CONTEÚDOS:

Reprodução assexuada e sexuada (animais)

DIVISÃO BINÁRIA OU CISSIPARIDADE:

1. BROTAMENTO:

2. FRAGMENTAÇÃO:

3. ESTAQUIA:

Solicitar que os alunos escrevam no caderno como ocorrem esses tipos de

reprodução, destacando cada exemplo. Pág. 86 – 87

REPRODUÇÃO SEXUADA
Explicar como ocorre esse tipo de reprodução em seu caderno, realizando a
leitura do texto na pág. 87, referente a esse assunto.
Aula 3: Atividade do livro pág 100, questões 1 e 2.

3- As células bacterianas normalmente se reproduzem duplicando seu material

genético e dividindo-se em duas células-filhas. Esse processo é relativamente
rápido, ocorrendo, em algumas espécies, em apenas 20 minutos.
O processo descrito acima é conhecido como:
a) Brotamento.
b) Fragmentação.
c) Partenogênese.
d) Divisão binária.

4- Quando falamos em reprodução sexuada, podemos afirmar com certeza

que:
a) Existem dois organismos envolvidos.
b) Apenas um organismo é necessário.
c) Existe o envolvimento de dois gametas.
d) Não haverá variabilidade genética.

5- Algumas espécies, como as hidras, formam um broto que se desprende e

desenvolve vida independente. Esse processo de reprodução assexuada é
conhecido como:
a) Fragmentação.
b) Brotamento
c) Divisão binária.
d) Partenogênese.

6- As planárias são pequenos platelmintos que se destacam pela sua grande

capacidade de regeneração. Se cortamos uma planária ao meio, dividindo-a
em duas partes, ela é capaz de dar origem a dois indivíduos. Esse tipo de
reprodução assexuada é conhecido como:
a) fragmentação.
b) brotamento.
c) gemiparidade.
d) divisão binária ou Fissão.
Realizar a leitura do texto sobre reprodução e variabilidade genética, disponível
na pág. 87

1- A diferença fundamental entre reprodução assexuada e sexuada é que a

reprodução assexuada:
a) exige apenas um indivíduo para se cumprir, e a sexuada exige dois.
b) não cria variabilidade genética, e a sexuada pode criar.
c) só ocorre entre vegetais, e a sexuada entre vegetais e animais.
d) dá origem a vários indivíduos de uma só vez, e a sexuada a um indivíduo
apenas.

2- (UFRGS). Em uma comparação, sob o ponto de vista de favorecimento

evolutivo e adaptação, a reprodução sexuada é mais importante que a
assexuada. Qual das alternativas a seguir, com relação à reprodução sexuada,
melhor justifica essa afirmativa?
a) Sempre se processa após a meiose que produz gametas.
b) É exclusiva de forma de vida evoluída.
c) Dá origem a um maior número de descendentes.
d) Promove uma maior variabilidade genética na população.

1 - Dizemos que as gimnospermas conseguiram definitivamente conquistar o

ambiente terrestre, uma vez que essas plantas não necessitam de água para a
sua fecundação. Marque o nome da estrutura que permitiu essa independência
da água.
a) Fruto.
b) Flores.
c) Sementes.
d) Grãos de pólen.

2- No processo de reprodução de uma gimnosperma:

a) não há formação de tubo polínico.
b) os óvulos, de tamanhos microscópicos, estão contidos em grandes ovários.
c) os óvulos não estão contidos num ovário.
d) há formação de frutos sem sementes.

3 - Gimnospermas e Angiospermas: Em relação à evolução dos processos

reprodutivos das plantas, as gimnospermas foram as primeiras a apresentar:
a) formação de um embrião.
b) diferenciação morfológica entre gametas masculinos e femininos.
c) produção de megásporos e micrósporos.
d) independência da água para os processos reprodutivos.

4- As briófitas são plantas que necessitam da água para a reprodução. Marque

a alternativa que justifica esta frase.
a) As briófitas necessitam de água para a reprodução, pois só na presença de
água é possível a germinação da semente.
b) As briófitas necessitam de água para a reprodução, pois os
anterozoides necessitam de água para se deslocarem até a oosfera.
c) As briófitas necessitam de água para a reprodução para que as flores sejam
fecundadas.
d) As briófitas necessitam de água para a reprodução, pois os frutos são
dispersados pela água.

5- Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte

frase.

Muitas espécies de ___________________ têm reprodução assexuada por

_____________. O/As _________________ vai crescendo e, de espaço em
espaço, formam-se pontos vegetativos que originam ____________ e
____________.

a) Briófitas, bipartição, caule, raízes e folhas.

b) Pteridófitas, brotamento, rizoma, folhas e raízes.
c) Pteridófitas, esporulação, rizoma, caule e folhas.
d) Briófitas, brotamento, rizoma, raízes e folhas.

Reprodução assexuada e sexuada (microrganismos)

1- A reprodução dos fungos pode ocorrer de forma sexuada ou assexuada. As

leveduras, por exemplo, reproduzem-se por meio da formação de gêmulas, que
se separam da célula original e originam um novo organismo. Esse processo
de reprodução é conhecido como:
a) esporulação.
b) fragmentação.
c) partenogênese.
d) brotamento.

2- Alguns fungos possuem a incrível capacidade de produzir células especiais,

com paredes resistentes e capazes de dar origem a outro indivíduo. Essa
estrutura, que geralmente é levada pelo vento e garante uma maior distribuição
do fungo, é chamada de:
a) gameta.
b) espermatozoide.
c) esporo.
d) cápsula.

3- As bactérias são organismos procariontes pertencentes ao Reino Monera.

Sua reprodução ocorre de maneira assexuada, em um processo em que a
bactéria se divide e dá origem a duas idênticas.
Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica o nome correto desse
tipo de reprodução:
a) Fissão.
b) Transdução.
c) Transformação.
d) Cissiparidade.

4- Considere as seguintes afirmações referentes aos protozoários:

I. Considerando-se o nível de organização dos protozoários, pode-se afirmar
corretamente que são seres acelulares como os vírus.
II. Pode-se afirmar corretamente que os protozoários se reproduzem
assexuadamente e sexuadamente.
III. O protozoário causador da malária no homem é o parasita plasmódio.
a) apenas II está correta.
b) apenas III está correta.
c) apenas I e II estão corretas.
d) apenas II e III estão corretas.