Nível 1

UNIDADE: Estou com fome, e agora? / PFE

SITUAÇÃO DE USO
Pedido de comida pelo telefone ou pela internet.

MARCADORES
Alimentação; Compras; Comunicação.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- Ampliar vocabulário sobre alimentação.
- (Re)conhecer estruturas de pedidos / solicitações.
- Reconhecer e interpretar cardápio / menu / ementa de comida.
- Realizar pedido de comida pelo telefone ou pela internet.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Leia o texto e faça o que se pede.

Fonte: http://www.ricbit.com/ilafox/maquina_comida.jpg
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a) Imagine que você está em casa sozinho, com fome, e não tem comida
pronta. O que você faz?

b) Com base no texto acima, converse com os seus colegas sobre o que
fariam nessa situação.

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1: Observe o quadrinho abaixo e descreva para os seus

colegas o que está acontecendo.

Fonte: http://www.tirasdajeh.com.br/2014/05/101-pedindo-pizza-por-telefone.html

Atividade 2: O diálogo no quadrinho acima exemplifica uma conversa ao

telefone. Com base nele, produza, em dupla, um diálogo pedindo uma
comida que você goste. Guie-se pelo roteiro abaixo:

a) Ligar para o restaurante.

b) Fazer o pedido da comida.
c) Acertar o pagamento (dinheiro, cartão, troco).
d) Informar o endereço de entrega.
e) Finalizar a ligação.
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Atividade 3: Apresente, oralmente, com sua dupla, o diálogo elaborado

na atividade 2.

EXTENSÃO DA UNIDADE

Existem outras maneiras de pedir comida sem sair de casa. Você

conhece os sites que seguem? Acesse as páginas e cadastre-se nelas,
observando as diferenças entre os formulários em português e em
espanhol.

Fonte: https://www.crunchbase.com

Agora, escreva aqui as diferenças observadas:

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ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

Ao fazer o pedido de um prato em um restaurante ou lanchonete, geralmente,

utilizamos um cardápio.

Observe o seguinte exemplo e faça o que se pede.

Fonte: http://2.bp.blogspot.com

a) Prepare um cardápio com comidas brasileiras que você conhece. Lembre-

se de colocar os preços e de ilustrar o seu cardápio.
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b) Forme uma dupla e produzam um diálogo escrito no qual fazem o pedido

de um prato (restaurante, lanchonete) utilizando o cardápio.

c) Junto com sua dupla, encene o diálogo que vocês produziram.