Exercícios de Revisão – Gramática

Caps. 3, 4, 6 e 8

Leia o texto e responda ao que se pede.

Gigante das águas
Na região amazônica, vive o maior peixe de água doce do mundo, o pirarucu. Ele pode chegar a 3 metros
de comprimento e pesar 200 kg. Carnívora, a espécie possui um ciclo de vida longo, só se reproduzindo a
partir do quinto ano de vida. Durante muito tempo, o peixe foi capturado em quantidades acima do limite
para o consumo da carne, muito apreciada na região. Como resultado, a espécie entrou em perigo de
extinção.
Disponível em: http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/825379/DLFE-196419.pdf/1.0. Acesso em: 10.03.18

A causa do pirarucu estar em perigo de extinção deve-se:

a) a seu longo ciclo de vida.

b) ao seu tamanho e ao seu peso.

c) ao fato de se reproduzir a partir do quinto ano de vida.

d) ao aumento do número de machos da espécie.

e) à sua captura acima do limite para o consumo da carne.

Leia o fragmento do texto e responda ao que se pede.

LIXO: UM GRAVE PROBLEMA DO MUNDO MODERNO
Até meados do século XIX, o lixo gerado se reintegra aos ciclos naturais e serve como adubo para a
agricultura. Mas, com a industrialização e a concentração da população nas grandes cidades, o lixo
está se tornando um problema.
A sociedade moderna rompe os ciclos da natureza: por um lado, extraímos mais e mais matérias-
primas, por outro, fazemos crescer montanhas de lixo. E, como todo esse rejeito não retorna ao ciclo
natural, transformando-se em novas matérias-primas, pode tornar-se uma perigosa fonte de
contaminação para o meio ambiente ou de doenças.
MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Lixo um grave problema no mundo moderno. Disponível em:
<https://www.mma.gov.br/estruturas/secex_consumo/_arquivos/8%20-%20mcs_lixo.pdf>. Acesso em: 27 out.2019 (adaptado).

Releia:
“Até meados do século XIX, o lixo gerado se reintegra aos ciclos naturais e serve como adubo para a
agricultura.”
No trecho acima, as formas verbais se encontram no presente histórico porque:

a) o momento da fala e o momento da ação ocorrem ao mesmo tempo.

b) trazem acontecimentos que ocorrem de forma habitual.

 c) apresentam fatos que representam uma verdade comum.

d) dão a fatos do passado um aspecto de novidade ou atualidade.

e) representam uma ideia geral para um grupo de pessoas.

Leia esta trova para responder à questão.

Alegria eu não tenho,
Tristeza comigo mora;
Quando eu tiver alegria,
Jogarei tristeza fora.
(Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona. Diga um verso bem bonito! - Trovas. São Paulo: Moderna, 2005. p.27)

No segundo verso, a forma verbal expressa:

a) incerteza.

b) certeza.

c) dúvida.

d) ordem.

e) conselho.

Leia esta trova para responder à questão.

Analise:
“Quando eu tiver alegria”
A classificação do modo verbal presente no trecho acima é:

a) indicativo.

b) subjuntivo.

c) imperativo negativo.

d) pretérito mais-que-perfeito.

e) imperativo afirmativo.
Leia a tira e responda ao que se pede.

Releia: “Pegue aquele rato!”

O verbo presente na oração acima está no modo:

a) indicativo.

b) subjuntivo.

c) imperativo afirmativo.

d) pretérito.

e) imperativo negativo.

Leia o texto e responda à questão.

O leão e o rato
Um rato foi passear sobre um leão adormecido. Quando este acordou, pegou o rato. Já estava para
devorá-lo quando o rato, em um gesto de desespero, pediu ao leão que o deixasse ir embora:
– Se me poupares – disse o rato –, te serei útil.
E o leão, achando graça naquilo, soltou-o. Tempos depois, o leão ficou preso em uma rede de caçadores.
O rato ouviu os seus rugidos de raiva, foi até lá, roeu as cordas e o libertou. E disse ao leão:
– Naquele dia, zombaste de mim. Aprenda isto: até entre os ratos também se encontra a gratidão.
Uma boa ação ganha outra.
Adaptado de Esopo. Fábulas. Tradução: Antônio Carlos Vianna. Porto Alegre: L&PM, 2006.

Registra-se a presença de modo imperativo na passagem:

a) “pegou o rato.”.

b) “pediu ao leão”.

c) “Aprenda isto”.

d) “o leão ficou preso”.

 e) “O rato ouviu os seus rugidos de raiva”.

Observe: “te serei útil.”

Assinale a alternativa que apresenta o tempo verbal empregado no trecho acima.

a) futuro do presente.

b) pretérito perfeito.

c) presente.

d) pretérito imperfeito.

e) futuro do pretérito.

Leia a tira e responda ao que se pede.

Releia: “Lembrem-se de mim assim, na minha versão original.”

O modo verbal usado por Miguelito indica um(a):

a) pedido.

b) certeza.

c) dúvida.

d) incerteza.

e) hipótese.

Considere o texto.
Eclipse
No próximo dia 14 de dezembro, um eclipse solar total acontecerá às 11h33 (horário de Brasília) com fim
às 14h53.
 Segundo o Coordenador do Observatório Astronômico da Universidade Federal de Minas Gerais, Renato
Las Casas, embora o eclipse seja total, aqui no Brasil só o veremos parcialmente. Quanto mais ao sul do
país, maior a visibilidade. [...]
Disponível em: <https://minasfazciencia.com.br/>. (Com adaptação).
Analise: “um eclipse solar total acontecerá às 11h33”.
A forma verbal acima está no futuro do presente pois:

a) expressa um fato que ocorreu antes de outro já passado.

b) apresenta um fato que depende de uma condição.

c) indica um fato incerto ou duvidoso do passado.

d) enuncia um fato que ocorrerá em momento posterior ao instante em que se fala.

e) mostra um acontecimento futuro em relação a um fato passado.

Leia o texto e responda ao que se pede.

Bem-te-vi, bem-te-vi
Andar por um jardim em flor
Chamando os bichos de amor
Tua boca pingava mel
Bem te quis, bem te quis
E ainda quero muito mais
Maior que a imensidão da paz
E bem maior que o sol
Onde estás?
Paulinho Pedra Azul

Indique a palavra cujo processo de formação é composição por justaposição.

a) Bem-te-vi.

b) Chamando.

c) Maior.

d) Paz.

e) Onde.

Leia o trecho do texto e responda ao que se pede.

Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores
Vem, vamos embora
 Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer
Geraldo Vandré

Assinale a alternativa que apresenta a palavra formada por composição por aglutinação.

a) Vamos.

b) Embora.

c) Esperar.

d) Hora.

e) Acontecer.

Leia esta trova:

Alegria eu não tenho,
Tristeza comigo mora;
Quando eu tiver alegria,
Jogarei tristeza fora.
(Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona. Diga um verso bem bonito! - Trovas. São Paulo: Moderna, 2005. p.27)

Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo subjuntivo.

a) Tenho.

b) Mora.

c) Tiver.

d) Jogarei.

e) Fora.

Leia o poema de Manuel Bandeira e responda ao que se pede.

O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
 Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato.
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.

Todo gênero textual tem uma finalidade comunicativa. Com base no poema lido, assinale a alternativa que
apresenta a finalidade desse texto.

a) Estimular a aceitação das diferenças.

b) Incentivar a prática da sobrevivência.

c) Sugerir uma alternativa diferente de alimentação.

d) Provocar reflexão sobre esta realidade.

e) Criticar as pessoas que cometem tal atitude.

Leia a tira e responda ao que se pede.

Releia: “Espere um minuto”.

O verbo presente na oração acima está no modo:

a) futuro.

b) subjuntivo.

c) pretérito.

d) imperativo afirmativo.

e) imperativo negativo.
O texto abaixo servirá de base para responder à questão.

Em: “Não pise na grama”, a forma verbal está no:

a) presente do subjuntivo.

b) imperativo afirmativo.

c) imperativo negativo.

d) pretérito do subjuntivo.

e) futuro do subjuntivo.

Leia a tira e responda ao que se pede.

Releia:
“Lembrem-se de mim assim, na minha versão original.” O verbo usado por Miguelito está no:

a) imperativo afirmativo.

b) presente no subjuntivo.
c) pretérito do subjuntivo.

d) futuro do subjuntivo.

e) imperativo negativo.