LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSOR YURI MARINHO
PONTUAÇÃO, C.VERBAL,COLOCAÇÃO
1. (IBFC) A vírgula exerce inúmeras funções na comunicação escrita.
Analise as justificativas para o seu uso, nas alternativas abaixo, e
assinale a incorreta.
a) “Havia as mais belas casas, os jardins, os playgrounds, as
piscinas,” [...] É obrigatório o uso da vírgula para separar termos com
funções semelhantes.
b) “Agora, a segurança é completa”. É facultativo o uso da vírgula
para separar adjuntos adverbiais, de pouca extensão, antepostos.
c) “Houve protestos, mas no fim todos concordaram”. É obrigatório o
uso da vírgula para separar orações coordenadas sindéticas
adversativas.
d) “Mesmo se os ladrões ultrapassassem os altos muros, não
conseguiriam entrar nas casas”. É recomendável o uso da vírgula
para separar orações subordinadas adverbiais condicionais quando
vierem antes da principal.
e) “Se não morresse, atrairia para o local um batalhão de guardas”. É
obrigatório o uso da vírgula para separar verbos com tempos e
modos diferentes.
2. (IBFC) Assinale a alternativa em que, de acordo com as regras de
pontuação, o título do texto está corretamente reescrito.
a) O aumento, de hospitalização, de adolescentes por transtornos
mentais preocupa pediatras.
b) A hospitalização, por transtornos mentais de adolescentes
preocupa, pediatras.
c) O aumento de adolescentes hospitalizados por transtornos
mentais, preocupa pediatras.
d) Por transtornos mentais, hospitalização de, adolescentes,
preocupa pediatras.
e) O aumento da hospitalização, por transtornos mentais de
adolescentes, preocupa pediatras.
3. (IBFC) Observe que as palavras em destaque no texto estão
separadas por vírgulas. A seguir dê valor Verdadeiro (V) ou Falso (F)
para as afirmativas abaixo que justificam a pontuação adequada.
( ) A expressão “No Brasil” é um substantivo, portanto deve ser
separada por vírgula.
( ) A palavra “Atualmente” é um adjetivo que deve ser separado por
vírgula.
( ) A expressão “ Até pouco tempo” é um adjunto adverbial em início
de frase e por isso deve ser separado por vírgula.
( ) Deve-se usar vírgula para separar termos isolados da oração.
Assinale a sequência correta:
a) V, V, F, V
b) F, F, V, V
c) V, F, V, F
d) F, V, V, F
4. Assinale a alternativa que apresenta a correta regra para o uso das
vírgulas na expressão: aquele que põe a mão na massa, extraída do
texto: “Seja qual for o propósito ou tipo das inspeções, de rotina ou
periódica, é de extrema relevância que o próprio trabalhador, “aquele
que põe a mão na massa”, participe dessas atividades
a) São utilizadas para indicar um discurso direto.
b) São utilizadas para indicar uma citação ou comentário.
c) São utilizadas para destacar uma expressão empregada com
caráter explicativa fora do contexto habitual.
d) São utilizadas para separar um aposto em orações com mais de
um verbo.
e) São utilizadas para separar o vocativo.
5. (IBFC) Releia os enunciados abaixo, reescritos a partir do primeiro
quadrinho da tira, e, de acordo com as regras de pontuação da
Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa
correta.
a) Eu vou fazer algo divertido, enquanto você fica, aí lendo esse livro
chato.
b) Enquanto você fica aí lendo esse livro chato, eu vou, fazer algo
divertido.
c) Enquanto você, fica aí lendo esse livro chato eu vou fazer algo
divertido.
d) Eu, enquanto você fica aí lendo esse livro chato, vou fazer algo
divertido.
6. (IBFC) Observe o enunciado: “Paulo abandonou-me Ana Júlia
encontre-me às 8h e contar-te-ei como foi isto.” Assinale a alternativa
que apresenta a pontuação correta de acordo com a sua justificativa.
a) “Paulo, abandonou-me Ana Júlia, encontre-me às 8h e contar-te-ei
como foi isto.” Paulo é o sujeito deste período e Ana Júlia foi quem
abandonou.
b) “Paulo abandonou-me, Ana Júlia, encontre-me às 8h e contar-te-ei
como foi isto.” Paulo é o sujeito da primeira oração e Ana Júlia é um
vocativo.
c) “Paulo, abandonou-me, Ana Júlia, encontre-me às 8h e contar-te-ei
como foi isto.” Paulo foi quem abandonou e Ana Júlia é um aposto.
d) “Paulo abandonou-me, Ana Júlia encontre-me às 8h e contar-te-ei,
como foi isto.” Paulo foi quem abandonou e Ana Júlia é o
complemento nominal do verbo“ encontre-me”.
7. (IBFC) Leia os enunciados nas alternativas abaixo e assinale o que
não possui erro de pontuação.
a) O atleta driblou, correu, fintou, chutou e, enfim, finalizou com um
belíssimo gol.
b) D. Leopoldina vizinha do 10º andar, esteve sumida por dois meses.
Apareceu calada e com semblante triste.
c) Ele gritou. – Ganhei na loteria! Todos da rua o ouviram e, houve
festa o dia inteiro.
d) Maria venha logo, o almoço está esfriando e, não é justo todos
ficarem aqui te esperando.
8. (IBFC)Leia atentamente os trechos reescritos abaixo e, de acordo
com as regras de pontuação previstas na Gramática Normativa da
Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
a) Deriva da história de Narciso, o belo jovem da mitologia grega, a
origem da palavra “narcisismo”.
b) É do belo jovem da mitologia grega, Narciso, que se origina a
palavra “narcisismo”.
c) Narciso, o belo jovem da mitologia grega, é quem inspira a origem
da palavra “narcisismo”.
d) A origem da palavra “narcisismo”, é inspirada em Narciso, o belo
jovem da mitologia grega.
9. (IBFC) Assinale a alternativa em que o uso da vírgula foi
corretamente empregado.
a) Um navio cargueiro de uma companhia sulcoreana, tombou e
pegou fogo na costa da Geórgia, nos Estados Unidos, na manhã de
domingo.
b) O acidente, que aconteceu perto do porto de Brunswick, deixou,
quatro pessoas desaparecidas.
c) Autoridades americanas informaram que 20 pessoas, entre elas o
piloto, foram resgatadas em segurança.
d) O capitão da Guarda Costeira John Reed, explicou que as chamas
e a fumaça prejudicaram as operações de resgate. Os
desaparecidos, estavam na casa de máquinas da embarcação.
10. (IBFC) Texto: “Tratar-se-ia apenas de amor próprio. Sem entrega.
Apenas eu. Apenas eu e o tempo. Cerrado na sala cerrada.
Divagando sobre o nada e refletindo sobre tudo. Imarcescível seria tal
momento. Mas a vida. A vida é singular ao tempo, pois que o tempo é
eterno, e a criatura humana é botão de rosa, matéria orgânica falível
na passagem do eterno. Sigo... Soerguendo-me... Sobrevivo...
Analise as regras para o uso de reticências e assinale a alternativa
que apresenta corretamente a norma utilizada no enunciado a seguir:
"Sigo... Soerguendo-me...Sobrevivo..."
a) O uso de reticências foi utilizado para transmitir que há uma
citação e foi apresentada de forma incompleta.
b) O uso de reticências foi utilizado para transmitir que a ideia se
prolonga e o diálogo foi interrompido.
c) O uso de reticências foi utilizado para transmitir subjetividade e
ênfase a uma sequência de ações e ideias que se prolongam.
d) O uso de reticências foi utilizado para transmitir a mesma função
da vírgula, uma pausa momentânea.
11. (IBFC) “D. Evarista era mal composta de feições, longe de
lastimá-lo, agradecia-o a Deus”. Sobre a norma de colocação
pronominal utilizada, em destaque, no enunciado anterior, assinale a
alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas
abaixo.
Obedeceu-se à norma da _____, no exemplo destacado, porque o
verbo aparece _____, a oração está na _____ e não há vocábulos ou
tempo verbal que justifiquem outro tipo de colocação.
a) ênclise / depois da vírgula / afirmativa.
b) mesóclise / depois da vírgula / afirmativa e pretérito imperfeito.
c) próclise / depois da vírgula / afirmativa e pretérito perfeito.
d) ênclise / depois da vírgula / afirmativa e pretérito-mais-que-perfeito.
e) próclise / depois da vírgula / afirmativa e pretérito imperfeito.
12. (IBFC)Observe: "Nunca me esquecerei desse acontecimento".
Assinale a alternativa que apresenta a correta regra de colocação
pronominal utilizada no enunciado.
a) Próclise - uso de pronome antes do verbo em enunciados com
sentido negativo.
b) Ênclise - uso de pronome antes do verbo em enunciados com
sentido negativo.
c) Mesóclise - uso de pronome antes do verbo em enunciados com
sentido negativo.
d) Ênclise - uso de pronome antes do verbo em enunciados com
advérbios de negação.
13. (IBFC) De acordo com as normas de colocação pronominal,
assinale a alternativa incorreta.
a) [...] minha mãe sempre me disse que a felicidade era a chave [...].
b) Eles me disseram que eu não entendi a pergunta [...].
c) Quando eu fui para a escola, me perguntaram o que eu queria ser
[...].
d) [...] eu lhes disse que eles não entendiam a vida.
14. (IBFC) (EBSERH/VUNESP/2020) Assinale a alternativa que
atende à norma-padrão de concordância.
a) Desde o tempo das cavernas, o ciclo do sono e vigília nos grupos
humanos são sincronizado pelos bocejos.
b) Numa cidade de 12 milhões de habitantes, sempre existirá
notívagos e madrugadores nessa megamultidão.
c) A recuperação das fadigas e a fixação de coisas aprendidas
durante o dia conta com o sono para se efetivar.
d) A fiscalização e a punição com mais rigor são necessárias, quando
há intenção de perturbar o sono alheio.
e) Estipulou-se valores máximos para o período diurno e para o
período noturno, em território paulistano.
15. (IBFC) (EBSERH/INSTITUTO AOCP/2017) Assinale a alternativa
cuja estrutura sintática aceita outra concordância verbal.
a) “A vida em sociedade impõe condutas que vão desde o respeito ao
próximo, até o cumprimento de todas as regras e normas [...]”.
b) “Desta forma, não cabem atitudes individualistas, egoísticas [...]”.
c) “A grande maioria de nós ainda precisa de polícia, a fim de
fiscalizar as nossas atitudes.”.
d) “Ninguém há que consiga viver tal qual um ermitão, um eremita,
insulado de tudo e de todos.”.
e) “[...] as nossas atitudes. A sós, tendemos a infringir, a violar!”.