos em honra a Zeus e as
mulheres tinham seus próprios jogos em honra a Hera.
A Religião no Egito Antigo
Santuários - No Egito o santuário era o espaço religioso onde se praticavam os
rituais e as oferendas. Este privilégio era concedido aos sacerdotes pelo Faraó,
o deus vivo, o qual era o único a caminhar por certos lugares no templo.
Idade Média
A Vida Cotidiana dos Nobres no Feudalismo Medieval era quase sempre dedicada
as intensas caçadas nos bosques e florestas. Suas mulheres se dedicavam à vida
familiar e doméstica, além de ter o papel da criação dos filhos.
A Vida Cotidiana dos Campones - eles eram a base da sociedade feudal. Mesmo
sendo a maioria da população medieval, eram subordinados à autoridade dos proprietários de terra, os senhores
feudais, pelo sistema de servidão, trabalhavam no campo para sustentar a sociedade.
RETOMANDO
Nesta aula, aprendemos a principal diferença entre Espaço público e privado e suas relações com a liberdade
religiosa. Vimos que, ao longo da história antiga, a religião era limitada a um pequeno grupo de pessoas
especializadas.
Escola/Colégio:
Disciplina: Ano/Série:
Estudante:
1. Sobre liberdade religiosa nos espaços públicos e privados, marque V para Verdadeiro e F para Falso.
( ) Oikos era a praça principal da pólis, onde os cidadãos gregos da antiguidade conviviam e tratavam da
cidadania
( ) Oikos era a casa, o espaço privado onde cada cidadão grego da antiguidade vivia, era sua propriedade
particular
( ) Espaço público: é aquele de uso comum e posse de todos. Entende-se a cidade, um local de relações,
onde se praticam atividades coletivas.
( ) No Egito Antigo o santuário era o espaço religioso onde se praticavam os rituais e as oferendas. Este
privilégio era concedido aos sacerdotes pelo Faraó, o deus vivo, o qual era o único a caminhar por certos
lugares no templo. A sequência correta é:
a) F, F, V, V
b) V, F, F, V
c) F, V, V, F
d) F, V, V, V
2. Estes lugares sagrados eram construídos numa região bem distante de qualquer centro urbano. A vida
nestes lugares além de ser dedicada à oração, meditação e disciplina, também era dedicada às tarefas
cotidianas como trabalho na lavoura ou na cozinha. De que lugar sagrado estamos falando?