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Nota final
Enviado: 31/05/21 18:19 (BRT)
Conteúdo do exercício
Pergunta 1 -- /1
as escolas verdes vêm se mostrando cada vez mais atrativas em relação às questões energéticas. Resposta correta
Pergunta 2 -- /1
“O tema eficiência energética é importante e relevante, pois está associado a várias questões, como o desenvolvimento sustentável, já que é crescente no
mundo a preocupação com a escassez dos recursos naturais e com o aquecimento global. É também importante para instituições (tanto públicas como
privadas), que têm necessidade de reduzir seus custos e a temática da eficiência energética também está associada à melhoria da qualidade dos gastos,
promovendo a redução do desperdício.”
Fonte: SILVA, Rogério Souza da. Gestão de energia em instituições públicas: metodologia baseada no modelo de excelência em gestão pública. 2014. 110 f.
Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências, Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. O tema da gestão energética no setor público vem cada vez mais ganhando destaque dada importância que este setor representa, além da crescente
preocupação com as questões ambientais e sustentabilidade.
Porque:
II. O setor público é um dos grandes consumidores de energia elétrica produzida no país, e suas instalações possuem um grande potencial de melhoria nas
questões de eficiência energéticas.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Pergunta 3 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“A gestão energética de uma instalação deve abordar as seguintes medidas: conhecimento das informações relacionadas aos processos e atividades que
utilizam a energia, acompanhamento dos índices de controle, por exemplo, consumo de energia, custos específicos, fator de utilização e os valores médios,
contratados, faturados e registrados de energia e atuação nos índices com vista a reduzir o consumo energético através da implementação de ações que
buscam a utilização racional de energia.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. O conforto térmico é indispensável nas salas de aula e, nesse sentido, os aparelhos de ar condicionados são amplamente utilizados.
Porque:
II. Esses equipamentos, devido aos avanços tecnológicos que passaram, apresentam baixo consumo energético quando comparados aos demais
equipamentos escolares.
“Na educação, a sensibilização para o uso eficiente da energia e o incentivo a mudanças comportamentais adapta-se a diversos aspectos do currículo, com
possibilidades pedagógicas teóricas e práticas. A finalidade é atuar em ensino e pesquisa, além de conceber e difundir ferramentas educacionais avançadas
em eficiência energética, em nível teórico e prático, com ênfase no aperfeiçoamento da formação profissional”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as afirmativas a seguir:
I. As instituições de ensino são fundamentais na difusão das boas práticas em eficiência energética
II. As instituições escolares podem ser consideradas vitrines das boas práticas energéticas.
III. O conhecimento gerado e transmitido pela escola fica em sala de aula.
IV. As ações de eficiência energética são estranhas ao conteúdo escolar.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
I e III.
I e IV.
II e III.
Pergunta 5 -- /1
“Para superar as barreiras relacionadas à promoção da eficiência energética em um país, é necessária a adoção de um conjunto de medidas por parte dos
diversos agentes envolvidos. Para alcançarem a efetividade pretendida, estas necessitam ser orientadas dentro de um contexto mais amplo de política
nacional de eficiência energética.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Os estabelecimentos de ensino devem possuir em seu quadro de funcionários um gestor de energia, a fim de monitorar os custos de consumo de energia.
II. ( ) Um gestor de energia é um elo fundamental na tomada de decisões que busquem o aumento de eficiência energética.
III. ( ) O gestor de energia é a pessoa responsável por elaborar um plano de eficiência energética.
IV. ( ) Os ambientes escolares possuem restritas oportunidades de melhorias em relação às questões de eficiência energética.
V, F, V, F.
V, V, V, F. Resposta correta
F, V, F, V.
V, F, F, V.
F, F, V, V.
Pergunta 6 -- /1
“A importância dos sistemas de saneamento básico para a sociedade é percebida em benefícios sanitários, sociais e econômicos. Com relação ao primeiro
benefício citado, destaca-se a diminuição da incidência de doenças relacionadas a água, implantação de hábitos de higiene na população, facilidade na
implantação e melhoria da limpeza pública e dos sistemas de esgotos sanitários. No aspecto social, constata-se a melhoria da saúde e das condições de vida
de uma comunidade, diminuição da mortalidade em geral.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de abastecimento de água das companhias de
saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências em Planejamento Energético, Programa de Planejamento Energético,
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no saneamento básico, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Muitas companhias de saneamento básico no Brasil têm como segunda maior despesa o consumo de energia elétrica.
Porque:
II. Fazem uso de inúmeras bombas hidráulicas, a fim de possibilitar a chegada de água aos usuários do sistema.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Pergunta 7 -- /1
“A disponibilidade de recursos energéticos e hídricos é uma condição imprescindível para proporcionar o desenvolvimento econômico sustentável almejado
pelos países. Apesar de ser reconhecida a importância da disponibilidade dos recursos energéticos e hídricos para o desenvolvimento sustentável, o fato de
que estão inextricavelmente relacionados ainda não é muito compreendido.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de abastecimento de água das companhias de
saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências em Planejamento Energético,
Programa de Planejamento Energético, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor de saneamento básico, assinale a alternativa correta:
Existem companhias de saneamento detentoras de tecnologias que as permitem tratar a água do abastecimento com energia
Resposta correta
gerada de maneira sustentável por ela mesma.
Os processos de tratamento de água e esgoto se caracterizam por seus reduzidos consumos energéticos, portanto, o tema da eficiência
energética é irrelevante.
O consumo energético de uma bomba hidráulica independe do seu ponto ótimo de funcionamento.
Incorreta: Os gastos energéticos com o tratamento de água e esgoto representam aproximadamente 5 % da energia de um município.
Pergunta 8 -- /1
--
Pergunta 9 /1
I e III.
Resposta correta
III e IV.
I, II e III.
I e IV.
Pergunta 10 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“A falta de conhecimento é um grande empecilho para a expansão das técnicas de eficiência energética. Geralmente os responsáveis pelas unidades
consumidoras confundem conservação com racionamento, não possuem informação sobre o assunto e às vezes não acreditam nas informações que recebem,
desacreditando dos benefícios que poderão ter e, assim, não se sensibilizam, ignorando os conceitos de conservação de energia elétrica em seus projetos.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I. O aumento do desempenho energético dos sistemas de climatização deve estar relacionado a um conjunto de soluções que variam desde um preciso
controle de temperatura até a escolha de equipamentos mais eficientes.
Porque:
II. Ao obter uma maior eficiência energética nas questões de climatização, é importante que seja observada a possibilidade de instalar sistemas que realizam a
troca de calor com o exterior sem que ocorram gastos de energia.
A seguir, assinale a alternativa correta: