UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI

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PLANO DE ENSINO

Curso de NID DA ESCOLA DA SAÚDE

PLANO DE ENSINO SUJEITO A REVISÃO PEDAGÓGICA

IDENTIFICAÇÃO

Curso: NÚCLEO INTEGRADO DE DISCIPLINAS DA ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Disciplina: BIOLOGIA CELULAR

Professor(es): NARA LINS MEIRA QUINTAO

Período: 1º Ano/Sem.: 2021 / 1

CH Teórica: 30 (36 horas-aula) Créditos: 2

CH Prática: 0 (0 horas-aula)
CH Total: 30 (36 horas-aula)
OBJETIVO GERAL
Compreender um conjunto de conceitos, procedimentos, habilidades e competências que operem como instrumento para ampliação do
conhecimento acerca dos fenômenos da biologia celular relacionados à morfologia, fisiologia e anatomia das células
eucariontes, procariontes e dos vírus.
EMENTA
Procariontes e Eucariontes. Citoplasma e seus componentes. Biomolecular. Divisão Celular. Sinalização Celular. Transporte
Membrana.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Total C.H. Unidades: 36 h.a. + Total C.H. Avaliações: 0 h.a. = 36 h.a.)

OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF.
APRENDIZAGEM
Identificar os componentes da UNIDADE 1 - Procariontes 6 h/a - Material didático M1: AC1 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
célula. e Eucariontes interativo M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (3) (4)
Diferenciar as funções dos 1. A célula - Desafios (5) (6)
componentes da célula. - Textos complementares (7) (8)
Comparar a célula vegetal e a - Exercícios de
animal. aprendizagem
- Fórum
- Webconferência
Identificar os componentes da UNIDADE 2 - Citoplasma e 6 h/a - Material didático M1: AC1 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
célula. seus componentes interativo M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (3) (4)
Diferenciar as funções dos 1. A célula - Desafios (5) (6)
componentes da célula. - Textos complementares (7) (8)
Comparar a célula vegetal e a - Exercícios de
animal. aprendizagem
- Fórum
- Webconferência

Nomear os componentes químicos UNIDADE 3 - Biomolecular 6 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
das células; 1. Componentes químicos interativo M1: AC3 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (3) (4)
das células - Desafios (5) (6)
Descrever a importância dos - Textos complementares (7) (8)
componentes químicos nas - Exercícios de
células; aprendizagem
- Fórum
Identificar as principais - Webconferência
diferenças entre os
componentes químicos das
células.
Definir ciclo celular e UNIDADE 4 - Divisão 6 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
divisão celular. Celular interativo M1: AC3 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (3) (4)
Reconhecer o ciclo celular 1. Divisão celular: - Desafios (5) (6)
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OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF.
APRENDIZAGEM
mitótico e o meiótico. mitose e meiose - Textos complementares (7) (8)
Diferenciar mitose e meiose. - Exercícios de
aprendizagem
- Fórum
- Webconferência
Reconhecer o papel primordial UNIDADE 5 - Sinalização 6 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
das membranas biológicas Celular interativo M1: AC3 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (3) (4)
através da sua capacidade 1. Sistema de transporte - Desafios (5) (6)
seletiva; através de membrana - Textos complementares (7) (8)
Definir os processos de - Exercícios de
transporte através das aprendizagem
membranas; - Fórum
Identificar os processos de - Webconferência
transporte passivo e ativo.
Reconhecer o papel primordial UNIDADE 6 - Transporte 6 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 3,00) (1) (2)
das membranas biológicas Membrana interativo M1: AC3 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (3) (4)
através da sua capacidade 1. Sistema de transporte - Desafios (5) (6)
seletiva; através de membrana - Textos complementares (7) (8)
Definir os processos de - Exercícios de
transporte através das aprendizagem
membranas; - Fórum
Identificar os processos de - Webconferência
transporte passivo e ativo.

REFERÊNCIAS BÁSICAS

(2) ALBERTS, Bruce. Fundamentos da biologia celular. 3. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2011. xx;

843 p. ISBN 9788536324432.

(3) JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa; CARNEIRO, José. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de
Janeiro, RJ: Editora Guanabara Koogan, c2012. 364 p. ISBN 9788527720786.

(5) KIERSZENBAUM, Abraham L.; NASCIMENTO, Adriana Paulino do. Histologia e biologia celular: uma

introdução a patologia. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2012. 677 p. ISBN 9788535247374.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES INTERNAS (disponível no sistema de biblioteca da Univali – SIBIUN)

(1) MEDRADO, Leandro. Citologia e histologia humana: fundamentos de morfologia celular e tecidual

. 1. ed. São Paulo, SP: Livros Érica, 2014. 152 p. (Eixos). ISBN 9788536508979.

(4) ALBERTS, Bruce; JOHNSON, Alexander. Biologia molecular da célula. 5. ed. Porto Alegre, RS:

Artmed, 2010. xxxv, 1268 p. ISBN 9788536320663.

(6) POLLARD, Thomas D; EARNSHAW, William C. Biologia celular. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, c2006.

799 p. ISBN 9788535219166.

(7) TCACENCO, Fernando Adami. Biologia molecular. Itajaí, SC: Autor e editor, 2014. 218 p.

(8) DE ROBERTIS, Eduardo D. P.; DE ROBERTIS, Eduardo D. P. Bases da biologia celular e molecular.
Rio de Janeiro, RJ: Editora Guanabara Koogan, 1985. 332p ISBN 8522601135 :, (Broch.).

OUTROS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Para percorrer as trilhas de aprendizagem, o acadêmico deve acessar a plataforma Blackboard,
onde estará disponível todo o material da disciplina. É importante observar as datas relativas
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ao cumprimento das atividades (AC1, AC2 e AC3).

OBSERVAÇÕES GERAIS
Datas das avaliações:
*AC1: questionário online: UA1; das 18h do dia 16/04/2021 as 22h do dia 17/04/2021
*AC2: Fórum Avaliativo: 15/03/2021 a 15/05/2021
*AC3: questionário online: UA2, UA3 e UA4; das 18h de 25/06/2021 às 22h de 26/06/2021

As datas das videoconferências previstas encontram-se nas Orientações da Disciplina na

plataforma Blackboard.

É de responsabilidade do aluno o acesso à plataforma Blackboard para consulta do material e

participação das atividades de interação que serão propostas.

O contato com o professor deve ocorrer exclusivamente pelas ferramentas de comunicação, no

Ambiente Blackboard.

O horário da tutoria está planejado para ocorrer (Quartas e Quintas-feiras, das 14h às 17h).
Para a realização da Prova de Segunda Chamada, o estudante deverá solicitar os devidos
requerimentos na Secretaria Acadêmica do campus onde estiver matriculado. Mediante a
apresentação do protocolo do requerimento deferido, o acadêmico poderá realizar a avaliação em
data a ser informada.

Este Plano de Ensino poderá ser alterado no decorrer do semestre. Possíveis alterações serão
comunicadas com antecedência aos estudantes.

COMPOSIÇÃO DAS MÉDIAS

MF= ((AC1*3)+(AC2*3)+(AC3*4))/10
M1 = (AC1 * 3,00 + AC2 * 3,00 + AC3 * 4,00) / 10,00
Média Final = 6,00
Limite de Falta = 25%