Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Funções
CONTEÚDO: Produto Cartesiano e
Funções
Autor
Carlos Henrique Dias
Marcos Vinícius Ribeiro
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 1/16
07/03/2019 Funções
Produto Cartesiano
Caro estudante, para este início de estudo sobre o produto cartesiano considere um
campeonato de basquetebol formado por dois grupos de times, o primeiro proveniente
da região sudeste e o segundo da região centro-oeste. Na fase preliminar deste
campeonato times da mesma região não jogam entre si, ou seja, times da região sudeste
só jogam contra os times da região centro-oeste.
Para facilitar, considere os times da região sudeste e centro-oeste representados,
respectivamente, pelos conjuntos
e
. Pensando em todos os possíveis jogos que podem acontecer na primeira fase, tem-se o
diagrama da Figura 1 que ilustra essas possibilidades.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 2/16
07/03/2019 Funções
representa o time A contra o time X. Perceba que a ordem com que os elementos são
colocados no par ordenado faz toda a diferença, pois o time que aparece primeiro jogará
“em casa” (na cidade-sede do time). Assim,
é diferente de
, haja vista que no primeiro par ordenado A joga “em casa” e no segundo X joga “em
casa”. Dessa forma, o produto cartesiano
representa os jogos em que os times da região sudeste jogam “em casa” e o produto
representa os jogos em que os times da região centro-oeste jogam “em casa”.
É possível também determinar o número de jogos entre as duas regiões. Este valor é
dado pelo número de pares ordenados de
.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 3/16
07/03/2019 Funções
Você pode se perguntar se não existe outra maneira mais prática para determinar o
número de jogos, já que para um campeonato muito grande a contagem se tornaria
enfadonha.
De fato, para esse cálculo pode-se simplesmente realizar o produto do número de times
da região sudeste, dado por
,pelo número de times da região centro-oeste, dado por , ou seja:
Repare que o número de jogos não mudará quando você considerar o produto
cartesiano
, já que:
Exemplo 1: seja e
, determine o resultado dos produtos cartesianos e .
Quantos elementos esses dois conjuntos de pares ordenados possuem?
Resolução:
Vamos voltar ao campeonato de basquete que está sendo disputado pelos times das
regiões sudeste e centro-oeste. Com o intuito de facilitar a apresentação dos jogos, a
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 4/16
07/03/2019 Funções
organização desse campeonato decidiu colocar à mostra a data e o horário dos jogos,
conforme quadro da Figura 2.
Fica fácil perceber, por exemplo, que o time B jogará contra o time Y no dia 12/05, às
16h30min. Esse tipo de representação, apesar de estar em um quadro, origina-se da
representação através do que matematicamente é conhecido como plano cartesiano.
Observe Figura 3.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 5/16
07/03/2019 Funções
Como já visto, o par ordenado (x, y)pode ser representado no plano cartesiano de forma
que a primeira coordenada do par ordenado seja um valor que localiza-se no eixo das
abscissas e a segunda coordenada seja um valor que localiza-se no eixo das ordenadas.
Exemplo 1: seja e
, determine o resultado do produto cartesiano . Em seguida, represente os pares
no plano.
Resolução:
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 6/16
07/03/2019 Funções
Para saber mais sobre o Produto Cartesiano, acesse o endereço a seguir que traz uma
videoaula do Telecurso. Disponível aqui . Acesso em: 06 set. 2017.
Funções
Caro aluno, você irá conhecer agora um dos principais conceitos matemáticos que
auxiliam diversas áreas da ciência e da tecnologia. Para esse início de conversa considere
a seguinte situação prática:
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 7/16
07/03/2019 Funções
Uma fábrica de móveis produz tampos de madeira para mesas quadradas. Assim, o cliente
fornece a medida do lado do tampo e a empresa faz os cortes necessários na madeira
para deixá-la no formato quadrado.
Definição: uma função é uma lei ou regra que associa cada elemento de um primeiro
conjunto chamado domínio a um único elemento de um segundo conjunto chamado
contradomínio. Com relação à fábrica de móveis, considere a Tabela 1, que apresenta
áreas para algumas medidas de lados.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 8/16
07/03/2019 Funções
2
3
4
Um raciocínio natural seria pensar em utilizar apenas o conjunto imagem, já que este
representa todos os resultados obtidos a partir do domínio. Por conseguinte, o
contradomínioseria considerado um conjunto igual ao conjunto imagem. Este raciocínio
se resume na Figura 3.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 9/16
07/03/2019 Funções
Uma função pode ser representada graficamente de forma que o eixo x contenha os
pontos que pertencem ao domínio e o eixo y contenha os pontos que pertencem ao
contradomínio. A Figura 4 ilustra a representação no plano cartesiano dos pares
ordenados obtidos da Tabela 1, referente à fábrica de móveis.
Figura 4 Representação no plano cartesiano de {(0, 0), (1, 1), (2, 4), (3, 9), (4, 16)}
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 10/16
07/03/2019 Funções
Um cliente, ao solicitar o tampo de uma mesa, poderia escolher uma medida de lado não
inteira, por exemplo, x=1,75m. Por conseguinte, a área do tampo seria:
Assim, o resultado também não seria inteiro. Perceba a quantidade de valores de área
que poderiam ser obtidos com valores inteiros ou não inteiros para a medida do lado do
tampo. Do mesmo modo, na maioria das funções que encontramos na prática, o
domínio e o contradomínio são conjuntos infinitos, tal como o conjunto dos números
reais, representado por
.
Assim, a área do tampo em função da largura,
, no conjunto dos números reais não negativos (já que não existe largura negativa), seria
representada por:
, com .
Resolução:
x f(x)=x²
-2
-1
0
1
2
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 11/16
07/03/2019 Funções
O gráfico da Figura 5 ainda está incompleto, pois o domínio é formado pelos números
reais, o que significa que faltam infinitos pontos. Para contornar essa situação, deve-se
ligar os pontos com uma linha curva de forma harmoniosa para gerar o gráfico da função
f(x)=x². Assim, o gráfico será:
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 12/16
07/03/2019 Funções
Observe que a linha representa a infinidade de pontos que existem em uma função cujo
domínio é formado pelos números reais.
Fica claro nessa função que o conjunto imagem é formado apenas pelos valores não
negativos, ou seja, números maiores que zero, haja vista que a curva está apenas na parte
positiva do eixo y.
Solução:
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 13/16
07/03/2019 Funções
Nessa situação, o robô partiu do ponto A e foi até o ponto B. Será que é possível
encontrar a função de uma variável na forma y=f(x) que represente a curva da Figura 7?
Sabe-se que pela definição de função cada ponto do domínio está associado a apenas
um ponto do contradomínio. Assim, se pelo menos um ponto do domínio estiver
associado a mais que um ponto do contradomínio, o gráfico não será mais a
representação de uma função. O teste da reta vertical permite verificar se uma curva
pode representar o gráfico de uma função. O teste consiste em traçar retas verticais no
gráfico da curva; se alguma reta cortar a curva em mais que um ponto, então esta curva
não poderá representar o gráfico de uma função.
A Figura 8 ilustra uma aplicação do teste da reta vertical, de modo que à direita aparece a
curva que se deseja saber se é gráfico de uma função, e à esquerda estão as retas
verticais traçadas nessa curva.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 14/16
07/03/2019 Funções
Assim, a curva da Figura 8 não pode representar uma função, pois existem retas verticais
que cortam o gráfico em dois pontos, ou seja, para um valor do domínio existem dois
valores associados no contradomínio, o que não caracteriza uma função.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 15/16
07/03/2019 Funções
Portanto, torna-se evidente que não é possível encontrar uma função na forma y=f(x) que
represente o trajeto desse robô, já que as retas verticais cortam o gráfico em mais de um
ponto. Vale salientar que isso não significa que não existem representações que
descrevem o trajeto do robô. Essas representações existem, porém, não são funções de
uma variável.
Para saber mais sobre funções, acesse o endereço a seguir de um divertido vídeo chamado
Meat-A-Morphosis. Disponível aqui . Acesso em: 8 nov. 2015.
https://avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=456940 16/16