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NOME:____________________________________________________TURMA:___________

SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

QUESTÃO 01
Desequilíbrio Ecológico
Os coelhos não existiam na Austrália. Então alguns fazendeiros resolveram importar os bichinhos
para criar.
Alguns desses coelhos fugiram e se esconderam nos campos. Esses animais se reproduzem com
grande velocidade. Em pouco tempo transformaram-se numa verdadeira praga, pois não havia
entre os animais da região nenhum que caçasse coelhos.
Fonte: ROCHA, Ruth. Almanaque Ruth Rocha.São Paulo: Ática, 2005.

No trecho “Então alguns fazendeiros resolveram importar os bichinhos para criar”, a palavra
destacada tem o sentido de
(A) comprar.
(B) vender.
(C) trocar.
(D) trazer.

QUESTÃO 02
A expressão em destaque que indica o lugar para onde os coelhos se dirigiam, quando foram
importados pelos fazendeiros é
(A) “(...) os coelhos não existiam na Austrália”
(B) “(...) fugiram e se esconderam nos campos...”
(C) “(...) se reproduzem com grande velocidade...”
(D) “(...) transformaram-se numa verdadeira praga...”
QUESTÃO 03
SAPATO
É MUITO CHATO,
mas é um fato:
A palavra que retrata o tema da poesia é
em pata de pato
(A) carrapato.
não cabe sapato.
(B) sapato.
Não há sapato
(C) gato.
pra pata de gato
(D) pato.
ou pata de rato.
E eu constato
que nem no mato
se encontra sapato
pra carrapato!
Fonte: CIÇA. Trava-Trela. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
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QUESTÃO 04

Fonte: www.lageado.com.br/index.asp?pagina=10

Em relação ao produto, o texto apresenta


(A) características nutricionais do queijo.
(B) local onde se entrega o queijo.
(C) local onde se vende o queijo.
(D) receita para fazer queijo
QUESTÃO 05
O LEÃO E O RATINHO
Esopo
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado à sombra de uma
boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão prendeu embaixo da pata.
Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que
fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de uns caçadores. Não
conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva.
Nisso, apareceu o ratinho. Com seus dentes afiados, roeu as cordas e
soltou o leão.
Uma boa ação ganha outra.
Fonte: Ler e escrever: Livro de textos do aluno/Secretaria da Educação, FDE. São Paulo: FDE, 2008

O leão conseguiu se soltar da rede dos caçadores porque


(A) prendeu o ratinho com a pata.
(B) desistiu de esmagar o ratinho.
(C) deixou o ratinho ir embora.
(D) o ratinho roeu as cordas.
QUESTÃO 06
A fábula O leão e o ratinho quer
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(A) ensinar o leitor, com diferentes situações.


(B) descrever as relações dos animais na floresta.
(C) revelar grandes segredos ao leitor.
(D) contar sobre a fuga do leão.
QUESTÃO 07
A expressão que apresenta uma qualidade, revelando a opinião do narrador na fábula O leão e o
ratinho é
(A) “fazia a floresta inteira tremer”.
(B) “todos conseguiram fugir”.
(C) “cansado de tanto caçar”.
(D)”dormia espichado”.
Para responder às questões 8, 9 e 10, leia as tirinhas abaixo.

Fonte: ZIRALDO, A. As melhores tiradas do Menino Maluquinho / Ziraldo: ilustrações do autor,


Mig e equipe. São Paulo: ed. Melhoramentos, 2005, p.25.

QUESTÃO 08
O Menino Maluquinho disse “OBA!”, no primeiro quadrinho. A forma como foi
registrada sua fala significa que ele está
(A) sussurrando.
(B) chorando.
(C) cantando.
(D) gritando.
QUESTÃO 09
Os elementos que caracterizam o humor na tirinha são
(A) as exclamações do Maluquinho “OBA! e “IUPI!...”
(B) a expressão e os gestos de alegria da mãe.
(C) a fala da mãe e a onomatopeia “CRAC!” e “IUPI!”
(D) a fala e a expressão facial do médico.
QUESTÃO 10
Da leitura da tirinha do Maluquinho, pode-se entender que
(A) é a primeira vez que Maluquinho foi engessado.
(B) a mãe não se preocupa com o comportamento do menino.
(C) o menino é agitado e costuma quebrar coisas.
(D) o médico não tratou direito do Maluquinho.

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