ESCOLAS PSICOLÓGICAS E OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

APRESENTAÇÃO

Olá!

Nesta Unidade de aprendizagem, vamos estudar as Escolas Psicológicas e suas

influências na aprendizagem, isto é, como cada escola contribuiu com a compreensão
do processo de aquisição do conhecimento.

As escolas Psicológicas iniciam seus estudos em aprendizagem com Platão em

427a.C., tendo sempre como foco o desenvolvimento do sujeito. Cada estudioso,
filósofo, contribui de uma forma ou de outra no que diz respeito à aprendizagem,
permite-nos continuamente a releitura de conceitos e práticas em função da ciência
estar em constante transformação.

Bons estudos.

Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes

aprendizados:

 Descrever como as Escolas da Psicologia se construíram e se

desenvolveram, tendo como referência os filósofos da época.

 Identificar como as Escolas Psicológicas trataram e tratam a aprendizagem.

 Relacionar os conceitos da aprendizagem com os processos de aquisição do

conhecimento humano .

INFOGRÁFICO

A aprendizagem é um fenômeno complexo em que a interação ocorrida entre aspectos

psicológicos e biológicos resulta no desenvolvimento de competências. Sendo assim,
aprender é realizar funções de leitura das experiências.

Quando tratamos de sujeitos e experiências, este processo passa a ter caracterizações

diferenciadas, influenciado pelo tempo de seu estudo, assim como pelo pensamento que
perpassa cada época histórica.

No esquema abaixo, constam as principais escolas da Psicologia e seus representantes

mais destacados.
Os processos de aprendizagem são os grandes responsáveis pelo desenvolvimento
humano. Por isso, diferentes filósofos e pesquisadores já se interessaram por
compreender e explicar a aprendizagem. Suas ideias foram sintetizadas no que
chamamos de Teorias da Aprendizagem, as quais estão resumidas no capítulo que você
lerá a seguir.

Boa leitura.

CONTEÚDO DO LIVRO

Os processos de aprendizagem são os grandes responsáveis pelo desenvolvimento

humano. Por isso, diferentes filósofos e pesquisadores já se interessaram por
compreender e explicar a aprendizagem. Suas ideias foram sintetizadas no que
chamamos de Teorias da Aprendizagem, as quais estão resumidas no capítulo que você
lerá a seguir.

Boa leitura.

[LIVRO EM PDF]

DICA DO PROFESSOR

Assista ao vídeo proposto e terá mais informações sobre como as Escolas Psicológicas
veem a aprendizagem e de que forma cada uma apresenta seus conceitos, levando em
conta o momento histórico da construção de cada abordagem.

Bons estudos!

[ANEXO]
NA PRÁTICA

Como afirma Gardner todo ser humano tem habilidades desenvolvidas e outras em

latência ou pouco desenvolvida.

Você sabe qual habilidade de raciocínio é mais desenvolvida em você? Já testou?

Abaixo tem um teste que você poderá realizar para saber sua dominância em relação ao
raciocínio, a partir disso poderá desenvolvê-la cada vez mais.

SAIBA +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as
sugestões do professor:

Inteligencias Múltiplas: ao redor do mundo

GARDNER. H, C.J, M.S. Inteligencias Múltiplas: ao redor do mundo. Porto Alegre:
Artmed, 2009.
http://bibliotecaa.grupoa.com.br/lti/launch.php?
sagah=S&consumerkey=metropolitana_sp&userid=143997&name=Queile+Matos+Canhedo&email=q
ueilecanhedo
%40gmail.com&bookid=9788536323572&page=&tok=3001d0057d72082254eaf139a9abca07