Lista de exercícios

Pontuação

1. Leia:
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da nação brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.

O texto acima é originalmente escrito sem os sinais de pontuação, possibilidade autorizada pela
liberdade poética.
Caso queiramos pontuá-lo, é incorreto colocar

a) vírgula depois de sabido.

b) dois-pontos depois de dias.
c) vírgula depois de brasileira.
d) vírgulas intercalando a palavra camarada.

2. Assinale a opção que traz uma justificativa correta para o uso da(s) vírgula(s) nos trechos
abaixo.

a) “Antes do filme, lançado no ano passado, quase ninguém conhecia a história de Salomon
Northup...” - As vírgulas são obrigatórias já que foram utilizadas para separar um adjunto
adverbial de tempo.
b) “Um século e meio de abolição é pouco tempo, mesmo para países jovens como EUA
e Brasil.” - A vírgula é facultativa, pois separa uma circunstância adverbial de lugar que
se encontra ao final de um período.
c) “...Patrícia estudou a vida de Francisco José do Nascimento, O Chico da Matilde, líder
abolicionista morto em 6 de março de 1914...” As vírgulas foram usadas para separar um
aposto.
d) “Influenciado pela insurreição dos jangadeiros, o Ceará aboliu a escravidão em 1884...” - A
vírgula marca a separação de uma oração reduzida substantiva de sua principal.
3. Leia os versos abaixo e assinale a alternativa que apresenta o mesmo emprego das
vírgulas no primeiro verso.

“Torce, aprimora, alteia,

lima A frase; e, enfim,”
(Olavo Bilac)

a) “E, ao vir do sol, saudoso e em pranto”

b) “O alvo cristal, a pedra rara,/ O ônix prefiro.”
c) “Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as unhas,...”
d) “Uns diziam que se matou, outros, que fora para o Acre.”
e) “Mocidade ociosa, velhice vergonhosa.”

4. A alternativa que apresenta trecho corretamente pontuado é:

a) A intensa exploração de recursos naturais, constitui uma ameaça ao planeta.

b) Esperanza discordou da decisão do chefe, e pediu demissão do cargo.
c) Dona Elza pediu, ao diretor do colégio, que colocasse o filho em outra turma.
d) Os animais, que se alimentam de carne, chamam-se carnívoros.
e) Van Gogh, que pintou quadros hoje muito valiosos, morreu na miséria.

5. Assinale a opção na qual a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo de sua ocorrência no
trecho:

“Quando menino, a poesia me assustava.”

a) “... casas mal-assombradas, onde monstros tentaram evocar uma reação de rejeição...”
b) “Quem quase passou ainda estuda, quem quase morreu ainda está vivo...”
c) “A paixão queima, o amor enlouquece, o desejo trai.”
d) “ Não queria aprender a contar sílabas, queria ser verso livre.”
e) “Para descobrir, os pesquisadores deram vários questionários padronizados à paciente ...”
6. Relacione as colunas quanto à justificativa da pontuação. Em seguida, assinale a
alternativa com a sequência correta.

I. Para digerir o saber, é necessário que ele seja devorado com apetite.
II. O papel, explicam os cientistas, amarela com o tempo por causa de uma substância chamada
lignina.
III. O rio São Francisco permite a agricultura em suas margens, irriga
terras distantes.
A(s) vírgula(s) separa(m)

( ) a oração assindética.
( ) a oração intercalada.
( ) a oração adverbial reduzida.

a) II, I, III
b) I, III, II
c) III, I, II
d) III, II, I

7. Assinale a alternativa em que há erro no emprego da vírgula:

a) Carla, leia o primeiro parágrafo para nós.

b) Isabel, aluna aplicada do terceiro ano, faltou à aula de Cálculo.
c) Belo Horizonte, 13 de abril de 2015.
d) Márcia trouxe para a sala de aula seus cadernos, livros, réguas, lápis e borracha.
e) Márcia, comprou, os últimos livros da Livraria Virtual.

8. De acordo com o significado de cada sentença, marque a opção que apresenta erro em
relação à presença ou ausência da vírgula.

a) Eu que não sou o dono da verdade sei que o senhor está certo.
b) Maria foi a pessoa rara que escolheu a casa dos pais.
c) Meu avô Tobias, que foi meu modelo de pai, faleceu quando eu era menino.
d) Dona Jorgina, que dedicou-se inteiramente ao trabalho aos outros, era muito respeitada pelos
mais novos da família.
9. Leia e observe o emprego das vírgulas:

O dicionário, que é conhecido como o “pai dos burros, é verdadeiramente uma grande
ferramenta de consulta. Ele traz os significados das palavras, esclarece sobre a regência
dos verbos, menciona a classe gramatical, apresenta inúmeros exemplos de frases e traz
até a etimologia dos vocábulos. Sempre que precisamos de uma boa ferramenta de
consulta, é a ele que devemos recorrer.
No texto acima, não há vírgula separando

a) adjunto adverbial.
b) orações coordenadas.
c) oração subordinada adverbial.
d) oração subordinada adjetiva explicativa

10. Observe o uso da vírgula nos trechos abaixo destacados:

I. “O tempo passa, e com ele os sinais da idade vão se espalhando...”

II. “...ficam estampados em nossa pele, e rostos, na forma...”
III. “Eles verificaram que, quanto mais velha a pessoa, menor era a atividade de suas
mitocôndrias...”
IV. “Essa queda, porém, era esperada...”
V. “...era esperada, já que há décadas a redução na capacidade de geração de energia...”

Assinale a opção que apresenta uma análise correta.

a) No fragmento I, o uso da vírgula é facultativo, tendo em vista que introduz uma

oração coordenada sindética aditiva.
b) A vírgula foi utilizada nos excertos II e III pelo mesmo motivo: isolar termos explicativos.
c) O uso da vírgula, em IV, justifica-se pela presença de um termo interferente.
d) A presença de oração subordinada adverbial, no fragmento V, justifica o uso da vírgula.

11. Assinale a alternativa cujo emprego da vírgula está de acordo com a norma padrão.

a) Os espectadores, inquietos, aguardavam o início do espetáculo.

b) Os espectadores inquietos, aguardavam o início do espetáculo.
c) Os espectadores, inquietos aguardavam o início do espetáculo.
d) Os espectadores inquietos aguardavam, o início do espetáculo.
e) Os espectadores inquietos, aguardavam, o início do espetáculo.
12. Assinale a alternativa em que a vírgula é empregada pelo mesmo motivo da
utilizada no exemplo abaixo. “Quando chega, ocupa um espaço danado.” (l. 18 e 19)

a) “Ando por aí, feliz da vida e nem sei que estou nesse estado.” (l. 48 e 49)
b) “Não dura para sempre, mas dura um tempinho.” (l. 57 e 58)
c) “Nossa, como eu fui feliz naquela época!” (l. 47)
d) “Se chamar a atenção, não é ela.” (l. 20)

13. As alternativas abaixo mostram trechos de uma notícia publicada no Valor Econômico de
04/03/2016 transcritos com pontuações diferentes. Assinale a única que está rigorosamente
correta quanto ao uso dos sinais de pontuação.

a) Por ser majoritariamente exportadora, a indústria brasileira de celulose escapou dos

efeitos negativos, da crise doméstica.
b) E ao que tudo indica, também passará ao largo da desaceleração do crescimento da
economia chinesa.
c)Embora a Europa ainda seja o principal mercado, a China já é o maior comprador
individual da celulose do país.
d) Essa blindagem à celulose, deve-se ao fato de o consumo interno chinês permanecer em
trajetória ascendente.
e) A celulose brasileira é usada, principalmente para a produção de papéis para fins
sanitários na China.
14. “Praias quase vazias, faixas de areia com poucas mesas e cadeiras e com o tempo
nublado. Assim foi o dia em Mosqueiro, ontem. Os comerciantes mais otimistas, que
apostavam que muita gente conseguiria enforcar a sexta-feira e aproveitar o feriado
prolongado para ir à praia, ficaram decepcionados com o
movimento abaixo do esperado. Para os banhistas que não gostam de muito agito, o
cenário foi perfeito. Ainda assim, os barraqueiros e ambulantes se preparam para um fluxo
maior de clientes hoje e amanhã.”

(O LIBERAL, 23 de abril de 2016)

Se a palavra “banhistas” estivesse seguida de uma vírgula, qual seria a consequência para o
significado da frase?

a) Aconteceria uma mudança estilística sem maiores consequências.

b) Prevaleceria a ideia de que nenhum banhista gosta de muito agito.
c) Pareceria que os turistas fazem agito durante feriados prolongados.
d) Haveria dúvida entre os que gostam e os que não gostam de muito agito.
e) Seria possível concluir que os comerciantes e os banhistas têm opiniões convergentes.

15. A frase abaixo, de Millôr Fernandes, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de
um segmento entre sujeito e verbo é:

a) “O difícil, quando forem comuns as viagens interplanetárias, será a gente descobrir o

planeta em que foram parar as bagagens”;

b) “Quando um quer, dois brigam”;

c) “Para compreender a situação do Brasil, já ninguém discorda, é necessário um certo

distanciamento. Que começa abrindo uma conta numerada na Suíça”;

d) “Pouco a pouco o carnaval se transfere para Brasília. Brasília já tem, pelo menos, o
maior bloco de sujos”;

e) “Mal comparando, Platão era o Pelé da Filosofia”.