Capítulo

6

Os grupos de plantas e seus ciclos de vida
As plantas estão presentes na Terra há milhões de anos, em praticamente todos os biomas do planeta. Desempenhando papel fundamental na produção de matéria orgânica e de gás oxigênio, juntamente com as algas e cianobactérias, elas são as principais responsáveis pela nutrição dos demais seres vivos da Terra. Além disso,
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Neste capítulo
ƒƒ Características

gerais e classificação do reino das plantas. ƒƒ As briófitas. ƒƒ As pteridófitas. ƒƒ As gimnospermas. ƒƒ As angiospermas.

as plantas são importantes em diversas atividades humanas, como a medicina, a indústria farmacêutica, cosmética e moveleira. Neste capítulo, você estudará as características das plantas e sua classificação em quatro grupos, dentre os quais o das angiospermas será visto com mais detalhes.

As florestas tropicais mantêm uma grande biodiversidade de plantas, com as quais milhares de espécies de seres vivos interagem. Nesta fotografia, plantas de diferentes grupos formam diversos níveis na floresta, desde as rasteiras e trepadeiras, passando pelos arbustos até as árvores mais altas.

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Reino Planta
Muitos cientistas defendem a ideia de que todas as plantas provavelmente evoluíram de ancestrais protoctistas pluricelulares, como as algas verdes. Existem evidências de que, a partir deles, as plantas se diversificaram em grupos e desenvolveram inúmeros mecanismos anatômicos e fisiológicos, como sistemas de condução da seiva, produção de flores, frutos e sementes, entre outros. Atualmente, há cerca de 280 mil espécies de plantas catalogadas e, com base em características comuns, é possível dividi-las em quatro grandes grupos: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.

flor e fruto

gimnospermas

angiospermas

  Características gerais
As plantas são organismos eucariontes, pluricelulares e autótrofos. Diversos pigmentos, como os fotossintetizantes (clorofilas a e b) e os acessórios (carotenoides e ficobilinas, entre outros), estão presentes nesses organismos. A realização da fotossíntese, fenômeno biológico crucial para a vida na Terra, é uma das características mais marcantes das plantas. No entanto, a fotossíntese também é realizada por representantes de outros reinos, como Monera e Protoctista. A característica que distingue plantas de algas é que todos os membros do reino Planta possuem embriões multicelulares e nutricionalmente dependentes das plantas que os originaram. Existem representantes desse reino em praticamente todos os ambientes de nosso planeta, tanto terrestres quanto aquáticos, incluindo algumas espécies marinhas e de água salobra. Entre as plantas que se desenvolvem em ambientes terrestres, algumas árvores como a sequoia e o eucalipto australiano são os maiores seres vivos em altura e biomassa da Terra. A variação de formas, cores e estruturas vegetativas e reprodutivas é imensa. Quanto ao tamanho, a diferença entre as plantas é muito grande: eucaliptos australianos podem atingir mais de 100 m de altura, enquanto certas espécies de plantas aquáticas são minúsculas e atingem apenas 1 mm de comprimento. Uma observação mais atenta de um simples jardim ou do interior de uma mata ou outra formação vegetal provavelmente revelará a grande diversidade desses organismos. Todas as plantas possuem como reserva energética nutritiva o amido, substância resultante da união de milhares de moléculas de glicose (produto da fotossíntese), e a celulose como o principal componente da parede celular. Embora nem todas as plantas possuam flores, sementes e frutos, essas estruturas constituem importantes estratégias reprodutivas originadas em grupos mais recentes, como as gimnospermas e angiospermas. As plantas podem reproduzir-se de forma assexuada ou sexuada. No primeiro caso, estão envolvidos mecanismos de multiplicação vegetativa, apresentados no volume 1 desta coleção. No segundo caso, ocorrem complexos ciclos envolvendo diversas estruturas, como veremos adiante.
semente

briófitas

pteridófitas

vaso condutor organismo ancestral Esquema simplificado da evolução das plantas. Os círculos indicam o surgimento de características evolutivas importantes.

Saiba mais
As plantas e o registro fóssil
A Paleobotânica é uma área da Biologia que tem como principal objetivo o estudo dos fósseis de plantas. Ao investigar os fósseis de plantas primitivas e extintas, os paleobotânicos tentam utilizar características evolutivas para estabelecer relações de parentesco entre os diversos grupos de plantas, em diferentes momentos geológicos. Além disso, esse estudo também permite imaginar como seriam os ambientes onde essas plantas provavelmente se desenvolveram milhões de anos atrás. No Brasil, existem diversos sítios paleobotânicos importantes nas Regiões Nordeste e Sul.

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algumas das quais PLANTAS serão estudadas neste capítulo. 2. diversos sistemas foram extensaRepresentação da flor de uma angiosperma mente utilizados pelos cientistas. embora muitas vezes não encontrem respaldo nas descobertas científicas atuais. que incluem as samambaias. Além de padronizar um conjunto de dados relacionados a determinados grupos. relações de parentesco entre mo reino que as plantas. baseado nas propostas do naturalista sueco Lineu (1707-1778). Dentro de cada grupo. Esses sistemas representaram importantes avanços para o conhecimento daquela época. A classificação é uma das áreas da Biologia continuamente atualizadas de acordo com as contribuições resultantes de novas pesquisas. Esquema representativo dos grupos de plantas e seus maiores subgrupos. que incluem os musgos e as hepáticas. como a ecologia. Atualmente. Mais importante. como cosomente o subgrupo com maior número mumente eram classificadas): monocotiledôneas. embora hoje seja consenso remanejá-las para o as plantas. Por que as angiospermas representam o grupo mais intensamente investigado entre as plantas? 4. como anatomia. ecologia e. No século XVIII ocorreu um grande marco na história do sistema classificatório. o grupo das angiospermas é o magnoliídeas mais intensamente investigado. embriologia. existem subgrupos com muitas divisões. de 1758. propôs a divisão briófitas. Alguns desses modelos. pteridófitas e gimnospermas. ƒƒ angiospermas. Muitos pensadores antigos. ƒƒ pteridófitas. Os registros Em muitos desses sistemas. que em parte ficou conhecido devido ao seu sistema binomial. reino Protoctista. são utilizados até hoje. novos sistemas têm sido propostos para este grupo. juntamente com as algas unicelulares e os protozoários. Questões de revisão 1. entre outras coisas. que incluem os pinheiros. magnoliídeas e eudide espécies foi representado. Explique por que os cientistas continuamente modificam e propõem novos sistemas de classificação das plantas. criados nos primitiva extinta. A velocidade das novas descobertas e propostas é tão grande que os cientistas precisam se esforçar para acompanhá-las de perto. criado em 2003. genética molecular e bioquímica. Nas O sistema conhecido como APG-II. Com os avanços da microscopia eletrônica e pesquisas demusgos filicíneas coníferas eudicotiledôneas talhadas em filogenia (estudo das linhas evooutrosƒ monocotiledôneas outrosƒ outrosƒ lutivas entre os seres vivos. que incluem as plantas com frutos. 112 > > . porém. de aproximadamente séculos XIX e XX.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Os sistemas de classificação e os grandes grupos de plantas A classificação das plantas baseia-se em diversos parâmetros ou categorias. Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Por sua importância tanto numérica quanto econômica. das angiospermas em três subgrupos principais (e não dois. as plantas estão divididas em quatro grandes grupos: ƒƒ briófitas. por exemplo. a classificação é importante para as demais áreas do conhecimento. mais recentemente. as algas multicelulares são incluídas no mesfósseis são importantes para traçar. Quais são os grandes grupos de plantas? 3. Nos dois séculos seguintes. ƒƒ gimnospermas. propuseram modelos ou sistemas de classificação para os seres vivos. 80 milhões de anos atrás. como Aristóteles. procurando suas grupos grupos grupos relações de parentesco). Cite três características comuns às plantas. que memorizar nomes complicados é conhecer as principais características de cada grupo e as relações entre eles. cotiledôneas.

um poluente comum originado de diversas atividades industriais. existe um cordão central de células condutoras que se assemelham àquelas encontradas em plantas vasculares primitivas. assim como os liquens. como desertos. > filoide cauloide Musgo preso ao solo.Briófitas As briófitas (do grego. A planta prende-se ao substrato por meio de filamentos chamados rizoides. sendo muito raras as espécies cujos indivíduos alcançam 20 cm ou mais. sendo o grupo dos musgos o maior em número de espécies. Em algumas espécies de musgos. > 113 . Além dos musgos. “musgo”. caule e folha não são aplicados às briófitas. Biologia no cotidiano Briófitas como bioindicadores As briófitas. são extremamente sensíveis à poluição atmosférica. as hepáticas e os antóceros também são representantes das briófitas.   Organização geral do corpo As briófitas são plantas avasculares. Entretanto. Nas briófitas. Espécies marinhas. não foram encontradas até o momento. Estudos comprovaram que musgos e hepáticas toleram apenas quantidades muito baixas de poluentes atmosféricos. frequentemente encontradas em ambientes úmidos. por essa razão. desprovidos de um sistema condutor de seiva e. são denominadas epífitas. uma pequena haste geralmente vertical é bastante evidente. bryo. não dispõem de um sistema especializado que conduza seiva. tronco de árvore. São organismos vegetais muito simples. Os musgos também representam as briófitas mais conhecidas e mais comuns. algumas espécies também são encontradas em ambientes secos. por esse motivo. “vegetal”) são plantas de tamanho reduzido. Há algumas espécies de água doce. as estruturas vegetativas que se assemelham à raiz são denominadas rizoides: filamentos diminutos que prendem a planta ao substrato (rocha. principalmente o dióxido de enxofre (SO2). Em áreas sujeitas a esse poluente. seres vivos cuja presença ou ausência permite avaliar a qualidade do ar ou da água em certa região ou ecossistema.). Os termos raiz. Assim. as briófitas são plantas de pequeno porte: a maioria não ultrapassa poucos centímetros de altura. já que são relacionados às plantas vasculares. As estruturas em forma de folhas são denominadas filoides (pequenas lâminas verdes e delgadas). como as pteridófitas. Nos musgos. As plantas deste grupo foram as primeiras a se desenvolverem completamente em ambiente terrestre. Os três representantes do grupo das briófitas: musgo (à esquerda). muitas vezes ficando abaixo de camadas de neve durante o inverno rigoroso. etc. plantas que utilizam outras plantas apenas para suporte e fixação. contudo. solo. O mesmo ocorre com os produtos da fotossíntese. como o interior de matas e áreas próximas a rios. hepática (ao centro) e antócero (à direita). raramente ultrapassam alguns centímetros de comprimento. Mas isso não significa que elas sejam parasitas: pelo contrário. Essa estrutura é o cauloide. As briófitas são frequentemente encontradas sobre folhas. em analogia ao caule das plantas vasculares. e phyto. As briófitas formam um grupo com aproximadamente 25 mil espécies distribuídas em todo o mundo. ou seja. Esse processo é relativamente lento e. porém. as briófitas são muito raras ou praticamente inexistentes. a água e os sais minerais absorvidos do ambiente passam de célula a célula até atingir toda a planta. essas plantas atuam como bioindicadores. Assim. “planta”. sem prejudicá-las. ou seja. embora ainda dependam da água para a reprodução. troncos e outras espécies de plantas. e em regiões frias.

o arquegônio. Mitoses contínuas transformam. Como nos demais grupos de plantas. é formado em uma estrutura especial chamada anterídio. o anterozoide locomove-se em direção à oosfera. Nos esporângios ocorre meiose. é bastante efêmero. Observe o esquema abaixo. Em presença de água. Cores-fantasia. O anterozoide tem flagelos que o auxiliam na locomoção em meio líquido. que podem germinar e originar novos gametófitos. que são haploides e geralmente dioicos. Os gametas masculinos dessas plantas somente alcançam os gametas femininos em meio aquoso. reiniciando o ciclo. O gameta feminino. o protonema em um gametófito masculino ou feminino desenvolvido. fecundando-a. os esporângios rompem-se. os esporos dos musgos originam pequenos filamentos que constituem o protonema. denominado metagênese ou alternância de gerações. > gametófito (n) esporângio esporos caliptra meiose esporófito adulto (2n) anterozoide anterídios gametófito (n) zigoto oosfera arquegônios fecundação caliptra esporângio A caliptra é uma estrutura que recobre o esporângio dos musgos. O esporófito. A fase assexuada inicia-se no esporófito maduro. Ao germinarem. também entre as briófitas a reprodução ocorre através de um processo composto de duas fases. Representação da alternância de gerações em um musgo. Estruturas representadas fora de escala. presente na parte final do esporófito. Nas briófitas o gametófito persiste durante toda sua vida. 114 . foi visto que as briófitas dependem da água para se reproduzirem. cobertas por uma espécie de tampa chamada caliptra. e acompanhe as explicações no texto a seguir. a oosfera. gradativamente. Assim.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Ciclo de vida das briófitas No início do módulo. A reprodução de briófitas que habitam locais mais secos depende da água da chuva ou do orvalho. por isso ele é a fase duradoura dessas plantas. Quando completamente maduros. liberando os esporos. Somente em algumas espécies ocorrem gametófitos hermafroditas. O gameta masculino. uma sexuada e outra assexuada. ele é a fase passageira ou efêmera das briófitas. Desse processo surge um zigoto. porém. Os esporos são formados dentro de estruturas denominadas esporângios. representando a metagênese em um musgo. que dá origem a um esporófito jovem diploide. > A fase sexuada desse ciclo inicia-se com a produção dos gametas nos gametófitos. denominado anterozoide. é formado no interior de uma estrutura pluricelular.

pedra. e antóceros As briófitas são divididas em três subgrupos. 3. que lembra a de um fígado. ou seja. chamadas conceptáculos. quais são suas fases? 4. Nos musgos. Nessas plantas não há protonema. como rochas nuas. mantêm a superfície do solo úmida pelo acúmulo de água das chuvas em seus vacúolos e pela retenção da umidade. são vistos vários conceptáculos da hepática do gênero Marchantia. Quais são os subgrupos representativos das briófitas? > 115 . em certos aspectos. O que é metagênese? Nas briófitas. em forma de taça. os propágulos originam novos indivíduos (fotografia abaixo). 2. Essas estruturas são especialmente comuns entre as hepáticas. pela qual fragmentos do corpo da planta desenvolvem-se em outro indivíduo. sem envolvimento de gametas. exceto nos rizoides. os rizoides do protonema são unicelulares. Em certos casos. Tais processos ainda não são totalmente compreendidos. Cite três características comuns às briófitas. >   Musgos. A partir delas.Outras formas de reprodução das briófitas O anterídio e o arquegônio. é o maior e mais facilmente observável. Geralmente são encontrados em ambientes com pH ligeiramente ácido. e o esporófito geralmente é uma longa haste que se desenvolve na parte de cima do gametófito. a estrutura folhosa vertical é a mais frequente. os rizoides são pluricelulares. pois evitam a dessecação dos gametas que ser formam em seu interior. os musgos podem recobrir o solo e as rochas. Uma das formas mais comuns de reprodução vegetativa é a fragmentação.). etc. O termo “hepática” tem relação direta com a forma de seu corpo. Nessas plantas. o esporófito desenvolve-se sem que haja fecundação. O gênero mais conhecido é Marchantia. Além disso. os rizoides são unicelulares e os estômatos ocorrem no gametófito. Questões de revisão 1. hepáticas Importância das briófitas As briófitas são consideradas plantas pioneiras. As hepáticas não possuem estômatos em nenhuma estrutura corporal. com aproximadamente 15 mil espécies conhecidas. e muitas são usadas comercialmente em floriculturas. Explique os termos: filoide. cauloide e rizoide. o protonema é uma característica comum. Os estômatos estão presentes em todo o corpo da planta. locais de produção de gametas. Em diversas espécies. Nessa fotografia. Mas as briófitas também se reproduzem vegetativamente. semelhantes a diversas algas verdes. Cite algumas formas de reprodução vegetativa presentes nas briófitas. O gametófito é semelhante ao das hepáticas e cresce paralelamente ao substrato. As hepáticas formam outro subgrupo com cerca de 9 mil espécies. Os antóceros ou antocerotas são um pequeno subgrupo dentre as briófitas. As hepáticas são consideradas as briófitas mais primitivas e. Neste grupo de briófitas. exceto nos rizoides. 5. desenvolve-se rente ao chão ou a outro substrato (tronco. colonizando-os. O subgrupo dos musgos. Em locais úmidos. A formação de gemas ou propágulos ocorre em estruturas especiais. e o protonema é bastante reduzido. representam importantes avanços na sobrevivência das briófitas em meio terrestre. Um deles está em destaque no círculo branco. O corpo dessas plantas é prostrado. com aproximadamente 100 espécies. desconhecido da maioria das pessoas. os filoides possuem células clorofiladas intercaladas com células sem cloroplastos. Algumas espécies servem de combustível. pois estabelecem-se em locais inóspitos. A fotografia ao lado representa musgos sobre solo e rochas. As briófitas ainda apresentam outras formas de reprodução vegetativa. cujo vacúolo pode armazenar grandes quantidades de água.

Os caules das pteridófitas. trepadeiras e também epífitas. sendo algumas delas árvores com mais de 25 m de altura. As folhas das pteridófitas podem apresentar uma grande variedade de formas. Duas diferentes pteridófitas: à esquerda. caules e folhas. apareceram há mais de 450 milhões de anos. geralmente são subterrâneos. Como a água não tem de passar de célula a célula por todo o corpo da planta. As pteridófitas diferenciam-se das outras plantas vasculares pela ausência de flores e sementes. porém. aquáticas. e phyto. denominados rizomas. Evidências paleobotânicas sugerem que as primeiras pteridófitas tenham surgido no período Devoniano (408 a 360 milhões de anos atrás). enroladas em sua posição característica. que assume diferentes tamanhos e formas. existem representantes pequenas. e a fase passageira ou efêmera é o gametófito. que. há maior eficiência no fluxo de água e de nutrientes no interior do indivíduo. As primeiras plantas vasculares. em que a lâmina foliar pode ser dividida em inúmeras partes. há cerca de 65 milhões de anos. Essas folhas jovens são denominadas báculos. As pteridófitas também apresentam alternância de gerações. denominadas folíolos. à semelhança da posição dos fetos humanos. como a dependência da água para a reprodução. uma samambaia arborescente com vários metros de altura. principalmente do grupo das samambaias. Algumas samambaias possuem folhas com mais de 2 m de comprimento. como ocorre nas briófitas. À época da extinção dos dinossauros. que possuem caules aéreos. O aparecimento dos sistemas especializados no transporte da seiva é considerado uma grande novidade evolutiva. como algumas espécies de samambaias e samambaiaçus. Em relação ao tamanho. chamadas báculos. Há pteridófitas. em alguns subgrupos. como o desenvolvimento completo de um sistema vascular. O subgrupo das samambaias é o mais conhecido e com o maior número de espécies. e árvores de mais de 10 m de altura. uma avenca. As estruturas presentes nas pteridófitas são raízes. Entre as pteridófitas também podem ser citadas as cavalinhas. 116 > . pois permitiu às plantas atingir tamanhos maiores. ao contrário das briófitas. as pteridófitas ocupavam extensas áreas e formavam florestas imensas. Alguns de seus representantes extintos eram bem maiores que as maiores pteridófitas atuais. nas pteridófitas a fase duradoura é o esporófito. e apresenta características evolutivas novas. São conhecidas espécies terrestres. A denominação do grupo é de origem grega (pterís ou pteridós. encontram-se bastante desenvolvidos. “feto”. >   Organização geral do corpo As pteridófitas são plantas vasculares. planta delicada e de pequeno porte. os licopódios e as selaginelas. “planta”) e possivelmente foi dada em razão de algumas espécies apresentarem as folhas jovens enroladas. como a aquática Salvinia. e à direita. desde as mais simples (sem divisão da lâmina foliar) às recortadas e compostas.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida Pteridófitas Este grupo de plantas compartilha algumas características em comum com as briófitas. Folhas jovens de samambaia. nos mais variados ambientes. A samambaia arborescente (fotografia ao lado) apresenta folhas compostas. Há aproximadamente 13 500 espécies de pteridófitas dispersas pelo mundo todo. das quais as pteridófitas evoluíram.

o gametófito é extremamente reduzido em relação ao esporófito. Uma diferença em relação à metagênese das briófitas é que. Ao apodrecer em certos pontos. em determinados pontos. > 117 . Observe como os processos de formação do esporófito. um material fibroso utilizado em vasos ornamentais e encontrado frequentemente em floriculturas e lojas de jardinagem. Essa medida mostra que o ser humano pode encontrar alternativas que assegurem o uso sustentável dos recursos. Estruturas representadas fora de escala. fase duradoura do ciclo. folha com soros meiose esporos arquegônio esporófito (2n) anterídio oosfera zigoto fecundação anterozoide gametófito (n) Biologia no cotidiano Xaxim Você provavelmente já ouviu falar em xaxim. As pteridófitas são denominadas isosporadas quando os esporos produzidos são idênticos. O gametófito. é nativa da Mata Atlântica. e heterosporadas quando os esporos são de dois tipos: um maior (megásporo) e outro menor (micrósporo). os gametas das pteridófitas estão sempre protegidos no interior dos arquegônios e anterídios. Em algumas pteridófitas. e os infratores respondem judicialmente pelo crime. os anterozoides das pteridófitas também necessitam de um meio aquoso para poder alcançar e fecundar a oosfera. nos quais são produzidos esporos. A extração desenfreada e criminosa do xaxim levou a espécie praticamente à extinção. Dessa forma. do gametófito. O esporófito. A alternância de gerações das pteridófitas pode ser observada na ilustração abaixo. novos indivíduos podem ser originados. os esporângios ficam reunidos em conjuntos chamados soros. desenvolver folhas e raízes. apresenta esporângios. soro esporângio Representação da alternância de gerações em uma samambaia. Reprodução vegetativa em pteridófitas Em muitas espécies de pteridófitas. que recebe o nome de protalo. Cores-fantasia. O xaxim é um conjunto de fibras oriundas do caule da samambaia arborescente conhecida como samambaiaçu ou samambaia-imperial (Dicksonia sellowiana). que pode atingir mais de 5 m de altura e possui folhas compostas de até 2 m de comprimento. Essa samambaia. Assim como acontece nas briófitas. o rizoma se parte e cada fragmento dá origem a plantas independentes. Atualmente vasos feitos da casca do coco ou de pneus reciclados são usados no lugar do xaxim. o rizoma que cresce paralelamente à superfície do solo pode. A extração do xaxim está proibida no Brasil. nas pteridófitas. dos esporos e dos gametas são semelhantes aos que ocorrem nas briófitas. A samambaiaçu já é considerada extinta nos estados do Rio de Janeiro e Minas Gerais. é clorofilado e pode ser monoico ou dioico.  Ciclo de vida das pteridófitas Assim como nas briófitas.

compondo arranjos e vasos vendidos em floriculturas e casas do gênero. no qual se destacam as espécies licopódio e selaginela. Muitas espécies de filicíneas são utilizadas decorativamente em vasos. podem existir soros. Fotografias fora de escala. As filicíneas formam o subgrupo mais numeroso em espécies entre as pteridófitas. 4. por exemplo. a água e a glicose fluem para todas as partes da planta no interior de outro sistema de vasos igualmente especializado. transformaram-se em carvão mineral (o chamado “carvão-de-pedra”). com folhas diminutas e semelhantes a escamas. samambaiaçus. Da esquerda para direita: licopódio. As selaginelas são muito comuns em locais sombreados e úmidos. Explique as diferentes funções desempenhadas pelas folhas das pteridófitas. Entre as pteridófitas. cavalinhas. um subgrupo com características muito particulares. ainda. Alguns pesquisadores consideram tais pteridófitas as mais primitivas ainda existentes. representado por espécies do gênero Psilotum. >   Samambaias. Saindo das folhas. as folhas podem desempenhar funções vegetativas e reprodutivas. chifre-de-veado e cavalinha. o feto-macho (Athyrium filix-mas). O subgrupo das filicíneas inclui as plantas conhecidas como samambaias. utilizado atualmente como combustível. São pteridófitas menos conhecidas e possuem uma estrutura corporal bastante interessante. Que diferenças há entre o gametófito e o esporófito das pteridófitas e os das briófitas? 3. Esporângios reunidos em soros na parte inferior da folha de samambaia. As cavalinhas pertencem ao subgrupo das equisetíneas. como salvínia. De uma espécie de samambaia.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Transporte de seiva e folhas especiais A água e os sais minerais que são absorvidos do ambiente pelas pteridófitas fluem pelo interior do corpo da planta em direção às folhas através de um sistema de células especializadas que formam uma rede de pequenos tubos. denominado floema. ocorre a fotossíntese. O licopódio é uma planta encontrada frequentemente em locais de altitude moderada e em condições especiais de solo. licopódios e selaginelas As pteridófitas são divididas em diversos subgrupos. cujo resultado é a produção de glicose. 2. Cite três características comuns às pteridófitas. Esse sistema é denominado xilema. rendas-portuguesas e chifres-de-veado (estas últimas possuem folhas simples e alongadas). azola e marsília. avencas. Nas folhas. Elas dominaram diversas áreas no mundo inteiro durante o período Carbonífero e. Quais são os principais subgrupos de pteridófitas? 118 > . Esses dois sistemas serão estudados em maiores detalhes no próximo capítulo. Existe. como a samambaia-de-metro. Veja nas fotografias ao lado alguns representantes dos diversos subgrupos de pteridófitas. As licopodíneas formam um pequeno subgrupo. Questões de revisão 1. Nas folhas de samambaias e avencas. sob condições especiais. extrai-se uma substância empregada contra certas verminoses. Muitas espécies aquáticas de pequeno porte. Cada soro tem a aparência de um ponto acastanhado ou da cor de ferrugem e apresenta diversos esporângios reunidos. Importância das pteridófitas As pteridófitas são comercializadas devido à beleza de suas folhagens. pertencem a este subgrupo.

> A araucária. De algumas folhas se extraem óleos aromáticos e medicinais. denominadas folhas aciculadas. > > O pinheiro-do-paraná é uma gimnosperma nativa do Brasil.Gimnospermas As gimnospermas provavelmente foram as primeiras plantas com sementes que apareceram em terra firme. a semente. a Mata de Araucárias. As estruturas reprodutivas das gimnospermas reúnem-se geralmente em estróbilos. que se assemelhavam às samambaias arborescentes. De suas pinhas originam-se. e sperma. “semente”. em perigo de extinção devido ao desmatamento. Originadas de plantas ancestrais com características ainda comuns às das pteridófitas. conhecidos popularmente como pinhas ou cones. As gimnospermas são plantas vasculares que se apresentam. e existe uma espécie. As sequoias. as gimnospermas representam um importante passo evolutivo das plantas. Representação de Pteridospermae (“samambaias com sementes”). a Welwitschia mirabilis. uma semente comestível apreciada tanto pelos seres humanos quanto por aves como a gralha-azul. localizada na Sibéria e no Canadá. estão entre as maiores árvores do mundo. as gimnospermas também ocorrem. ao final do período Devoniano. tamanho e cor. uma espécie de gimnosperma encontrada na costa oeste da América do Norte. um interessante grupo extinto de gimnospermas do Carbonífero. representado principalmente pelos pinheiros. o esporófito é a fase duradoura das gimnospermas. em zonas subtropicais. A planta mantém-se viva absorvendo água do orvalho matutino. porém as mais comuns são as folhas alongadas e em forma de agulha. A Welwitschia mirabilis é uma gimnosperma encontrada em regiões desérticas da África. As gimnospermas são plantas muito comuns nas regiões frias e temperadas. há cerca de 350 milhões de anos. em sua grande maioria. As gimnospermas não apresentam frutos nem flores. é uma gimnosperma comum na Região Sul do Brasil. após a fecundação. As coníferas formam o maior grupo das gimnospermas. em geral. Além dessas regiões. o embrião desenvolve-se dentro de uma estrutura protetora. As folhas das plantas deste grupo podem ter inúmeras variações de formato. Essas plantas apresentam. Ela deu nome a um dos ecossistemas brasileiros.   Organização geral do corpo Assim como ocorre nas pteridófitas. são as árvores mais abundantes em alguns biomas terrestres como a taiga. como árvores com troncos fortes e resistentes. árvores de médio e grande porte. que é encontrada em desertos da África. também conhecida como floresta de coníferas. Além disso. “nua”. Essa denominação se deve ao fato de as gimnospermas produzirem sementes. o pinhão. O termo gimnosperma deriva de duas palavras gregas: gymné. com menor frequência. pois sua reprodução não depende mais diretamente da água para ocorrer. 119 . mas não frutos. ou pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia). estruturas exclusivas das angiospermas. De fato.

os megásporos. denominado megaprótalo. Note que. esses estróbilos são popularmente conhecidos como pinhas. No caso da araucária. Os elementos reprodutivos das gimnospermas são formados em estruturas chamadas estróbilos. Cores-fantasia. Estruturas representadas fora de escala. e à direita. formam-se esporângios denominados microsporângios. No interior do gametófito feminino será formada a oosfera. denominados núcleos espermáticos. Os estróbilos crescem no indivíduo adulto. Observe a ilustração abaixo e acompanhe os detalhes do ciclo no texto a seguir. O gametófito masculino é o grão de pólen em germinação e é chamado microprótalo. que originam. ou seja. denominados megasporângios.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Ciclo de vida das gimnospermas O ciclo vital das gimnospermas será explicado com base na reprodução do pinheiro-do-paraná (araucária). há diferenças de tamanho nos estróbilos e também nos esporos (micrósporos e megásporos). por meiose. Por meio da meiose. No estróbilo masculino. o gametófito feminino. Algumas gimnospermas possuem órgãos reprodutivos masculinos e femininos na mesma planta: são monoicas. que é menor que o feminino. > microsporângio araucária (esporófito) (2n) micrósporos (n) estróbilos megasporângio megásporo (n) oosfera (n) araucária (esporófito) (2n) araucária jovem grão de pólen semente (pinhão) gametófito grão de pólen em germinação (gametófito) embrião tubo polínico núcleos espermáticos (n) Dois estróbilos de pinheiro: à esquerda. Essa estrutura é responsável pela formação dos gametas masculinos da araucária. o estróbilo feminino. espécie na qual as plantas são dioicas. Este contém. No estróbilo feminino. têm sexos separados. em seu interior. formam-se esporângios. o óvulo (que não é o gameta feminino). que é o gameta feminino. Na página seguinte é explicado como o encontro do tubo polínico com o gametófito feminino levará à formação do embrião. Representação da alternância de gerações em uma araucária. que é o esporófito. cada saco polínico produzirá micrósporos. o masculino. que se desenvolvem em grãos de pólen. O megásporo fica retido no interior do esporângio feminino formando uma estrutura pluricelular. nas gimnospermas. 120 > .

em início de desenvolvimento) de araucária. ƒƒ O endosperma. devido à morte do embrião ou inaptidão do ambiente de laboratório para a germinação da semente. casca endosperma embrião Pinhão aberto para mostrar as partes da semente. ƒƒ O embrião. a germinação pode ocorrer. essa plântula poderá originar uma árvore com dezenas de metros de altura. O grão de pólen da araucária. À esquerda. alguns pinhões acabam germinando e originando novos indivíduos adultos do pinheiro-do-paraná.Polinização e fecundação Polinização é o transporte do grão de pólen até o óvulo. A semente. Uma vez junto ao óvulo. > 121 . que se torna mastigável após cozimento. Germinação da semente Após a fecundação e a formação do embrião. que dará origem ao futuro esporófito. que são núcleos gaméticos haploides. A gralha-azul. portanto. > Saiba mais Pinhões e gralhas-azuis A gralha-azul (Cyanocorax caeruleus). A fecundação dá origem ao zigoto que. pois ela protege o embrião. o grão de pólen desenvolve-se e dá origem ao tubo polínico. como a gralha-azul (ver boxe abaixo. ao lado). ƒƒ A casca ou tegumento. é leve e facilmente transportado de uma planta a outra pelo vento. adormecida durante meses ou até anos. Nem todas as sementes enterradas. Apenas um desses núcleos espermáticos irá fecundar a oosfera. tecido materno haploide utilizado como reserva nutritiva pelo embrião durante a germinação. desempenha importante papel na disseminação e germinação das sementes dessa importante gimnosperma representativa dos ecossistemas sulinos brasileiros. é um animal com um curioso hábito: ela coleta os pinhões da araucária e os enterra no solo. após sucessivas mitoses. assim como em praticamente todas as gimnospermas. plântula (planta jovem. em diferentes locais. A disseminação das sementes é um fator importante para a sobrevivência das espécies: se as sementes continuamente caírem em locais inapropriados ou forem destruídas por quaisquer outros fatores. Se sobreviver e crescer. Dentro do tubo polínico há dois gametas masculinos. entretanto. como visto anteriormente. Atingidas as condições adequadas. ave símbolo do Paraná. O embrião das gimnospermas apresenta folhas especiais chamadas cotilédones. o óvulo converte-se em semente. Esses núcleos espermáticos são correspondentes aos anterozoides encontrados nas briófitas e pteridófitas. A semente é formada por três partes. a semente pode ficar em estado de latência. é uma novidade evolutiva importante das gimnospermas. são comidas posteriormente. novos indivíduos não nascerão. colocando em risco a perpetuação da espécie. que dará origem ao esporófito. origina o embrião. Dessa maneira. O outro núcleo gamético degenera e morre. Ao encontrar condições ideais de umidade. a semente pode germinar. temperatura e luz. As sementes das gimnospermas podem cair no solo por gravidade ou ser dispersas pelo vento ou por animais. para ingeri-los depois. uma parte externa. mesmo que sejam mantidas as condições ideais ou próximas das encontradas nos ambientes de origem da planta matriz. é geralmente dura e resistente. Por exemplo: a parte comestível do pinhão é formada pelo embrião e pelo endosperma. Dependendo da espécie e das condições ambientais. Muitas sementes tratadas em experimentos de laboratório não germinam. originando o futuro esporófito.

Que características evolutivas distinguem uma gimnosperma de uma pteridófita? 2. etc. As fotografias ao lado mostram alguns representantes desses subgrupos. As coníferas formam o maior subgrupo. > > Algumas espécies. solidifica-se em contato com a atmosfera. As gimnospermas também têm importância para a reconstituição do passado da Terra. Gnetum e Welwitschia fazem parte das gnetáceas. O nome é dado em função da estrutura reprodutiva típica de seus representantes. 122 . Questões de revisão 1. diversos animais também são afetados pelo desmatamento. O grupo das gimnospermas é formado por aproximadamente mil espécies. abetos. As árvores de algumas gimnospermas apresentam madeira de boa qualidade. De diferentes partes da árvore se extraem compostos com propriedades medicinais. Além do pinheiro-do-paraná. aprisionando-os e conservando-os. como os pinheiros. sendo subdividido em coníferas. Atualmente há apenas uma espécie de gingkoácea. Cite alguns representantes do grupo das gimnospermas. As cicadáceas formam um importante subgrupo de gimnospermas. Papéis. sequoia (encontrada somente na costa oeste dos EUA). um ecossistema brasileiro. Há milhões de anos. ou sequoia gigante. Os gêneros Cycas. As gnetáceas formam um subgrupo com características muito particulares. principal representante vegetal desse ecossistema. isto é. De cima para baixo: pinheiro. Qual é a importância evolutiva da semente para as plantas terrestres? 4. Por outro lado. Ao estudá-los. A Sequoiadendron giganteum. gnetáceas. especialmente da fauna da época (como na fotografia ao abaixo). ciprestes. formando o âmbar. cedros e sequoias são coníferas bastante conhecidas e abundantes principalmente nas regiões ao norte do hemisfério Norte. Gingko biloba. Insetos fossilizados em âmbar. Os gêneros Ephedra. o rápido crescimento urbano e rural também tem levado ao desmatamento da Mata de Araucárias. utilizada na indústria madeireira e de mobiliário. micrósporo e grão de pólen. a resina. podem ser obtidos de diversas espécies. gomas e colas. insetos e outros organismos agora extintos ficaram imersos nessas substâncias. que se solidificaram. remédios e diversos produtos antissépticos.). O pinheiro-do-paraná e o podocarpo (Podocarpus sp. volume de madeira dentre todas as árvores da Terra. arbusto de Ephedra em ambiente desértico. Zamia e Encephalartos são representativos desse subgrupo. os cientistas obtêm importantes pistas sobre o passado de nosso planeta. possuem resinas com aplicações terapêuticas. Uma substância viscosa produzida por diversas gimnospermas. com aproximadamente 550 espécies. como desinfetantes e bactericidas. o cone. Os pinheiros. Explique os termos: megásporo. havendo muitas espécies nas regiões tropicais. Algumas dessas árvores possuem a maior biomassa. gingkoáceas e cicadáceas. com destaque para os pinheiros. Esses animais viveram há 20 milhões de anos. com plantas cujas folhas se assemelham às de diversas samambaias. 3.) são coníferas nativas do Brasil. pode atingir mais de 100 m de altura. folhas de Gingko biloba e exemplar de Cycas revoluta. As folhas e os estróbilos de seus representantes possuem semelhanças com as folhas e as flores encontradas no grupo das angiospermas.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Principais representantes das gimnospermas Importância das gimnospermas Muitas gimnospermas têm aplicação industrial. Japão. que cresce principalmente na Ásia oriental (China.

dendê (palma).gov. Evolutivamente. e com frequência os botânicos anunciam descobertas de novas espécies em locais remotos. arbustos. pinhão-manso e soja. > 123 . salgada ou salobra. A especialização de certas flores é tão grande que algumas orquídeas têm cores e formas que lembram vespas ou abelhas. girassol. “urna”. Um campo florido pode conter dezenas ou centenas de espécies de angiospermas. ou então plantas minúsculas como algumas espécies de água doce. Há milhares de anos o ser humano parece manter uma relação estreita com as flores. trepadeiras e cipós. limão ou manga e um prato com arroz. calor. camionetas. são polinizadas pelo vento. nesse caso. da qual também se extrai a glicerina.) ou estacionários (geradores de eletricidade.). estima-se que existam aproximadamente 250 mil espécies. amendoim. as angiospermas apresentam duas estruturas muito importantes para sua adaptação e diversificação: a flor e o fruto. podem possuir aromas perfumados. As angiospermas ocupam praticamente todos os ambientes de nosso planeta. […] A transesterificação é o processo mais utilizado atualmente para a produção de biodiesel. que encerra em seu interior uma ou mais sementes. medicamentos e outros produtos. como insetos e aves.br>. Acesso em: 19 maio 2009. farelo. como a gigante brasileira sumaúma (uma das maiores árvores da Amazônia). um vaso com rosas ou margaridas. etc. O que elas têm em comum? Todas essas situações envolvem plantas que pertencem ao grupo vegetal com maior número de espécies dentre todos os demais grupos: as angiospermas. Consiste numa reação química dos óleos vegetais ou gorduras animais com o álcool comum (etanol) ou o metanol. Além da glicerina. que pode ser obtido por diferentes processos […]. A urna. As flores das angiospermas podem ser grandes ou pequenas. Surgidas provavelmente há mais de 120 milhões de anos. com várias dezenas de metros de altura e vários metros de diâmetro. formas. Pode ser produzido a partir de gorduras animais ou de óleos vegetais. etc. tamanhos. A mamona é uma planta promissora para a produção de biodiesel. refere-se ao fruto. existindo dezenas de espécies vegetais no Brasil que podem ser utilizadas. incluindo ambientes aquáticos. e certas angiospermas fez com que ambos evoluíssem concomitantemente. Pode ser usado puro ou misturado ao diesel em diversas proporções. denominado B100. tais como mamona. um bom suco de laranja. aves. As angiospermas também incluem ervas. etc. e sperma. Elas podem ser árvores imensas. ou então odores fétidos que atraem moscas e besouros. brancas ou multicoloridas. tratores. babaçu. De fato. até o biodiesel puro. automóveis. Algumas angiospermas. Os frutos das angiospermas são igualmente variados em cores. peixes e mamíferos. A mistura de 2% de biodiesel ao diesel de petróleo é chamada de B2 e assim sucessivamente. como o interior da floresta Amazônica. produto com aplicações diversas na indústria química. répteis. feijão e salada de tomate com alface. usando-as para fins decorativos ou como matéria-prima para perfumes.Angiospermas Pense nestas cenas: um jardim florido. São consumidos por insetos. como as gramíneas. estimulada por um catalisador. dentre outras. Disponível em: <http://www. sejam de água doce.) que podem agregar valor e se constituir em outras fontes de renda importantes para os produtores. as angiospermas já eram as plantas mais abundantes em todas as partes do mundo há pelo menos 100 milhões de anos. gramas. a cadeia produtiva do biodiesel gera uma série de outros coprodutos (torta. Atualmente. a palavra angiosperma vem do grego angiós. A interdependência entre organismos polinizadores. “semente”. Governo Federal. > Saiba mais Plantas como combustível alternativo Biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis. sabores e texturas. uma cesta de frutas. O biodiesel substitui total ou parcialmente o óleo diesel de petróleo em motores ciclodiesel automotivos (de caminhões.biodiesel.

pois possuem todos os órgãos vegetativos (raiz.. podem crescer. gavinhas.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Organização geral do corpo As angiospermas são consideradas plantas completas. em certos pontos. toca o solo. Rio Grande do Norte. diversos novos indivíduos podem se desenvolver em um espaço amplo ao redor da planta-mãe devido ao desenvolvimento das gemas presentes no caule subterrâneo. morangueiro. O objetivo dessas técnicas é melhorar o rendimento agrícola e econômico de certas espécies. caules e folhas no corpo da planta é muito diversificada: algumas angiospermas possuem raízes profundas e de grosso calibre. o morangueiro e outras cresce horizontalmente e. originando um novo morangueiro. fruto e semente). etc. originando novos indivíduos. que podem ser únicas ou ocorrer às dezenas por fruto. Por exemplo: de uma única bananeira. a estaquia. como estípulas. Note que o caule lateral pode enraizar-se no solo. envolvendo principalmente caules e folhas. também podem originar novos indivíduos a partir do desenvolvimento das gemas. O caule de plantas como a grama. Essas características serão discutidas em detalhes no capítulo 8. a mergulhia e a enxertia. pois possui gemas ou botões que podem originar novos indivíduos. B Em (A). brácteas. Essas técnicas incluem. desenvolvem raízes e crescem. Alguns caules subterrâneos. ao ser inseridos na planta matriz (“cavalo”). diversos enxertos em uma planta matriz. como os da bananeira e do bambu. Parte do tronco da árvore está enterrado. Observando tais mecanismos naturais. Algumas espécies apresentam ainda variações dessas estruturas. O caule pode ser aéreo. serão comentadas ainda neste capítulo. As folhas podem ser simples ou compostas. (B). 124 . >   Reprodução assexuada As angiospermas podem reproduzir-se de forma assexuada utilizando mecanismos de propagação vegetativa. o ser humano desenvolveu técnicas para propagar vegetativamente as plantas. Os enxertos são cortes de caules que. As flores e os frutos das angiospermas apresentam uma extensa lista de tipos e subtipos. caule e folha) e todos os órgãos reprodutivos (flor. > A caule de outra planta planta matriz estolho Plantas como a fortuna e a begônia dão origem a novos indivíduos a partir de gemas localizadas nas folhas. ou então finas e frágeis. Esse caule é denominado estolho ou estolão e permite a propagação vegetativa. entre outras. Cajueiro em Natal. A disposição de raízes. enquanto outras têm raízes superficiais e finas. os brotos destacam-se das folhas da planta-mãe. que serão comentadas em outros capítulos. Ao atingir certo tamanho. extremamente duras e resistentes. As sementes. subterrâneo ou aquático. enraíza-se e dá origem a novas plantas.

“flor”. A flor é um conjunto de folhas modificadas que podem ser agrupadas em subconjuntos denominados verticilos. a flor é uma estrutura característica das angiospermas. na ponta do qual se encontra uma estrutura dilatada. apresentam-se fundidas. Nem todas as flores possuem todos os verticilos. é possível ver sépalas e pétalas. como formatos e cores. Note os estames ao redor do gineceu. dentro do qual se encontram óvulos e. Os verticilos partem de um local geralmente mais largo. Algumas flores possuem um único estame. e phytos. como veremos mais adiante no ciclo de vida dessas plantas. O conjunto de pistilos de uma flor é denominado gineceu. Por esse motivo. à direita. estilete pólen > Os verticilos de reprodução incluem folhas muito modificadas e especializadas na produção dos gametas masculinos e femininos. que originam os gametas femininos e masculinos. anthós. que corresponde à estrutura que origina o gameta feminino. gineceu filete antera estame Flor de lírio. que corresponde à estrutura que origina o gameta masculino. um estilete e um ovário. As flores das angiospermas apresentam ampla complexidade e variedade. flor completa gineceu pétala estame ƒ possua dois ou mais estames. ou de reprodução (como estames e pistilos). o gameta feminino (oosfera). que podem ser de proteção (como pétalas e sépalas). Carpelo. a antera. Características específicas do cálice e da corola. em algumas plantas. também. > sépala estame receptáculo antera pistilo estigma Ilustração de uma flor completa de angiosperma mostrando suas diferentes estruturas. Na ilustração abaixo. que formam os verticilos de proteção.  Flor Assim como o fruto. Os carpelos são folhas modificadas que. as angiospermas são denominadas. por exemplo. Carpelos isolados ou fundidos formam uma estrutura chamada pistilo. uma antera do estame com sua estrutura interna. Cada pistilo é constituído de um estigma. O conjunto de estames de uma flor recebe o nome de androceu. O estame é formado por um filamento denominado filete. > 125 . “planta”). são importantes para atrair insetos polinizadores. visão geral do gineceu. os estróbilos. O conjunto de sépalas de uma flor recebe o nome de cálice. denominado receptáculo. embora as gimnospermas já apresentem estruturas compostas de folhas modificadas. existem flores sem pistilos ou sem estames. localizado na base da flor. dentro destes. ao passo que o conjunto de pétalas recebe o nome de corola. Essas folhas são denominadas estame e carpelo: ƒ Estame. embora a maior parte das angiospermas filete ovário oosfera saco embrionário óvulo No esquema à esquerda. antófitas (do grego. por exemplo.

flor hermafrodita de hibisco. > P F F E F F F F A margarida (à esquerda) possui flores reunidas em uma inflorescência complexa denominada capítulo. como a roseira. Ou seja. No esquema. > 126 . À direita. Ao lado de cada fotografia há um esquema representando a posição das flores em cada tipo de inflorescência. Em outras. À direita. quando cada indivíduo apresenta apenas um sexo. No esquema. o mesmo indivíduo apresenta flores unissexuadas. Nas plantas monoicas. há indivíduos que produzem apenas flores com estames e outros que produzem apenas flores pistiladas. Em algumas espécies. No esquema. seus polinizadores. Observe os estames ao redor dos pistilos. As flores do gerânio (acima) estão reunidas em uma inflorescência denominada umbela. As inflorescências das angiospermas são muito diversificadas. F = flor. cada indivíduo apresenta apenas flores masculinas ou femininas. E = eixo. > espádice F bráctea F F E F F F F F F F E F F F F F F F O espádice do antúrio (à esquerda) é um tipo de espiga com eixo carnoso. a mesma planta produz gametas masculinos e femininos. a planta produz flores hermafroditas. espécies nas quais o mesmo indivíduo apresenta ambos os sexos. A parte amarela é formada por minúsculas e numerosas flores. como acontece com certas figueiras. pistilo estame À esquerda: flor da Rafflesia arnoldii. Em muitas angiospermas. P = pétala maior da margem. que têm estames e pistilos na mesma flor. exala odor de carne em decomposição. Nas plantas dioicas. encontrada em Sumatra e Bornéu. No esquema. a inflorescência do tipo espiga encontrada na grama (Stryphnodendron sp.). protegida por folhas especiais denominadas brácteas. F = flor. como certas palmeiras. em que todas as flores partem do mesmo ponto. as flores encontram-se reunidas em grupos denominados inflorescências. ou monoicas. atraindo moscas. Alguns exemplos são apresentados nas fotografias abaixo.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida Diversidade de flores e inflorescências As angiospermas podem ser dioicas. F = flor. E = eixo (expandido lateralmente). F = flor. masculinas e femininas.

O tubo polínico (ampliado no detalhe acima) cresce pelo estilete da flor. ƒ cinco células. ƒ dois núcleos polares (secundários). Diferentemente das gimnospermas. > 127 . Assim. Um dos núcleos espermáticos irá fecundar a oosfera. representado por uma estrutura multicelular denominada saco embrionário e localizado no interior do ovário da flor. As outras células do saco embrionário degeneram e morrem. O outro núcleo irá fundir-se aos dois núcleos polares. Após a fecundação. dando origem ao fruto das angiospermas. e a semente é originária do óvulo. que são os gametas masculinos das angiospermas. em que um dos núcleos espermáticos degenera e morre. chamadas antípodas quando localizadas no lado oposto da oosfera e sinérgides quando localizadas ao lado da oosfera. o fruto é originário do ovário. que é o gameta feminino das angiospermas. Estruturas representadas fora de escala. denominado albúmen ou endosperma. semente (degeneram) Representação da alternância de gerações em uma angiosperma. originada do desenvolvimento do óvulo. dentro do qual se encontra a semente. originando um tecido triploide (3n). fruto albúmen (3n) embrião da semente (2n) dupla fecundação esporófito diploide ovário antera formação de saco polínico núcleos polares núcleos haploides grãos de pólen núcleos haploides megásporo saco embrionário > núcleo da oosfera núcleos que degeneram Ao se tornarem maduras. Cores-fantasia. O tubo polínico cresce por dentro do estigma e atravessa o estilete até alcançar a abertura do megagametófito. o ovário da flor ganha volume e cresce. Cada grão de pólen possui dois núcleos espermáticos haploides. ocorre um fenômeno biológico exclusivo desse grupo de plantas: a dupla fecundação. Ao chegar ao estigma da flor.  Ciclo de vida O ciclo de vida das angiospermas é muito semelhante ao encontrado entre as gimnospermas. geradas por meiose da célula-mãe do megásporo: ƒ uma oosfera. pelo qual os núcleos espermáticos migram em direção ao óvulo. alcançando o saco embrionário. nas angiospermas os dois núcleos são funcionais. dando origem ao embrião diploide. grão de pólen tubo polínico núcleos espermáticos núcleos polares óvulo saco embrionário oosfera Representação da fecundação nas angiospermas. No saco embrionário existem oito células. A ilustração abaixo apresenta o ciclo em uma planta com flor hermafrodita. Entre as angiospermas. como representado na ilustração ao lado. as anteras dos estames produzem grãos de pólen. que nutre o embrião durante a germinação. o grão de pólen desenvolve o tubo polínico. nas angiospermas. o gameta feminino das angiospermas.

pistilo imaturo autopolinização polinização cruzada Representação de autopolinização e polinização cruzada. aparelho sugador de inseto > estame murcho nectário pistilo maduro Abelha polinizando flor. ƒ Ornitofilia: as flores são polinizadas por aves. no qual o grão de pólen alcança o estigma de flores pertencentes a outros indivíduos. dependendo do agente polinizador envolvido. As estratégias de polinização recebem nomes específicos. ƒ Mastofilia: mamíferos. o inseto roça nos estames da flor. fecundando-a. Essa estratégia aumenta a variabilidade genética das populações de plantas. Um deles é o desenvolvimento de pistilos e anteras em momentos diferentes: enquanto o pistilo está maduro. sépalas e outras estruturas adaptaram-se a mecanismos específicos de polinização. Abelhas. como os beija-flores.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida Polinização Na polinização. O néctar é um líquido açucarado produzido em nectários. 128 > . moscas. como ocorre com espécies polinizadas exclusivamente por um tipo de polinizador. Embora pareça ser um processo simples. e grãos de pólen aderem ao seu corpo. realizam a polinização. ƒ Anemofilia: o vento é o agente polinizador. Esse processo é pouco frequente entre as angiospermas. ƒ Entomofilia: a polinização é realizada por insetos. seu alimento. Muitas plantas apresentam mecanismos que evitam a autopolinização. na qual ocorre anemofilia. beija-flores e outros seres vivos transportam grãos de pólen ao visitar diversas plantas em busca de néctar. os grãos de pólen são transportados dos estames até os estigmas das flores. > Exemplo de entomofilia: abelha transporta grãos de pólen de uma flor a outra. como vento. órgãos presentes em certas plantas. abelhas e vespas. aves. A polinização é fundamental para que ocorra a fecundação e a formação do zigoto. as anteras ainda estão imaturas. insetos e mamíferos. como morcegos. como borboletas. > estames espiga estigma flor de trigo Representação de uma flor de trigo (muito ampliada). a polinização das flores das angiospermas envolve estratégias muito variadas e por vezes complexas. A polinização cruzada envolve diversos agentes polinizadores. Ao sugar o néctar. O mecanismo mais comum é o da polinização cruzada. A autopolinização ocorre quando o grão de pólen alcança o estigma da mesma flor ou de flores situadas na mesma planta. Estames. pétalas.

radícula ápice restos do tegumento meristema apical cotilédones primeiras folhas Representação da germinação de uma semente de feijão. caule e folha) bem desenvolvidos. com ou sem frutos. gimnospermas e angiospermas são plantas cormófitas. como feijão. quebra. os cotilédones ficam enterrados durante a germinação. É ele que. químico (contato com enzimas digestivas no interior do trato digestório de aves. Por exemplo. as angiospermas são plantas antófitas. Talófitas – termo geral que tem sido atribuído somente às algas pluricelulares. Isso pode ocorrer em contato com água ou umidade no solo. Saiba mais Alguns termos utilizados em Botânica Diversos termos são utilizados para descrever os grupos de plantas. soja e amendoim. gimnospermas e angiospermas. O capítulo 8 apresenta mais detalhes sobre a estrutura das sementes das angiospermas. porém. é necessário que a casca se rompa. Essa parte é responsável pela nutrição do embrião nos primeiros estágios de desenvolvimento. O termo é geralmente aplicado somente às angiospermas. ele tende a ser substituído por espermatófitas. possuem dois cotilédones. umidade. evitando também que ele fique desidratado. O endosperma é reduzido em algumas sementes. entretanto. > 129 . até que a plântula se desenvolva e passe a realizar fotossíntese. Criptógamas – plantas historicamente definidas como produtoras de gametas não contidos em flores ou estruturas evidentes. o endosperma é rico em óleos. Embora esse termo seja criticado por alguns pesquisadores e ainda seja encontrado com frequência na literatura. Os cotilédones são formados durante o desenvolvimento do embrião. pois possuem sistemas vasculares. A parte mais externa. Eles são bem visíveis durante a germinação do feijoeiro. Em geral. as traqueófitas incluem as pteridófitas. É essa estrutura que protege o embrião contra possíveis choques mecânicos. os cotilédones. como as monocotiledôneas (milho. Algumas angiospermas possuem apenas um cotilédone. outras. o tegumento das sementes se rompe após incêndios ou temperaturas altas no solo). é denominada casca ou tegumento. então. espermatófitas e traqueófitas. Traqueófitas – tradicionalmente. raspagem ou trituração por algum animal). ser definida com diversas combinações dos termos acima. A parte entre o tegumento e o embrião é denominada albúmen ou endosperma. ao germinar. Para que o embrião germine. As pteridófitas. A concentração de cada nutriente varia de acordo com a espécie. criados em diferentes momentos históricos. amido e proteínas. Se encontrar condições favoráveis de temperatura. Fanerógamas – designa as plantas com gametas aparentes. Cormófitas – plantas que possuem órgãos vegetativos (raiz. Uma mesma planta pode. entre outros. definem certas hepáticas e antóceros como plantas talófitas. Alguns autores. No interior da semente está o embrião. como os estróbilos das gimnospermas. Nesse caso. classificadas entre os protoctistas. dará origem ao esporófito jovem ou plântula. nutrientes necessários. Espermatófitas – plantas que produzem sementes. a reserva nutritiva fica armazenada em folhas especiais. a plântula cresce e desenvolve um novo indivíduo. pois quase não há diferenciação de tecidos vegetais. geralmente dura e resistente. são apresentados a seguir. Somente as gimnospermas e as angiospermas são plantas espermatófitas atualmente. por exemplo) ou mesmo físico (em diversas plantas do Cerrado. arroz e trigo).Estrutura e germinação das sementes As sementes das angiospermas são formadas por três partes. cormófitas. Esses termos. como o feijão. As briófitas e pteridófitas são plantas criptógamas. ou então por algum mecanismo traumático (por exemplo. Em outras espécies. Antófitas – plantas que produzem flores.

Boa parte dos alimentos de origem vegetal que consumimos todos os dias inclui frutos. trigo e centeio são apenas alguns exemplos. ser ingeridos por animais ou simplesmente se abrir e expulsar as sementes de seu interior. o fruto é uma importante estrutura presente em todas as angiospermas. “planta”. Os frutos. raízes e caules comestíveis de angiospermas. > O carrapicho é um fruto que se prende ao pelo dos animais ou às roupas dos seres humanos. Cosméticos e perfumes são produzidos a partir das propriedades medicinais e aromáticas dessas plantas. folhas. amendoim. São extremamente variados em formas. e frutos duros e secos. O emprego de preparados medicinais à base de plantas é conhecido como fitoterapia (do grego. Os frutos podem ser disseminados por diversos mecanismos: eles podem cair junto à planta-mãe por ação da gravidade. phytos.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida   Fruto Os frutos das angiospermas originam-se do desenvolvimento do ovário da flor. e therapía. > Juntamente com a flor. Importância das angiospermas Cruas. Alguns frutos possuem espinhos na parte externa. No fruto. cores. os legumes e as hortaliças que fazem parte de nossa alimentação são. flutuar na água. soja. Biologia e Química Fitoterapia Há muito tempo o ser humano utiliza as plantas como remédios. São muitos os preparados medicinais utilizando flores. A indústria farmacêutica fabrica medicamentos variados tendo como matéria-prima diversas angiospermas. o fruto é uma grande novidade evolutiva das angiospermas. folhas. As flores das angiospermas são utilizadas decorativamente em ambientes internos e externos. as raízes. angiospermas. aderir-se ao corpo de diversos seres vivos. com polpa doce e líquida. como as gramíneas. refogadas ou fritas – as angiospermas estão nos pratos do mundo 130 Medicamentos à base de plantas medicinais. A pecuária depende diretamente das angiospermas para existir. feijão. > . cozidas. inteiro. sabores e texturas: há frutos carnosos. Milho. arroz. a semente permanece protegida e pode também ser dispersa para locais distantes da planta-mãe. Qualquer que seja a estratégia desenvolvida. raízes e caules de plantas. na maioria. o que reduz a competição por água e nutrientes e permite que a espécie colonize outros lugares. “tratamento”). O capítulo 8 apresenta a classificação dos frutos em maiores detalhes. como o carrapicho da fotografia abaixo. pois o gado alimenta-se principalmente de plantas desse grupo. Fósseis demonstram uma transição entre gimnospermas primitivas que possivelmente apresentavam estruturas semelhantes a frutos. batata-inglesa e cereais como aveia.

Que características evolutivas são exclusivas das angiospermas? 2. Na década seguinte. ƒƒ Raízes que não se assemelham a fios. Esses subgrupos já estiveram classificados de maneiras muito distintas. como o milho e as orquídeas. entre outras características. A “lista vermelha”. > > O girassol possui sementes com dois cotilédones.). As eudicotiledôneas formam o maior subgrupo de angiospermas. Na década de 1990. que praticamente não é mais encontrado em diversos ambientes onde existia naturalmente no passado.  Classificação das ƒƒ angiospermas As angiospermas podem ser atualmente divididas em três grandes subgrupos com base em características evolutivas e filogenéticas. etc. superando 1 500 espécies. como as canelas e o jaborandi. 3. Fadadas ao desaparecimento Historicamente. ƒƒ Raízes sem um ramo principal. fazem deste subgrupo o mais diversificado entre todos os grupos de plantas existentes. feijão. como é conhecida. A variação no número e disposição de elementos florais. de acordo com as mais recentes propostas classificatórias. o órgão ambiental divulgou um número 15 vezes maior. três estames. Cite os três subgrupos de angiospermas. No Brasil. Euterpe edulis. trepadeiras. ƒƒ Flores com cálice. pouco mais de 100 espécies de plantas eram oficialmente listadas como ameaçadas de extinção no Brasil. de acordo com dados divulgados pelo Ibama (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis). possuem flores pouco vistosas e praticamente sem nenhum odor. > Entretanto. as eudicotiledôneas são representadas por plantas como pau-brasil. Folhas com nervuras que não seguem um padrão paralelo. Saiba mais A orquídea é uma angiosperma do grupo das monocotiledôneas. Algumas de suas características são citadas a seguir. Uma dessas espécies é o palmito-juçara. com respectivos exemplos. corola e elementos reprodutivos baseados em múltiplos de três (por exemplo. cipós. O subgrupo das monocotiledôneas recebe esse nome porque suas sementes possuem apenas um cotilédone. sépalas e demais estruturas da flor. (A estrutura e a classificação das raízes são apresentadas no capítulo 8. Qual é a origem do fruto e da semente nas angiospermas? 4. apresenta um único estame unido ao estilete. As magnoliídeas formam um subgrupo grande. Com pesquisas e levantamentos de campo. o Brasil vem presenciando uma perda muito grande de espécies vegetais. com representantes no mundo inteiro. 131 . por exemplo. formas e cores das flores e folhas. gineceu. Também há grande variação no número de pétalas. três ou seis pétalas. cálice e corola. a cada ano novas espécies são incluídas na “lista vermelha”. A magnólia apresenta muitos estames e verticilos de proteção. predominância de uma raiz principal e presença de raízes secundárias.) Nem todas as magnoliídeas possuem flores grandes e vistosas: algumas. Explique os termos: androceu. é uma lista com as espécies ameaçadas de extinção. com representantes presentes em diversos ecossistemas brasileiros. A maior parte das orquídeas. etc. mas formadas por inúmeras raízes finas que se assemelham a fios ou cabelos. Tanto magnoliídeas quanto eudicotiledôneas possuem sementes com dois cotilédones. e mesmo hoje ainda há intenso debate entre os pesquisadores a respeito de como interpretar a classificação desse imenso grupo de plantas. Questões de revisão 1. pimenta e magnólia são exemplos de plantas pertencentes a esse subgrupo. As principais características das magnoliídeas são mencionadas a seguir. Louro. essa lista precisa ser homologada pelo Ministério do Meio Ambiente. ƒƒ Folhas com nervuras paralelas. margarida. há exceções a todas essas regras. Para que seja oficializada.

de modo que fique bem úmida. 2. Com cuidado. Selecione uma ou duas folhas férteis de uma samambaia em que os soros estejam bem evidentes e maduros (a coloração em geral é castanho-escura ou cor de ferrugem).Práticas de Biologia Soros de samambaias A Objetivo Observar o desenvolvimento de um novo indivíduo de samambaia a partir de seus esporos. Com o pincel. Mais uma vez. Se preferir. Discussão 1. Mantenha a terra do outro copo completamente seca. Deixe o copo com terra úmida em local sombreado. Houve diferenças na germinação dos esporos nos dois copos? Que diferenças foram essas? 2. mas não no escuro total. observe a aparência dos soros. Molhe a terra em apenas um dos copos. Faça um desenho em seu caderno registrando os dados observados. A que você atribui as possíveis diferenças de resultado nos dois copos? 3. faça desenhos coloridos de tudo o que observar. deixe alguns esporos caírem sobre a terra úmida. C Procedimentos 1. observe-os com a lupa e registre suas conclusões no caderno. Diariamente. evitando luz solar direta. Prepare os copos plásticos ou recipientes com terra para a próxima etapa do experimento. que etapa seguinte do ciclo das pteridófitas deverá ocorrer? 132 . Anote tudo em seu caderno. A terra do outro copo deve ser mantida seca e exposta à luz solar direta. Quantos esporos germinaram do total depositado em cada copo? 3. pois isso pode atrapalhar as observações posteriores. 3. Com a lupa. Se você continuar observando o desenvolvimento da estrutura descrita. A estrutura observada participa de qual etapa do ciclo reprodutivo das pteridófitas? 2. 5. D com o pincel. raspe um dos soros de modo que os esporos caiam sobre a folha de papel sulfite. observe diariamente o que ocorre com o experimento nos dois copos ou recipientes. B Material ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ uma folha fértil de samambaia com os soros bem evidentes pincel lupa papel sulfite dois copos plásticos ou recipientes com um pouco de terra AtençãO Não coloque esporos demais sobre a terra. Desse ponto em diante. Utilize a lupa para enxergar detalhes. Observe na ilustração ao lado. Não encharque a terra. raspar os soros sobre a folha de papel sulfite Resultados copo com terra úmida (manter em local com sombra) copo com terra seca (manter em local ensolarado) 1. apenas mantenha-a úmida. coloque um pouco de água sobre a terra do copo ou recipiente. 4. Que tipo de estrutura germinou dos esporos? Cite o nome dessa estrutura e descreva-a com o máximo de detalhes possível.

III e IV? b) Em relação a I. Copie o esquema representado abaixo. que podem ser simples ou compostas. o & originará um novo indivíduo. gametas masculinos e femininos e zigoto. indique como ocorre o transporte de substâncias em seu organismo. 6. 2n ou 3n) presente nas seguintes estruturas vegetais: a) embrião. c) Fusão da oosfera com o núcleo espermático. transcrevendo o parágrafo em seu caderno. Ao copiar um resumo do quadro de giz. porém. completando os pontos I. Musgos Estrutura do gametófito Rizoides Estômatos //////////// //////////// //////////// 8. Esses musgos causarão algum mal às samambaias ou trarão algum benefício? Justifique sua resposta. Corrija os erros. Os esporos dos dois grupos localizam-se em estruturas denominadas soros. a fase duradoura. 5. indique o tipo de ploidia (n. e) esporófito jovem.Atividades 1. identifique os termos a que se referem as definições a seguir. As briófitas e as pteridófitas têm muitas características em comum. b) Gameta masculino que se origina no tubo polínico. surge o *. ocorre o desenvolvimento de # no esporófito. 3. 7. Em seu caderno. Imagine esta situação: musgos crescem em abundância em um vaso com samambaias. que segue abaixo: A fotossíntese é realizada pelas @. Fabiano deseja plantar musgos e samambaias em um vaso. Dinorá vai participar de uma gincana cujo objetivo é elaborar charadas e enigmas para que os participantes os decifrem. Como resultado da germinação dos esporos. II. Rosa pensou em condensar as informações que recebeu sobre a classificação das plantas na forma de um pequeno mapa conceitual. porém esqueceu o nome de alguns grupos. plantas dos dois grupos ocupam ambientes com condições semelhantes e dependem diretamente da água para se reproduzirem. 11. fusão I adulto diploide a) Que palavras substituem corretamente os pontos I. d) Estrutura formada no estróbilo masculino. Margarida cometeu alguns erros. Observe o que ela fez: avasculares I plantas II vasculares com sementes III sem frutos com frutos angiospermas IV Hepáticas //////////// //////////// //////////// Antóceros //////////// //////////// //////////// 2. completando-a com as características das briófitas presentes nos três principais subgrupos. Quais plantas ela poderá utilizar em seu arranjo? 4. geralmente em solo úmido. Durante a fase assexuada. nos quais o gametófito é a fase passageira. Explique o papel desempenhado pelas substâncias de reserva na germinação da semente. pois pretende observar como essas plantas se desenvolvem. avenca. da metagênese das plantas. e o esporófito. e) Estrutura que se forma quando o grão de pólen alcança o estróbilo feminino. b) endosperma. samambaia-de-metro. Ela criou a “charada da samambaia”. Uma pessoa conta com as seguintes plantas em seu jardim: musgo. a) Estrutura que dá origem à oosfera. c) Que características vegetativas importantes podem ser encontradas em III? d) Cite duas características reprodutivas presentes em IV. deseja fazer um arranjo de Natal utilizando apenas plantas vasculares. Copie a tabela abaixo em seu caderno. a) Que palavras substituem corretamente os símbolos da charada de Dinorá? b) A que grupo de pteridófitas pertence a planta descrita na charada? c) Cite outras plantas pertencentes ao mesmo grupo identificado no item acima. d) células do saco embrionário. II e III com as palavras células haploides (esporos). Os dois grupos têm representantes vasculares. c) núcleos espermáticos. 10. 133 III meiose adulto haploide II . 9. hepática e rosa. Finalmente. a) Que condições seriam ideais para ele observar o desenvolvimento das plantas? b) Que fase de vida dos dois grupos ele verá com maior frequência? Justifique. Em seu caderno. pinheiro. Em geral.

Nessa técnica. 16. A respeito dos esporos de briófitas e pteridófitas foram feitas as afirmações I. Considere que o número diploide de cromossomos de uma espécie de feijão é 2n = 18. c) Célula do tegumento do óvulo. Existe algum fenômeno natural que também gera novos indivíduos a partir de brotos? Explique. Cada grão de pólen possui duas “asas” laterais leves. entre as plantas coletadas. em parte. b) Que importância tem esse fenômeno para o ciclo de vida das angiospermas? 20.6 Os grupos de plantas e seus ciclos de vida Atividades 12. 4. Você concorda com o pesquisador? Explique sua resposta. Observe o esquema abaixo. sob condições especiais. Formam uma estrutura diploide nas briófitas e outra haploide nas pteridófitas. c) Do ponto de vista evolutivo. a) Que importância têm essas “asas” para a reprodução dessa planta? b) Identifique o tipo de polinização realizada com esse tipo de grão de pólen. Algumas foram estimadas em mais de 4 mil anos de idade. b) Célula do albúmen. 134 3. Formam uma estrutura haploide nas briófitas e outra diploide nas pteridófitas. pela forma de reprodução dessas plantas e pela presença de sistemas vasculares eficientes”. A fotografia ao lado mostra quatro grãos de pólen do cedro-do-líbano. multipicação dos brotos a) Que vantagens poderão existir nessa técnica? b) O procedimento 2 da ilustração é feito em laboratório. Qual delas é verdadeira? Explique sua resposta. qual dos dois procedimentos deve ser realizado? Justifique sua resposta. a) Oosfera. Cultive-os em solo úmido para que o gametófito se origine. II. Observe a ilustração e responda ao que se pede a seguir. A ilustração abaixo representa uma técnica de propagação vegetativa denominada “multiplicação de explantes in vitro”. Comente esta afirmação: “Nos musgos. em um meio de cultura apropriado. I. micrósporos reprodução sexuada angiospermas metagênese megásporos a) Localize no mapa o momento em que ocorre a meiose nessas plantas. 15. 19. d) Célula-mãe do esporo. Cultive-os em solo úmido para que o esporófito se origine. uma divisão meiótica originará esporos. Se você pretende acompanhar o desenvolvimento de uma samambaia partindo de seu esporófito. e não anterozoides”. são certas gimnospermas encontradas no hemisfério Norte. 13. c) Você acha que essa técnica pode ser utilizada em ampla escala? Justifique sua resposta. calcule o número de cromossomos encontrados em cada um dos tipos celulares abaixo. . Entre os organismos conhecidos atualmente. Formam estruturas diploides nos dois casos. Ao verificar esses dados. 17. Procedimento 2 — Retire os gametófitos. III e IV abaixo. Analise os dois procedimentos abaixo: Procedimento 1 — Retire os esporângios. os alunos notaram que havia. alunos do Ensino Médio coletaram diversas plantas em um ambiente de mata para posterior análise e identificação. Ao final das observações. Formam estruturas haploides nos dois casos. tecidos ou órgãos de uma planta (no caso. Nenhum material reprodutivo foi coletado. três pteridófitas e diversas angiospermas. com ciclo de vida mais longo. enraizamento dos explantes 18. Com base nisso. uma gimnosperma encontrada nas montanhas do país cujo nome ela leva. uma cenoura) para posterior cultivo em laboratório. aclimatação 1. Durante uma saída de campo. obtêm-se células. os mais longevos. obtenção de explantes 2. duas briófitas. IV. Que características presentes nessas plantas levaram os alunos a chegar a tais conclusões? 14. resistentes e achatadas. isto é. o que representa o grão de pólen entre as plantas? Justifique sua resposta. III. II. um pesquisador afirmou: “Essa longevidade é conseguida.

A dupla fecundação é um processo que ocorre entre as espermatófitas..21.9 4. 4 e 5. 23. Nesta ilustração. ocupação urbana. faça uma pequena lista com plantas medicinais e suas utilizações. mas não soube identificá-la. etc. A 0 0 0 0. Note que o parágrafo contém.5 1. Alfredo fotografou a planta ao lado em campo. Na tabela. pois ficou em dúvida se é uma pteridófita ou uma gimnosperma. a floresta Amazônica e a Mata Atlântica. Dia 1 2 3 4 5 6 7 a) O texto afirma que só no território brasileiro é encontrado um quinto das espécies de angiospermas do mundo. b) Discuta que condição ambiental favoreceu a germinação e/ou o desenvolvimento da plantinha. a destruição das matas nativas.7 1. cujo esquema é apresentado a seguir. Se preferir.5 3. Leia o parágrafo e faça o que se pede a seguir. O texto abaixo se refere ao potencial farmacológico das plantas medicinais brasileiras. A tabela a seguir mostra os dados de um experimento em que uma semente foi submetida à germinação durante duas semanas. c) Em seu caderno.5 2. responda ao que se pede em seu caderno. erros conceituais que serão tratados nas questões. as flores das cicadáceas estão localizadas em estruturas denominadas pinhões.5 Condições do meio úmido e com luz direta (8 horas) úmido e com luz direta (8 horas) úmido e com luz direta (8 horas) úmido e com pouca luz encharcado e com muita luz encharcado e com pouca luz úmido e com luz indireta flor masculina flor feminina a) Indique o dia em que ocorreu a germinação da semente. o que representa aproximadamente 20% do total de angiospermas do mundo todo. 3. Pesquisas recentes demonstraram plantas com princípios ativos em praticamente todos os biomas brasileiros.9 Condições do meio encharcado e com pouca luz úmido e com luz indireta (6 horas) úmido e com luz direta (8 horas) úmido e com luz indireta encharcado e com pouca luz encharcado e com luz indireta úmido e com pouca luz Dia 8 9 10 11 12 12 14 A 2. 24. b) Indique o nome das estruturas assinaladas com os números 1. 2. propositalmente. com destaque para o Cerrado. B e C. Uma proporção ainda desconhecida das plantas brasileiras pode ter potencial farmacológico e ser matéria-prima para a produção dos mais variados medicamentos.2 4. corrigindo os erros conceituais encontrados. c) Faça um comentário a respeito dos processos marcados com as letras A. entreviste pessoas de sua família ou vizinhos para obter tais informações. 135 . A = altura da planta (cm). Leia o parágrafo abaixo e observe o esquema que o acompanha. 1 C 4 2 semente A B 3 5 pinha madura a) Reescreva o parágrafo em seu caderno.9 4. seja por desmatamentos.9 3. b) Em sua opinião. pode alterar o pensamento contido na frase “Uma proporção ainda desconhecida das plantas brasileiras pode ter potencial farmacológico…”? Justifique. c) Há alguma condição desfavorável à germinação e/ou ao desenvolvimento da plantinha? Explique. A plantinha resultante da semente foi observada durante esse período. Depois.9 5. As espermatófitas (angiospermas e gimnospermas) caracterizam-se pela presença de sementes encerradas no interior dos frutos. Comente essa afirmação relacionando-a com a extensão territorial e as condições climáticas de nosso país. O Brasil possui cerca de 50 mil espécies de angiospermas catalogadas. queimadas. Como você poderia identificá-la? Que características em comum existem nos dois grupos? Que característica distintiva pode ser observada na fotografia? 22.

vários grupos de pesquisa dedicam-se a estudar fins mais nobres para esse material que tem grande potencial para geração de energia elétrica. p. Extraia do texto alguns produtos tecnológicos que podem ser obtidos da cana-de-açúcar. palha e restos do caule. 2008. A queima acontece antes da colheita manual. As possibilidades de aproveitamento do palhiço de cana. Dinorah. Canavial queimado no interior do estado de São Paulo. um volume considerável de alimento de qualidade para animais a partir da palha da cana como substrato [. A inovação na escolha da matéria-prima e do processo utilizado para produção do carbeto de silício resultou em um pedido de patente pela universidade. inclusive com tingimento do material. que benefícios poderão advir para o meio ambiente e para a saúde da população que é afetada pela fumaça? 3. O objetivo da utilização da técnica é produzir grande quantidade de massa vegetal. De tudo o que foi discutido no texto. Integrar a cana-de-açúcar e a pecuária em pequenas propriedades rurais utilizando a palha que hoje é queimada durante a colheita é a proposta [. copiando-os em seu caderno.]. resultou na obtenção do carbeto de silício. É possível colher em pouco tempo. apontam para várias aplicações no setor produtivo. a proposta é utilizar também a palha em vários tipos de produtos feitos artesanalmente. desenvolvido anteriormente pelo mesmo grupo de pesquisa [.. 95-97. Várias formulações já foram testadas pelos pesquisadores em parceria com um artesão. dez. na indústria de refratários. n. em abrasivos. produção de biocombustível e fabricação de produtos como bioplásticos.] mostra que é possível manter uma hidrelétrica igual à de Itaipu. Quais deles têm aplicação direta no cotidiano das pessoas? Por quê? 2. Enquanto essa prática não é definitivamente banida da cultura canavieira. um processo de produção sem uso do solo. a partir da sílica da palha da cana. que também é semicondutor. um estudo [. Para discutir 1.. há um debate muito grande sobre os biocombustíveis como alternativa para a queima da gasolina e do diesel. gerando renda. e com baixa necessidade de água.. conduzida no Departamento de Engenharia de Materiais da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). 154.]. placas e outros. Se a palha deixar de ser simplesmente queimada.Ciência... mostrada na fotografia. funcionando durante o período de estiagem de maio a outubro apenas com a energia da biomassa do palhiço e do bagaço. Para pequenas propriedades onde se planta apenas cana. e resultaram em produtos que podem ser fabricados sem muita dificuldade. A descoberta surgiu como desdobramento de um projeto para a fabricação do carbeto de silício da palha de arroz. microeletrônica e outras aplicações. a palha cumpriria uma função social. um versátil material sintético. Uma das linhas de pesquisa. ao choque térmico e ao ataque de ácidos permitem o emprego desse material. em vez de ser queimada no campo. blindagem de aeronaves. > Poder calorífico Embora ainda não se saiba exatamente o potencial de geração de energia contida no palhiço. vasos. material que fica no campo após a colheita composto por folhas verdes. Atualmente. qual dos produtos apresentados poderia beneficiar economicamente populações de baixa renda? Por quê? 4. Qual é a sua opinião a respeito das pesquisas sobre os biocombustíveis? 136 . chapéus. porque não existem pesquisas agronômicas apontando a quantidade ideal de palha que deve ser deixada no campo depois da colheita.]. revestimento de garrafas. carvão para siderúrgicas e até cimento. Dessa forma. de acordo com as tradições canavieiras ainda empregadas.. ErEno... tecnologia e sociedade Palha de cana pode gerar diversos produtos A fuligem que sobe ao céu durante a queima da palha da cana-de-açúcar no campo durante a colheita e pousa no chão em forma de finos flocos escuros carrega em sua composição cerca de 70 produtos químicos.. de boa qualidade e em curto espaço de tempo [. ou FVH. Propriedades como excelente resistência ao desgaste.. Revista Pesquisa Fapesp. em Foz de Iguaçu. prejudiciais ao ambiente pela liberação de gases que contribuem para o efeito estufa e causam sérios problemas respiratórios para a população exposta. como cachepôs para vasos.] de uma técnica chamada de forragem verde hidropônica.

sistema vascular. 3. 4. Que palavras substituem I e II? Escreva-as em seu caderno. Quais novidades evolutivas. esporo e fruto em função dos grupos de plantas estudados. 2. 137 . Escreva em seu caderno as características representadas por I. Agora é a sua vez de fazer um resumo: proponha.Rede de conceitos possuem I como reserva energética e II como principal componente da parede celular PLANTAS são classificadas em são organismos I . Que tipos de ambiente podem substituir a letra A? Esses ambientes existem no Brasil? Explique. aparecem nas angiospermas? 5. representadas por B e C. Essas características são exclusivas do grupo das plantas? Justifique. II e III. um quadro que relacione semente. em seu caderno. II e III briófitas pteridófitas gimnospermas angiospermas representadas por geralmente encontradas em locais úmidos representadas por representadas por possuem a semente como novidade evolutiva geralmente encontradas em locais A geralmente encontradas em locais úmidos e também em ambientes secos representadas por formam o maior grupo de plantas possuem grandes novidades evolutivas como B e C antóceros licopodíneas cicadáceas eudicotiledôneas gnetáceas hepáticas equisetíneas gingkoáceas magnoliídeas musgos filicíneas coníferas monocotiledôneas Questões 1.

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