1

ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO JOÃO BATELOQUI. ENSINO FUNDAENTAL.

ALUNO(A) _____________________________________________ 2º ANO _______
PROFESSORA: REGINA A. SILVA CEL: 991 – 21 – 73 – 21
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GUAIRAÇÁ; 08 DE MARÇO DE 2021. (SEGUNDA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA E COPIE O ALFABETO.

A_B_C_D_E_F_G_H_I_J_K_L_M_N_O_P_
_______________________________________________________________
Q _ R _ S _ T _ U _ V _ W _ X _ Y _ Z.
_____________________________________________________________

REVISANDO AS VOGAIS

Ana- amora- anjo- apito- amor- anel

elefante- escada- escola- estojo- ema

índio- imã- irmã- índia- igreja- isca

óculos- Olga- olho- orelha- oito- oi

urna- urso- um- Úrsula- uma

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COMPLETE COM A LETRINHA INICIAL:

JUNÇÕES
LEIA E COPIE COM ATENÇÃO
AI- EU- IA- OI- AU- IOIÔ- UIA- EI- AO- UAI-
_____________________________________________________________________
JUNTE AS VOGAIS DE CADA DUPLA DE CRIANÇAS E ESCREVA AS PALAVRAS
FORMADAS:
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MATEMÁTICA

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA

GUAIRAÇÁ, 09 DE MARÇO DE 2021. (TERÇA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA E COPIE O ALFABETO:

a_b_b_d_e_f_g_h_i_j_k_l_m_n_o_p_
_______________________________________________________________
q _ r _ s _ t _ u _ v _ w _ x _ y _ z.
________________________________________________________________
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Ba Be- Bi- Bo- Bu

Ba- Be- Bi- Bo- Bu
ba- be- bi- bo- bu- bão

ba- be- bi- bo- bu- bão

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:

A BOLA MALUCA
O MACACO ESTAVA BRINCANDO COM A BOLA.
A BOLA BATEU NO PÉ DO MACACO E CAIU NO MATO.
O MACACO PULOU E DISSE:
_ EU PEGO VOCÊ, BOLA MALUCA!
O MACACO DEU UM PETELECO NA BOLA.
A BOLA CAIU NA CAUDA E ROLOU DE NOVO PARA O MATO.

DE ACORDO COM O TEXTO, RESPONDA:

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

( ) A BOLA MALUCA. ( ) A BOLA ROLOU.

2) ONDE A BOLA BATEU?

( ) NO PÉ DO GATO. ( ) NO PÉ DO MACACO.

3) O QUE O MACACO FEZ?

( ) DEU UM PETELECO NA BOLA. ( ) PEGOU A BOLA.

4) PARA ONDE A BOLA ROLOU DE NOVO?

( ) PARA O LAGO. ( ) PARA O MATO.

5) PESQUISE NO TEXTO PALAVRAS COM:

BO: _______________________ MA: ________________________

BA: _______________________ RO: _________________________

CA: _______________________ PE: __________________________

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COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

TAREFA
LEIA E COPIE:

BOLA

BA- BE- BI- BO- BU- BÃO

BALA- BALEIA- BOBO- BOCA- BALÃO- BULE- BICO- BIA-
BEBÊ- BEBIDA- BOI- BAÚ- BETO- BICUDO- BOBÃO- ABA-
BONECA- BANANA- BONÉ- BOLO- BELA- BOTA- BATATA.
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
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MATEMÁTICA

RESOLVA OS CÁLCULOS DE ADIÇÃO:

GUAIRAÇÁ, 10 DE MARÇO DE 2020. (QUARTA-FEIRA)

MATEMÁTICA
SITUAÇÕES PROBLEMAS.
1) MÔNICA LEU 5 GIBIS DE MANHÃ E 7 GIBIS A TARDE.
QUANTOS GIBIS ELA LEU NO TOTAL?

R_ MÔNICA LEU NO TOTAL ________ GIBIS.

2) CEBOLINHA E MÔNICA ESTÃO BRINCANDO JUNTOS. ELE TROUXE 3

CARRINHOS E ELA 2 BONECAS. QUANTOS BRINQUEDOS ELES TÊM JUNTOS?

R_ ELES TÊM JUNTOS _______ BRINQUEDOS.

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ARTES

VAMOS COLORIR?
SIGA A SEQUÊNCIA ABAIXO DE CADA ARCO-IRÍS PARA COLORIR. VOCÊ VERÁ
QUE CADA UM SAIRÁ DE UM JEITO.

GUAIRAÇÁ, 12 DE MARÇO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

CIÊNCIAS

SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS

ENCONTRAMOS NO MEIO AMBIENTE SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS.

OS SERES VIVOS SÃO AQUELES QUE TÊM VIDA, COMO AS PLANTAS, OS
ANIMAIS E AS PESSOAS. ELES NASCEM, CRESCEM, SE REPRODUZEM E
MORREM.

OS SERES NÃO VIVOS SÃO AQUELES QUE NÃO PASSAM PELO PROCESSO
DE NASCER, CRESCER, REPRODUZIR E MORRER. ELES APENAS EXISTEM NA
NATUREZA OU FORAM FEITOS PELO HOMEM.
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EXEMPLOS: ROCHAS, ÁGUA, NUVEM E TODOS OS OBJETOS A NOSSA

VOLTA.

PINTE OS SERES VIVOS E CIRCULE OS SERES NÃO VIVOS:

10

ENSINO RELIGIOSO

AUTOCONHECIMENTO
IDENTIDADE
NÓS NASCEMOS E VAMOS CRESCENDO COM O TEMPO. NÃO
EXISTEM PESSOAS IGUAIS. CADA UMA TEM SEU JEITO DE SER, TEM
GOSTOS PRÓPRIOS E TEM UM NOME.

1) COLE SUA FOTO E COMPLETE A FICHA COM AS INFORMAÇÕES

SOBRE VOCÊ: PEÇA AJUDA À SUA FAMÍLIA!

EU SOU O(A):____________________________NASCI NO DIA: _____/______/________

NA CIDADE DE: _________________________TENHO _____ ANOS E PESO: _______ KG.

MEUS OLHOS SÃO: _________________ E MEUS CABELOS: __________________.

MEUS PAIS SÃO: ______________________ E_____________________.

MEUS IRMÃOS: ______________________________________

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GUAIRAÇÁ, 15 DE MARÇO DE 2021. (SEGUNDA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE MÃO:

a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m -

-------------------------------------------------------------------

n – o – p – q – r – s – t – u – v – w – x – y - z.

---------------------------------------------------------------------

LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:

A BOTA DE BETO
NA BOTA DE BETO A BOLA BATEU.
BETO BOTOU BANCA DE BRAVO.

BUFANDO, BERROU EM ALTOS BRADOS.

_ PARA O BOBO DO BODE QUE MANDOU
ESSA BOLADA, EU JÁ BOLEI UMAS BOAS BOTINADAS.

INTERPRETANDO
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

A BOTA DE BETO A BOTA DO BODE

2) ONDE A BOLA BATEU?

BOTÃO BONÉ BOTA

3) QUEM BOTOU BANCA DE BRAVO?

BETO BODE BENÉ

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FORME FRASES COM:

_________________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

TAREFA
LEIA E COPIE:

____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

MATEMÁTICA
FAZER NÚMEROS DE 0 ATÉ 30.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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GUAIRAÇÁ, 16 DE MARÇO DE 2021. (TERÇA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA E COPIE O ALFABETO CURSIVO:

a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m -

-------------------------------------------------------------------

n – o – p – q – r – s – t – u – v – w – x – y - z.

---------------------------------------------------------------------

DITADO DE PALAVRAS:
1) __________________ 2) ___________________ 3) ___________________

4) __________________ 5) ___________________ 6) ___________________

7)__________________ 8) _____________ 9) _______________ 10) ___________

PASSE PARA LETRA DE MÃO:

bola: _______________________ bolo: ________________
balão: ______________________ boca: ________________
Bia: ____________ boi: _____________ bule: ____________
boné: _____________ Beto: _____________ baú: ____________

HORA DA LEITURA
MAMÃE, FAZER UM VÍDEO DO(A) SEU(UA) FILHO(A) FAZENDO A LEITURA DAS
PALAVRAS ABAIXO E ENVIAR NO NOSSO GRUPO DE WHATSAPP.

BOLA
BA- BE- BI- BO- BU- BÃO
BEBÊ- BOCA- BULE- BIA- BOI- BETO- BAÚ- BANANA- BOBÃO- BICO
BONECA- BALA- BEBEU- BOBO- BABÁ- BEBIDA- BALEIA- BATATA- BODE- BALÃO- OBA
14

MATEMÁTICA
PINTE O NUMERAL QUE REPRESENTA A SUA ESCRITA.

DEZ 8 10 5
UM 3 0 1
OITO 8 15 6
DOZE 16 20 12
DOIS 2 7 9
ZERO 3 0 18

GUAIRAÇÁ, 17 DE MARÇO DE 2021. (QUARTA-FEIRA

MATEMÁTICA

COLOQUE OS VIZINHOS:
_____ 1 _____ ______ 9 _______ ______ 5 _______ ______ 20 ______
_____ 6 ______ ______ 14 ______ ______ 10 ______ ______ 12 _______
_____ 3 ______ ______ 25 ______ ______ 16 ______ ______ 2 _______

RESOLVA COM ATENÇÃO!

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ARTES
CORES E FORMAS
CAPRICHE NA PINTURA DO TRENZINHO, SEGUINDO A LEGENDA:

GUAIRAÇÁ, 19 DE MARÇO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

CIÊNCIAS
SERES VIVOS NO AMBIENTE

NA NOSSA AULA ANTERIOR, VIMOS QUE NO NOSSO AMBIENTE PODEMOS

ENCONTRAR SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS.
TODOS OS SERES HUMANOS, AS PLANTINHAS E OS ANIMAIS TÊM VIDA, POIS
ELES NASCEM, CRESCEM, REPRODUZEM-SE E TAMBÉM MORREM.
ASSIM COMO NÓS HUMANOS, OS ANIMAIS E AS PLANTAS TAMBÉM
NECESSITAM DE ÁGUA, ALIMENTOS E AR PARA VIVER, E CADA UM VIVE EM UM
AMBIENTE ADEQUADO ÀS SUAS NECESSIDADES.
HOJE, VAMOS APRENDER UM POUQUINHO MAIS SOBRE OS ANIMAIS.
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OS ANIMAIS

COMO JÁ FOI DITO, OS ANIMAIS SÃO SERES VIVOS, POIS ELES NASCEM,
CRESCEM, SE REPRODUZEM E MORREM.
CADA ESPÉCIE POSSUI SUAS CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS, COMO COR, TAMANHO,
TIPO DE ALIMENTAÇÃO, AMBIENTE EM QUE VIVE, DENTRE OUTROS ASPECTOS.
ANIMAIS DOMÉSTICOS E ANIMAIS SILVESTRES
ANIMAIS DOMÉSTICOS SÃO AQUELES QUE VIVEM JUNTOS ÀS PESSOAS,
MORAM DENTRO DE CASA OU NO QUINTAL DO DONO.

ANIMAIS SELVAGENS SÃO AQUELES QUE VIVEM LONGE DE NÓS. GERALMENTE

NAS MATAS E FLORESTAS.

ATIVIDADE
1) LEIA A LETRA DE UMA CANÇÃO INFANTIL.

PEIXINHO DO MAR, QUE SABE NADAR...

PROMETE PEIXINHO QUE VAI ME
ENSINAR.PRECISO CORRER, PRECISO
PULAR...
COM ESSE PEIXINHO, SÓ QUERO NADAR.

• O PEIXE VIVE EM AMBIENTES AQUÁTICOS COMO O MAR, O RIO E A

LAGOA.
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ASSINALE O QUE NÃO É CARACTERÍSTICAS DOS PEIXES.

A) ( ) NADAM PARA SE DESLOCAR NA ÁGUA.

B) ( ) BUSCAM ALIMENTO NO PRÓPRIO AMBIENTE.
C) ( ) POSSUEM O CORPO COBERTO DE PENAS.
D) ( ) PODEM SE REPRODUZIR NA ÁGUA.

ENSINO RELIGIOSO

AS DIFERENTES ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS

AS PESSOAS SEGUEM
DIFERENTES RELIGIÕES OU
IGREJAS.
HÁ FAMÍLIAS NAS QUAIS AS
PESSOAS PARTICIPAM DE UMA
ÚNICA RELIGIÃO E HÁ TAMBÉM
FAMÍLIAS CUJOS MEMBROS PODEM
PARTICIPAR DE RELIGIÕES OU
IGREJAS DIFERENTES.
NA ESCOLA TAMBÉM PODEM
EXISTIR COLEGAS QUE SEGUEM
RELIGIÕES OU IGREJAS
DIFERENTES.
A ESSA VARIEDADE DE CRENÇAS RELIGIOSAS, CHAMAMOS DEDIVERSIDADE
RELIGIOSA.
DEVEMOS RESPEITAR O DIREITO QUE AS PESSOAS TÊM DE ESCOLHER UMA
RELIGIÃO OU IGREJA PARA SEGUIR.

ATIVIDADE
FAÇA UM DESENHO REPRESENTANDO A RELIGIÃO OU IGREJA DE SUA
FAMÍLIA.
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GUAIRAÇÁ, 22 DE MARÇO DE 2021. (SEGUNDA-FEIRA)

LÍNGUA PORTUGUESA
COLOQUE O NOME DOS DESENHOS.

MATEMÁTICA

DÚZIA E MEIA ESTE

CONJUNTO CONTÉM 12 ELEMENTOS. CADA
ELEMENTO REPRESENTA UMA UNIDADE.

12 UNIDADES FORMAM UMA DÚZIA

OBSERVE AGORA:

AQUI TEMOS 6 ELEMENTOS EM CADA

CONJUNTO QUE REPRESENTAM A
METADE DE UMA DÚZIA, OU SEJA:

6 UNIDADES, REPRESENTAM MEIA DÚZIA.

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MARQUE A RESPOSTA CORRETA:

a) QUANDO COMPRO UMA DÚZIA DE BANANAS, LEVO PARA CASA:
( ) 6 BANANAS. ( ) 12 BANANAS.

b) QUANDO COMPRO MEIA DÚZIA DE OVOS, QUANTOS OVOS EU LEVO

PARACASA?
( ) 12 OVOS. ( ) 6 OVOS.

GUAIRAÇÁ, 23 DE MARÇO DE 2021. (TERÇA-FEIRA).

LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO DE FORMA:

a–b–c–d–e–f–g–h–i–j–k–l–m–n–o–p–q–r–

_______________________________________________________________

s – t – u – v – w – x – y – z.

_______________________________________________________________

La – Le – Li – Lo – Lu
La – Le – Li – Lo – Lu
la – le – li – lo – lu – lão
la – le – li – lo – lu – lão

LEIA E CIRCULE NA POESIA PALAVRAS COM A LETRA L:

O LEÃO E A LEOA
O LEÃO VIU A LEOA
E LOGO SE APAIXONOU.
A LEOA, TODA ELEGANTE,
PARA NAMORAR SE ARRUMOU.

O LEÃO VESTIU PALETÓ,

PÔS O LENÇO ENFEITADO.
A LEOA PÔS UM LAÇO,
PRA AGRADAR AO NAMORADO.

ENTÃO, OS DOIS FORAM PASSEAR,

OLHAR A LUA NO CÉU E NAMORAR.
BEBER SUCO DE LIMÃO E SE ABRAÇAR.
20

AGORA, VAMOS INTERPRETAR A POESIA:

1) QUEM O LEÃO VIU?
_______________________________________________________
2) O QUE O LEÃO VESTIU?
_______________________________________________________
3) O QUE A LEOA PÔS NA CABEÇA?
_______________________________________________________
4) O LEÃO E A LEOA FORAM PASSEAR. O QUE ELES FORAM OLHAR?
_______________________________________________________
5) PESQUISE NA POESIA PALAVRAS COM:

LA: __________________________ LE: _________________________

LI: __________________________ LO: ________________________

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

TAREFA
LEIA E COPIE: LUA
LA- LE- LI- LO- LU- LÃO
LATA – LEITE – LUVA – LIMÃO – LATÃO – LOBO – LIXO – LÃ
LIMONADA – MOLA – MELÃO – BULE – LEÃO – LEOA – LAGO
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
21

MATEMÁTICA
RESOLVA:
A) FUI AO MERCADO E COMPREI UMA DEZENA DE OVOS. QUANTOS OVOS
COMPREI?
( ) 10 OVOS. ( ) 12 OVOS.

B) MAMÃE COMPROU 1 DÚZIA DE ROSAS. QUANTAS ROSAS MAMÃE COMPROU?

( ) 12 ROSAS. ( ) 6 ROSAS.

C) QUANTO VALE MEIA DÚZIA?

( ) 5. ( ) 6.

D) E QUANTO VALE MEIA DEZENA?

( ) 5. ( ) 10.

GUAIRAÇÁ, 24 DE MARÇO DE 2021. (QUARTA-FEIRA)

MATEMÁTICA

RESOLVA OS CÁLCULOS COM ATENÇÃO:

22

ARTES

USE A SUA CRIATIVIDADE, FAÇA UM LINDO COLORIDO NO PEIXINHO E COLE

APARAS DE LÁPIS NAS ESCAMAS.

GUAIRAÇÁ, 26 DE MARÇO DE 2021. (SEXTA-FEIRA)

CIÊNCIAS

OS ANIMAIS E SUAS CARACTERÍSTICAS

OS ANIMAIS QUE VIVEM SOBRE A TERRA SÃO CHAMADOS DE TERRESTRES E SE
LOCOMOVEM DAS MAIS VARIADAS FORMAS À PROCURA DE COMIDA, ÁGUA,
ABRIGO PARA DORMIR, PARA SE PROTEGEREM E PARA TER FILHOTES.
23

PODEMOS OBSERVAR SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS NOS ANIMAIS: NO

CORPO,NOS PÉS, NAS CORES, NAS FORMAS E NO TAMANHO.

OS ANIMAIS QUE VIVEM NA ÁGUA SÃO AQUÁTICOS. VEJA ALGUNS DELES.

OS ANIMAIS QUE VOAM CHAMAM-SE VOADORES OU ANIMAIS AÉREOS.

ESSES TIPOS DE ANIMAIS COM AS ASAS PODEM VOAR E COM AS PATAS
POUSAM NA TERRA, NOS GALHOS DAS ÁRVORES E ETC.
24

ATIVIDADES

PINTE DE AZUL OS ANIMAIS QUE VIVEM NA ÀGUA, DE MARROM OS QUE

VIVEM NA TERRA E DE AMARELO OS QUE VIVEM NO AR.

NUMERE CORRETAMENTE SEGUINDO A LEGENDA:

1- SERES VIVOS 2- SERES NÃO VIVOS

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ENSINO RELIGIOSO

TRADIÇÕES RELIGIOSAS DE NOSSA COMUNIDADE

AS RELIGIÕES OU TRADIÇÕES RELIGIOSA SÃO GRANDES GRUPOS DE PESSOAS
QUE COMPARTILHAM A MESMA CRENÇA.
EM NOSSA COMUNIDADE EXISTEM MUITAS RELIGIÕES
E IGREJAS.
NO BRASIL E NO MUNDO EXISTEM DIFERENTES
RELIGIÕES TAIS COMO:
• RELIGIÕES INDÍGENAS;
• RELIGIÕES AFRO- BRASILEIRAS;
• HINDUÍSMO;
• BUDISMO;
• JUDAÍSMO;
• CRISTIANISMO;
• ISLAMISMO;
• ESPIRITISMO E MUITAS OUTRAS MAIS.
POR MEIO DA RELIGIÃO AS PESSOAS BUSCAM VIVENCIAR O SAGRADO.

ATIVIDADE

FAÇA UM CÍRCULO EM TORNO DO DESENHO QUE REPRESENTA UMA VIVÊNCIA

RELIGIOSA.