Quatro professoras desenvolveram um projeto interdisciplinar sobre bullying, cyberbullying e feminicídio. Elas analisaram obras literárias como "Venha ver o pôr-do-sol" e "O barril de amontillado" para debater sentimentos humanos como vingança e inveja. Os alunos transformaram o conto "Venha ver o pôr-do-sol" em uma notícia para demonstrar o amadurecimento sobre os temas.
Quatro professoras desenvolveram um projeto interdisciplinar sobre bullying, cyberbullying e feminicídio. Elas analisaram obras literárias como "Venha ver o pôr-do-sol" e "O barril de amontillado" para debater sentimentos humanos como vingança e inveja. Os alunos transformaram o conto "Venha ver o pôr-do-sol" em uma notícia para demonstrar o amadurecimento sobre os temas.
Quatro professoras desenvolveram um projeto interdisciplinar sobre bullying, cyberbullying e feminicídio. Elas analisaram obras literárias como "Venha ver o pôr-do-sol" e "O barril de amontillado" para debater sentimentos humanos como vingança e inveja. Os alunos transformaram o conto "Venha ver o pôr-do-sol" em uma notícia para demonstrar o amadurecimento sobre os temas.
Durante o ano de 2020, as professoras Bárbara (Português), Daniela (Oficina
de Escrita-jornal), Elaine (Português) e Elizabeth (Inglês) desenvolveram um
projeto interdisciplinar sobre o tema: “AS FACES DA RELAÇÃO HUMANA: BULLYING E FEMINICÍDIO”, projeto este que foi selecionado para a Mostra da Primavera 2020, promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Contagem. Antes da pandemia provocada pela Covid-19, trabalhamos com o tema bullying e cyberbullying a partir do filme Um grito de socorro. No decorrer da pandemia, demos continuidade ao projeto e passamos a debater e refletir sobre a temática do feminicídio. Para tanto, optamos pelo trabalho literário a partir de duas obras: Venha ver o pôr-do-sol (Lygia Fagundes Telles) e O barril de amontillado (Edgar Alan Poe), ou seja, dois contos de mistério. O trabalho com as obras e com a intertextualidade presente nelas foi fundamental, uma vez que trouxe a oportunidade de mostrar aos alunos o que está por traz das relações humanas: a vingança e a inveja. Há várias semelhanças entre os contos, principalmente, os sentimentos e valores que se escondem na alma humana. Por isso, o tema do projeto foi “As faces da relação humana”, ou seja, o projeto teve o intuito de demonstrar, por meio da literatura, que há sentimentos e valores distorcidos e escondidos no comportamento de quem pratica bullying e feminicídio. Sendo assim, por meio das obras, debatemos o tema feminicídio e analisamos não só o comportamento humano, mas também os elementos estruturais, linguísticos e gramaticais que as compõem, tanto na língua portuguesa, quanto na língua inglesa. Foi um trabalho riquíssimo que trouxe o amadurecimento dos alunos em relação aos temas. Como término do projeto e por termos na escola a disciplina Oficina de Escrita do projeto de jornal escolar, trabalhamos o gênero textual notícia e solicitamos aos alunos que transformassem o conto “Venha ver o pôr-do-sol” em uma notícia televisiva. Esses são alguns dos trabalhos que foram selecionados para serem veiculados no blog da Rádio Coruja, nossa parceira neste projeto. Parabéns aos nossos alunos.