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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário

Jose Nilson Santos Neto

9/10

Nota final
Enviado: 31/05/21 18:19 (BRT)

Conteúdo do exercício

Pergunta 1 -- /1

Leia o trecho a seguir:


“Medidas para o uso racional de energia devem ser levadas em consideração durante o próprio projeto de uma nova edificação, porém, a atualização
tecnológica de instalações antigas é também uma excelente oportunidade para a substituição de componentes e sistemas de condicionamento de ar.
Equipamentos e componentes mais eficientes poderão melhorar as condições de conforto na edificação, ao mesmo tempo que consumirão menos energia.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, é correto afirmar que:

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o ideal é maximizar o uso de iluminação artificial em um ambiente escolar.

o papel do gestor de energia é dispensável nas escolas.

o consumo energético é irrelevante ao orçamento escola.

as mudanças no quesito iluminação são a maior dificuldade.

as escolas verdes vêm se mostrando cada vez mais atrativas em relação às questões energéticas. Resposta correta

Pergunta 2 -- /1

Leia o trecho a seguir:

“O tema eficiência energética é importante e relevante, pois está associado a várias questões, como o desenvolvimento sustentável, já que é crescente no
mundo a preocupação com a escassez dos recursos naturais e com o aquecimento global. É também importante para instituições (tanto públicas como
privadas), que têm necessidade de reduzir seus custos e a temática da eficiência energética também está associada à melhoria da qualidade dos gastos,
promovendo a redução do desperdício.”
Fonte: SILVA, Rogério Souza da. Gestão de energia em instituições públicas: metodologia baseada no modelo de excelência em gestão pública. 2014. 110 f.
Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências, Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. O tema da gestão energética no setor público vem cada vez mais ganhando destaque dada importância que este setor representa, além da crescente
preocupação com as questões ambientais e sustentabilidade.
Porque:
II. O setor público é um dos grandes consumidores de energia elétrica produzida no país, e suas instalações possuem um grande potencial de melhoria nas
questões de eficiência energéticas.
A seguir, assinale a alternativa correta:

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A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Pergunta 3 -- /1
Leia o trecho a seguir:

“A gestão energética de uma instalação deve abordar as seguintes medidas: conhecimento das informações relacionadas aos processos e atividades que
utilizam a energia, acompanhamento dos índices de controle, por exemplo, consumo de energia, custos específicos, fator de utilização e os valores médios,
contratados, faturados e registrados de energia e atuação nos índices com vista a reduzir o consumo energético através da implementação de ações que
buscam a utilização racional de energia.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.

I. O conforto térmico é indispensável nas salas de aula e, nesse sentido, os aparelhos de ar condicionados são amplamente utilizados.
Porque:
II. Esses equipamentos, devido aos avanços tecnológicos que passaram, apresentam baixo consumo energético quando comparados aos demais
equipamentos escolares.

A seguir, assinale a alternativa correta:

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As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Resposta correta

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.


Pergunta 4 -- /1

Leia o trecho a seguir:

“Na educação, a sensibilização para o uso eficiente da energia e o incentivo a mudanças comportamentais adapta-se a diversos aspectos do currículo, com
possibilidades pedagógicas teóricas e práticas. A finalidade é atuar em ensino e pesquisa, além de conceber e difundir ferramentas educacionais avançadas
em eficiência energética, em nível teórico e prático, com ênfase no aperfeiçoamento da formação profissional”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as afirmativas a seguir:
I. As instituições de ensino são fundamentais na difusão das boas práticas em eficiência energética
II. As instituições escolares podem ser consideradas vitrines das boas práticas energéticas.
III. O conhecimento gerado e transmitido pela escola fica em sala de aula.
IV. As ações de eficiência energética são estranhas ao conteúdo escolar.
Está correto apenas o que se afirma em:

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II e IV.

I e II. Resposta correta

I e III.

I e IV.
II e III.

Pergunta 5 -- /1

Leia o trecho a seguir:

“Para superar as barreiras relacionadas à promoção da eficiência energética em um país, é necessária a adoção de um conjunto de medidas por parte dos
diversos agentes envolvidos. Para alcançarem a efetividade pretendida, estas necessitam ser orientadas dentro de um contexto mais amplo de política
nacional de eficiência energética.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):

I. ( ) Os estabelecimentos de ensino devem possuir em seu quadro de funcionários um gestor de energia, a fim de monitorar os custos de consumo de energia.

II. ( ) Um gestor de energia é um elo fundamental na tomada de decisões que busquem o aumento de eficiência energética.

III. ( ) O gestor de energia é a pessoa responsável por elaborar um plano de eficiência energética.

IV. ( ) Os ambientes escolares possuem restritas oportunidades de melhorias em relação às questões de eficiência energética.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


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V, F, V, F.

V, V, V, F. Resposta correta

F, V, F, V.

V, F, F, V.

F, F, V, V. 

Pergunta 6 -- /1

Leia o trecho a seguir:

“A importância dos sistemas de saneamento básico para a sociedade é percebida em benefícios sanitários, sociais e econômicos. Com relação ao primeiro
benefício citado, destaca-se a diminuição da incidência de doenças relacionadas a água, implantação de hábitos de higiene na população, facilidade na
implantação e melhoria da limpeza pública e dos sistemas de esgotos sanitários. No aspecto social, constata-se a melhoria da saúde e das condições de vida
de uma comunidade, diminuição da mortalidade em geral.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de abastecimento de água das companhias de
saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências em Planejamento Energético, Programa de Planejamento Energético,
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no saneamento básico, analise as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. Muitas companhias de saneamento básico no Brasil têm como segunda maior despesa o consumo de energia elétrica.
Porque:
II. Fazem uso de inúmeras bombas hidráulicas, a fim de possibilitar a chegada de água aos usuários do sistema.
A seguir, assinale a alternativa correta:

Ocultar opções de resposta 

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Pergunta 7 -- /1

Leia o trecho a seguir:

“A disponibilidade de recursos energéticos e hídricos é uma condição imprescindível para proporcionar o desenvolvimento econômico sustentável almejado
pelos países. Apesar de ser reconhecida a importância da disponibilidade dos recursos energéticos e hídricos para o desenvolvimento sustentável, o fato de
que estão inextricavelmente relacionados ainda não é muito compreendido.”
Fonte: MOURA, Gustavo Nikolaus Pinto de. A relação entre água e energia: gestão energética nos sistemas de abastecimento de água das companhias de
saneamento básico do brasil. 2010. 222 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências em Planejamento Energético,
Programa de Planejamento Energético, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2010.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor de saneamento básico, assinale a alternativa correta:

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Existem companhias de saneamento detentoras de tecnologias que as permitem tratar a água do abastecimento com energia
Resposta correta
gerada de maneira sustentável por ela mesma.

O projeto de uma estação de tratamento independe do dimensionamento das bombas hidráulicas.

Os processos de tratamento de água e esgoto se caracterizam por seus reduzidos consumos energéticos, portanto, o tema da eficiência
energética é irrelevante.

O consumo energético de uma bomba hidráulica independe do seu ponto ótimo de funcionamento.

Incorreta: Os gastos energéticos com o tratamento de água e esgoto representam aproximadamente 5 % da energia de um município.

Pergunta 8 -- /1

Leia o trecho a seguir:


“A energia elétrica é essencial. Seu custo impacta diretamente nos custos de produtos e serviços para serem produzidos e prestados. No setor público não é
diferente. A forma como é usada e o custo pelo qual é adquirida reflete diretamente nos custos finais dos serviços prestados.”
Fonte: SILVA, Rogério Souza da. Gestão de energia em instituições públicas: metodologia baseada no modelo de excelência em gestão pública. 2014. 110 f.
Dissertação (Mestrado) - Curso de Ciências, Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. (adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. É vedada a cooperação entre o setor público e privado dada a forma organizacional rígida que o setor público tem de suas instituições e orçamento.
Porque:
II. Os contratos de performance outrora firmados entre setor público e privado se mostraram onerosos ao estado, necessitando de grandes investimentos
públicos.
A seguir, assinale a alternativa correta:

Ocultar opções de resposta 

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições falsas. Resposta correta

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I 

--
Pergunta 9 /1

Leia o texto a seguir:


“O isolamento térmico, por permitir uma diminuição na potência do sistema de condicionamento de ar e uma redução no número de horas de funcionamento do
sistema, reduz o consumo energético do edifício. Este é um ponto que deve merecer especial atenção dos projetistas (engenheiros e arquitetos),
demonstrando uma preocupação não só com os investimentos na construção, mas também com os custos operacionais do edifício.”
Fonte: PERUCHI, Diego Falcão. Eficiência energética em edificações: redução do consumo de energia elétrica em prédios públicos através do método PDCA.
2013. 118 f. TCC (Graduação) - Curso de Engenheira Civil, Departamento de Engenharia Civil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2013.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética no setor público, analise as afirmativas a seguir.
I. A correta implementação de um sistema de ar condicionado leva a maiores índices de eficiência energética, no entanto, pode apresentar maior custo de
implantação.
II. Atualmente, os aparelhos de ar condicionado apresentam elevado rendimento, dispensando, assim, o dimensionamento de potência deste. 
III. É prática usual a realização de Benchmarking de edifícios públicos, a fim de se ganhar eficiência energética.
IV. Dada sua estrutura organizacional, é difícil implementar planos de eficiência energética no setor público. 
Está correto apenas o que se afirma em:

Ocultar opções de resposta 

I e III.
Resposta correta

III e IV.

II, III e IV.

I, II e III.

I e IV.

Pergunta 10 -- /1
Leia o trecho a seguir:

“A falta de conhecimento é um grande empecilho para a expansão das técnicas de eficiência energética. Geralmente os responsáveis pelas unidades
consumidoras confundem conservação com racionamento, não possuem informação sobre o assunto e às vezes não acreditam nas informações que recebem,
desacreditando dos benefícios que poderão ter e, assim, não se sensibilizam, ignorando os conceitos de conservação de energia elétrica em seus projetos.”
Fonte: BIZ, André Vinicius. Auditoria energética com ênfase em condicionamento ambiental, aplicado no dee ⠳ cct - udesc. 2015. 106 f. TCC - Curso de
Engenharia Elétrica, Centro de Ciências Tecnológicas, Universidade do Estado de Santa Catarina, Joinville, 2015.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eficiência energética e educação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:

I. O aumento do desempenho energético dos sistemas de climatização deve estar relacionado a um conjunto de soluções que variam desde um preciso
controle de temperatura até a escolha de equipamentos mais eficientes.
Porque:
II. Ao obter uma maior eficiência energética nas questões de climatização, é importante que seja observada a possibilidade de instalar sistemas que realizam a
troca de calor com o exterior sem que ocorram gastos de energia. 
A seguir, assinale a alternativa correta:

Ocultar opções de resposta 

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I

As asserções I e II são proposições falsas.

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira

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