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Aluno(a): N°.

: Nota:
Série: 7º Ano Data: ____/____ 2019 Prof.: T.E.: 40 E.O.:
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1ª ETAPA

01. O termômetro ao lado está registrando 10 °C.


Quanto ele marcaria se a temperatura: (4esc)
a) subisse 6°C?

b) descesse 10°C?

c) subisse 3°C e depois descesse 18°C?

d) descesse 15°C e depois subisse 8°C?

02. No gráfico a seguir, está representada a temperatura média durante um ano na cidade de Winnipeg no
Canadá. (4esc)

a) De acordo com o gráfico, quais meses a temperatura média esteve abaixo de zero?
___________________________________________________________________________________
b) Nesse ano, qual foi o mês mais frio na cidade de Winnipeg? E o mais quente?
___________________________________________________________________________________
c) Qual foi, aproximadamente, a temperatura média registrada em cada um desses meses?
___________________________________________________________________________________
d) Em qual mês a temperatura média registrada esteve entre 0 °C e -5 °C?
___________________________________________________________________________________
03. A tabela abaixo relaciona a altitude de alguns locais em relação ao nível do mar. (4esc)

De acordo com as informações responda:

a) quais locais ficam acima do nível do mar?


_____________________________________________________________________________________

b) quais locais ficam abaixo de -50 m de altitude?


_____________________________________________________________________________________

c) qual o local de maior altitude?


_____________________________________________________________________________________

d) qual o local de maior altitude?


_____________________________________________________________________________________

04. Quando o saldo de um cliente é negado, significa que ele deve dinheiro ao banco e, quando o saldo é
positivo, significa que o cliente tem dinheiro disponível em sua conta. De acordo com o extrato bancário,
responda a questões abaixo. (4esc)
a) em quais dias o saldo de Márcio estava positivo?
__________________________________________

b) em quais dias o saldo de Márcio estava negativo?


__________________________________________

c) em qual dia Márcio devia mais ao banco?


__________________________________________

d) quanto em real Márcio deve depositar em sua conta


para ficar com saldo positivo de R$ 10,00?
__________________________________________
05. Determine: (4esc)

a) os três menores números inteiros positivos;


__________________________________________

b) os três menores números inteiros não negativos;


__________________________________________

c) os três maiores números inteiros negativos;


__________________________________________

d) os três maiores números inteiros não positivos.


__________________________________________

06. Responda: (4esc)


a) os números inteiros entre -2 e 2; ___________________________________________
b) os números inteiros de -4 a 3; ___________________________________________
c) os números inteiros entre -3 e -1; ___________________________________________
d) os números naturais entre -2 e 2. ___________________________________________

07. Observe os pontos da reta numérica e considere os números inteiros, que são suas respectivas abcissas.
(4esc)

a) escolha dois pontos da reta cuja abscissa seja maior que R.


_____________________________________________________________________________________
b) escolha dois pontos cuja abscissa seja menor que a abcissa do ponto T.
_____________________________________________________________________________________
c) que ponto tem abscissa com módulo igual ao módulo da abscissa de X?
_____________________________________________________________________________________
d) que ponto tem abscissa igual ao oposto da abscissa de Q?
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08. Resolva os módulos e depois compare os resultados com os símbolos de desigualdade (¿ e ¿) ou com o
símbolo de igualdade (¿). (4esc)
a) |-3| ___ |-7|

b) |-8| ___ |-5|

c) |-15| ___ |-15|

d) |+6| ___ |-8|


09. Responda às questões a seguir e justifique sua resposta representando os números simbolicamente.
(4esc)
a) Qual o valor absoluto de -6?

b) Quais os números inteiros têm valor absoluto igual a 8?

c) Quais números têm valor absoluto 0?

d) Qual o módulo de +11?

10. O triângulo A sofreu transformações que geraram os triângulos B, C, D. Analise as imagens e informe o
tipo de transformação (translação, rotação ou reflexão) em cada par de triângulos. (4esc)

a) Triângulos A e B.

b) Triângulos A e C.

c) Triângulos A e D.

d) Se considerarmos triângulo C e sua transformação em D?


Deus é fiel.