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Plano de Lição n°: 1/2 7ª Classe Data: 02/12/ 2020 Local da Realização: Pátio do IMEDE
Objectivo Especifico: 1. Conhecer e experimentar as várias formas de Saltar/Saltitar, Andar; e Correr, relacionando-as com as situações quotidianas; 2. Trabalhar a
Coordenação motora e as Habilidades motoras; 3.Valorizar a responsabilidade pessoal e colectiva.
Competências Básicas: Executa várias formas de Saltitar e Saltar, Andar e Correr tanto individual e em grupo.
N° de alunos: 23 Material Didáctico: Apito e Cronometro.
Movimentos Naturais: Dispostos em grupo de estacões de 4 colunas com um número equilibrado, onde cada grupo ou
1. Exercícios de Saltitar e Saltar com ou sem cada estacão irá efectuar um exercício que lhes foram indicados pelo professor. De um modo
Parte Principal deslocamentos em diferentes direcções (de trás e de 16’ individual e em grupo.
frente; nas laterais “esquerda e direita).
Vão utilizar as palmas das mãos (Batendo as palmas de modo a ser um ritmo de companhia).
2. Exercícios de Andar e Correr de várias formas com
deslocamentos (de trás, de frente, individualmente ou Usarão as mesmas indicações anteriores mais implementando umas formas novas organizativas (de
em grupo). 16’ forma Y e U). Ao comando do professor os alunos irão realizar de uma forma colectiva e
individual.
Retorno à calma: Dispostos em duas fileiras e sentados virados frontalmente, quem errar um número multiplicado por
Parte Final Jogo <Múltiplos por 7>. 7 saí do jogo, e é dado um TPC.
5’
Considerações finais.
Observações: Os estacões farão uma troca recíproca de cada exercício dos Movimentos Naturais. Cada grupo terá uns 3 minutos e 5 segundos.
De modo os outros segundos sirvam de recuperação. A repetição de cada exercício que lhes forem indicados será de 4 vezes de cada.