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2018.1
SUMÁRIO
2
DISCIPLINA / AULAS Página
3. TERAPIAS MANUAIS 23
4. DRENAGEM LINFÁTICA 31
3
5.7 Prática 7 – Prova Prática - Descrição 43
4
10.2 Prática 2 – Vapor de ozônio 68
5
13. PROTOCOLOS DE ESTÉTICA CORPORAL 93
6
1. MORFOLOGIA I: SISTEMA LINFÁTICO E MUSCULAR FACIAL
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: Primeiro Semestre – Módulo I
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
7
1.2 Prática 2: Sistema Esquelético Apendicular
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula
no que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da
história da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico
por imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes
especiais, demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
8
1.3 Prática 3: Sistema Muscular – Músculos da Face e Pescoço
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
9
1.4 Prática 4: Sistema Muscular – Tronco e Membros Superiores
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
10
1.5 Prática 5: Sistema Nervoso, Hormonal e Linfático.
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
11
1.6 Prática 6: Revisão do Sistema Esquelético – Anatomia Palpatória
Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
12
1.7 Prática 7: Revisão do Sistema Muscular – Anatomia Palpatória
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
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1.8 PROVA PRÁTICA: Avaliação Diagnóstica Somativa na forma de prova
Individual.
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
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2. MORFOLOGIA II: SISTEMA LINFÁTICO E MUSCULATÚRA TRONCO E MEMBROS
SUPERIOR E INFERIOR
Semestre(s) no qual(is) a disciplina ocorre: Segundo Semestre – Módulo II
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
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2.2 Prática 2: Sistema Respiratório
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
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2.3 Prática 3: Sistema Digestório e Endócrino
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
17
2.4 Prática 4: Sistema Urinário e Genital Feminino e Masculino
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
18
2.5 Prática 5: Sistema Esquelético e Articular (tronco e apendicular, membros
superior e inferior)
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
.
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
19
2.6 Prática 6: Sistema Muscular (Tronco e membros superior e inferior)
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
20
2.7 Prática 7: Revisão Sistema Muscular e Anatomia Palpatória
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
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2.8 PROVA PRÁTICA: Avaliação Diagnóstica Somativa na forma de prova
Individual.
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
. D) Objetivos:
Proporcionar a pratica experimental quanto ao descobrimento e a constatação,
conhecimento da posição e local dos órgãos no corpo humano.
Proporcionar ao aluno condições de visualizar os conceitos abordados em sala de aula no
que diz respeito à revisão da anatomia clínica e considerações sobre a coleta da história
da moléstia, condições patológicas, considerações sobre exames de diagnóstico por
imagem, demonstração e prática da inspeção, palpação investigativa e testes especiais,
demonstração e aplicação de instrumentos de mensuração funcional.
Observações gerais:
o Comparecer com Avental próprio para as Práticas no Laboratório.
o Comparecer com sapato fechado como orientado em sala de aula.
o Higienizar as mãos durante o aprendizado.
E) Resultados:
Entendimento da função dos Sistemas e seu posicionamento no corpo humano.
22
3. TERAPIAS MANUAIS
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: módulo 1
D) Objetivos:
Aprender as manobras da massagem clássica
Reconhecer os diversos tipos de manobras
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar possíveis alterações músculo esqueléticas
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
o Nunca deixar produtos destampados
o Manter os produtos em ordem
o Ao manusear os produtos utilizar espátulas e demais apetrechos necessários
23
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas em cada segmento corpóreo, detalhamente.
D) ) Objetivos:
Aprender as manobras de Quick Massage
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Reconhecer os diversos tipos de manobras
Verificar possíveis alterações músculo esqueléticas
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a cadeira sem a autorização do professor(a)
24
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Quick massage, detalhadamente.
D) Objetivos:
Aprender as manobras de Shiatsu
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Reconhecer os diversos tipos de manobras
Verificar possíveis alterações músculo esqueléticas e alterações nos principais
meridianos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
25
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Shiatsu, detalhadamente.
D) Objetivos:
Aprender as manobras de Massagem Ayurvédica
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Reconhecer os diversos tipos de manobras
Verificar possíveis alterações músculo esqueléticas e possíveis alterações dos Doshas.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
26
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Massagem Ayurvédica, detalhadamente.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
27
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Reflexologia Podal, detalhadamente.. Explique como é o mecanismo de
ação desta técnica.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
28
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Bambuterapia, detalhadamente.
29
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Terapia das Pedras Quentes e Frias, detalhamente. Explique como as
pedras influenciam estes efeitos. Descreva os sete principais Chakras e suas funções.
D) Objetivos:
Avaliar o ensino aprendizagem
30
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca ou cadeira sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Verificar a nível de aprendizagem do aluno
4. DRENAGEM LINFÁTICA
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: 2º Semestre
31
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Drenagem Linfática Manual, aplicadas nos MMII, detalhadamente.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
32
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Drenagem Linfática Manual, aplicadas no TRONCO, detalhadamente.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Drenagem Linfática Manual, aplicadas nos MMII, detalhadamente.
33
4.4 Prática 4: DLM COMPLETA
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Drenagem Linfática Manual, aplicadas em todo o corpo, detalhadamente.
34
4.5 Prática 5: DLM FACIAL
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
B) Relação de Materiais Necessários:
D) Objetivos:
Observações gerais:
E) Resultados:
35
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre as funções e efeitos fisiológicos das manobras
aplicadas na técnica de Drenagem Linfática Manual, aplicadas na face, detalhadamente.4.6
PROVA PRÁTICA
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca ou cadeira sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Verificar a nível de aprendizagem do aluno.
36
5. PROTOCOLOS DE TÉCNICAS REDUTORAS DE MEDIDAS
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: 2º Semestre
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
37
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de preencher a ficha de
anamnese, e como medir corretamente os diversos segmentos corpóreos. Façam um no outro.
5.2 Prática 2: PROTOCOLOS PARA ADIPOSIDADE LOCALIZADA
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Aprender as diversas manobras de massagem modeladora
Aprender à escolher o creme correto, de acordo com a necessidade do cliente
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar os vários biótipos corporais
Observações gerais:
38
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversas manobras de massagem modeladora, seu
ritmo, pressão e direção e sobre os efeitos fisiológicos e função de cada uma das manobras, nos
diversos segmentos corpóreos.
D) Objetivos:
Aprender as diversas manobras de massagem modeladora e correlacionar com DLM
Aprender à escolher o creme correto, de acordo com a necessidade do cliente
Distinguir e diferenciar os graus de FEG
Ter noção sobre os diversos protocolos para FEG
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
39
Verificar os vários biótipos corporais
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversos protocolos para FEG, de acordo com o
grau da FEG e necessidade da cliente, nos diversos segmentos corpóreos.
40
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversos protocolos para flacidez tissular e/ou
muscular, de acordo com a necessidade da cliente.
D) Objetivos:
Aprender sobre os diversos protocolos para flacidez tissular.
Aprender à escolher o produto correto, de acordo com a necessidade do cliente e
protocolo à ser realizado.
Distinguir e diferenciar os graus flacidez tissular
41
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversos protocolos de crioterapia, usando gel e/ou
loção crioterápica, de acordo com a necessidade da cliente.
42
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
1 Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversos protocolos de Termoterapia, usando gel
e/ou loção termolipolítico, de acordo com a necessidade da cliente.
43
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Não há
D) Objetivos:
Avaliar o ensino aprendizagem
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as cadeiras
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca ou cadeira sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
1 Verificar a nível de aprendizagem do aluno
44
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações músculo esqueléticas e qual melhor forma para ameniza-
las.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
45
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações músculo esqueléticas e possíveis alterações nos
principais meridianos e qual melhor forma para ameniza-las.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
46
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
Não há
D) Objetivos:
Aplicar as manobras de Reflexologia podal de forma eficiente
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações músculo esqueléticas e possíveis alterações energéticas
nos principais meridianos e qual melhor forma para ameniza-las.
47
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
48
D) Objetivos:
Aplicar as manobras de Reflexologia podal de forma eficiente
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis estéticas, relacionadas à gordura localizada e a melhor forma de
trata-las.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
49
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Endermologia
Lipocavitação
Ultrassom
Manta térmica
D) Objetivos:
Aplicar as manobras de Reflexologia podal de forma eficiente
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações estéticas, relacionadas ao fibro edema gelóide e a melhor
forma de trata-las.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
50
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Não há
D) Objetivos:
Aplicar as manobras de DLM de forma eficaz
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações relacionadas ao sistema linfático e possíveis alterações
estéticas, tais como edema, “celulite” e adiposidade localizada.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados: Atendimento ao público externo.
51
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Endermologia
Lipocavitação
Ultrassom
Manta térmica
D) Objetivos:
Aplicar as diversas técnicas aprendidas durante o semestre, de forma eficaz
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações estéticas, músculo esqueléticas ou relacionadas aos
meridianos, de acordo com a necessidade da/o cliente.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
( ) 2h/a ( X ) 4h/a
B) Relação de Materiais Necessários:
Material Quantidade por grupo
Clara de ovo – Solução de ovo albumina 05 mL
Acetona 02 mL
Ácido nítrico - HNO3 1M 02 mL
Hidróxido de sódio - NaOH 1M 02 mL
Tubos de ensaio 06
Estante para tubo de ensaios 01
Pipetas de 2mL ou 5mL 01 para cada solução
Peras 01 para cada solução
52
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por grupo
Banho Maria fervente 01 para a turma
E) Objetivo:
F) Procedimentos Experimentais:
e) O tubo 04 deve ser levado ao banho maria fervente por 5 minutos. Observar
resultado.
H) Observações:
53
8. ASPECTOS BIOLÓGICOS, FISIOPATOLÓGICOS E BIOQUÍMICOS DE CABEÇA E
PESCOÇO
8.1 Prática 1: Microscopia e observação de células eucariontes (animal e vegetal) e
procariontes.
54
F) Procedimentos Experimentais:
Identifique os componentes do microscópio e suas funções de acordo com as
explicações do professor(a).
Preparação da lâmina com células animais:
o Retire com o swab algumas células da mucosa oral por raspagem. Coloque
o material sobre a lâmina espalhando
o Pingue uma gota de corante azul de metileno
o Apoie uma lamínula sobre a lâmina (formando um ângulo de 45°) e solte
vagarosamente para não formar bolhas
o Limpe o excesso de corante com papel filtro, leve a lâmina ao microscópio
para ser observada nas objetivas de 4x, 10x e 40x, conforme as orientações
abaixo sobre o manuseio do microscópio
o Desenhe o que foi observado com a objetiva de 40x
55
o Ajuste o foco da imagem com o botão micrométrico
o Sem mexer na platina, mude para a objetiva de 10x girando o revólver
o Focalize com o auxílio somente do botão micrométrico
o Sem mexer na platina, mude para a objetiva de 40x girando o revólver.
Focalize com o auxílio somente do botão micrométrico;
o Localize as células e desenhe o mais fielmente possível o que está sendo
observado na lâmina;
o Com o botão macrométrico, abaixe a platina o máximo possível e
posicione novamente a objetiva de 4x sobre o material. Faça isso todas as
vezes que for tirar e colocar uma lâmina
o Ao finalizar a observação, abaixe a platina o máximo possível e posicione
a lente objetiva de aumento de 4x;
o Reduza a intensidade luminosa, desligue o microscópio e retire a lâmina.
Observações gerais:
o Swabs e papéis filtros usados devem ser jogados no lixo
o Conservar o microscópio sempre limpo e em ordem. Após a aula limpe as
oculares e objetivas com algodão e xilol
o Nunca arraste ou transporte o microscópio sem a autorização do
professor(a)
o Não desparafuse ou desencaixe nenhuma peça do microscópio
o Use o botão macrométrico SOMENTE com a objetiva de aumento de 4x.
H) Resultados:
1. Identificação e manuseio do microscópio.
2. Desenhar, no interior dos círculos, as imagens observadas em cada lâmina obedecendo
ao padrão de coloração do material observado.
56
CÉLULA ANIMAL
Lâmina: ___________________
Aumento: ___________________
Legenda: ___________________
Descrição:_________________________________________________________________
CÉLULA VEGETAL
Lâmina: ___________________
Aumento: ___________________
Legenda: ___________________
Descrição:_________________________________________________________________
57
9. PRINCÍPIOS FÍSICOS DA ELETROESTÉTICA
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: módulo 3
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
58
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
59
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
.
60
C) Relação de Equipamentos Necessários:
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
61
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Equipamento de Endermoterapia 2 por turma
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
62
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Corrente Galvânica (desincuste) 2 por turma
Alta Frequência 8 por turma
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
63
Sobonete líquido 1L
Gel de limpeza profunda 1L
Tônico fascial 1L
Solução eletroporável 1L
Máscara facial 1Kg
D) Objetivos:
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
64
9.7 Prática 7: RADIOFREQUÊNCIA
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Observações gerais:
65
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se dos
equipamentos para aplicação.
66
D) Objetivos:
Avaliar o ensino aprendizagem
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Verificar a nível de aprendizagem do aluno
67
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Não há
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de crioterapia e visualização dos
conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se da
crioterapia e termoterapia para aplicação.
68
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Vapor de Ozônio 5 por turma
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso do vapor de ozônio e visualização dos conceitos
teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se do
equipamento para aplicação.
69
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso do equipamento de pressoterapia e
visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
E) Resultados:
Discutir sobre as funções e efeitos fisiológicos do aparelho de pressoterapia.
70
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso do equipamento de ultra-som em estética e
visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se do
equipamento para aplicação.
71
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Led 2
Luz Pulsada 2
Led 2
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de eletroterapia em
estética e visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se do
equipamento para aplicação.
72
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Led 2 por turma
Luz Pulsada 2 por turma
Led 2 por turma
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso dos equipamentos de luz em estética e
visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos e simular condições nos colegas utilizando-se do
equipamento para aplicação.
73
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto ao uso da plataforma vibratória em estética e
visualização dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Discutir sobre as funções, efeitos fisiológicos da plataforma vibratória.
74
C) Relação de Equipamentos Necessários:
D) Objetivos:
Observações gerais:
E) Resultados:
1 Verificar a nível de aprendizagem do aluno
75
11. PROTOCOLOS COM ELETROTERAPIAS CORPORAIS E FACIAIS
Semestre(s) no qual (is) a disciplina ocorre: 3º Semestre
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética facial e visualização dos
conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
76
E) Resultados:
Realizar os procedimentos estabelecidos para aos protocolos faciais com uso da eletroterapia.
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética corporall e visualização
dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
77
E) Resultados:
Realizar os procedimentos de protocolos corporais com eficiência.
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética corporall e visualização
dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
78
E) Resultados:
Realizar os procedimentos de protocolos corporais com eficiência.
79
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética corporall e visualização
dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
80
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Equipamento Quantidade por aula
Microcorrente 5 por turma
Aparelho de Radiofrequência 5 por turma
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética facial e visualização dos
conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Realizar os procedimentos de protocolos de estética facial com eficiência.
81
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Manta térmica
D) Objetivos:
Proporcionar a pratica clinica quanto aos protocolos de estética corporal e visualização
dos conceitos teóricos.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Realizar os procedimentos de protocolos de estética corporal com eficiência.
82
Equipamento de Lipocavitação 1
Algodão e gazes 1
Rolo de Lençol de papel 4 rolos
Espátulas 3
Cubetas 3
Luvas 1 caixa (cada tamanho)
Toucas descartáveis 2 pacotes
Álcool 70 5
D) Objetivos:
Avaliar o ensino aprendizagem
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado.
o Limpar as macas com álcool 70 e descartar o lixo.
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
o Nunca deixar produtos destampados.
o Manter os produtos em ordem.
E) Resultados:
Verificar a nível de aprendizagem do aluno
83
12. AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO E PROTOCOLOS DE ESTÉTICA
CORPORAL
D) Objetivos:
Realizar corretamente a ficha de anamnese corporal
Aprender como manipular o adipômetro e a fita métrica e medir cada segmento corpóreo
Proporcionar o melhor posicionamento do cliente
Preparar o aluno no correto posicionamento durante as técnicas
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
84
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de preencher a ficha de anamnese
corporal, e como medir corretamente os diversos segmentos corpóreos. Façam em dupla.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
85
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de gomagem
e aplique em dupla para treinar a mesma.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
86
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de massofilaxia
corporal e aplique em dupla para treinar a mesma.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
87
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de argiloterapia
e aplique em dupla para treinar a mesma.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
88
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre diversos protocolos de Termoterapia e aplique na
prática o protocolo.
Não há
D) Objetivos:
Propicionar conhecimento da técnica crioterápica
Diferenciar os produtos crioterápicos
Promover cuidados no manuseio sobre os produtos de crioterapia
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
89
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre os protocolos de crioterapia e aplicar na prática o
protocolo.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
90
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de
gessoterapia e aplicar em dupla para treinar.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
91
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de banho de
lua e aplicar em dupla para treinar.
D) Objetivos:
Propiciar conhecimento prático sobre os diferentes equipamentos eletroestético
Promover conhecimento sobre riscos e cuidados dos equipamentos
Aprender diversos protocolos com o uso de equipamentos
92
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar os protocolos de
eletroestética.
93
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Não há
D) Objetivos:
Realizar corretamente a biometria corporal
Aprender como manipular a fita métrica e medir cada segmento corpóreo
Proporcionar o melhor posicionamento do cliente
Preparar o aluno no correto posicionamento durante as medidas
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de biometria corporal e como medir
corretamente os diversos segmentos corpóreos. Façam em dupla.
94
D) Objetivos:
Proporcionar conhecimento de angulação de fotobiometria
Aprender como manipular a máquina digital
Proporcionar o melhor posicionamento do cliente durante a foto
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de fotobiometria corporal e como
retirar as fotos corretamente em diferentes ângulos. Façam em dupla.
95
C) Relação de Equipamentos Necessários: Não há
D) Objetivos:
Proporcionar conhecimento dos diversos protocolos de gordura localizada
Selecionar os cosméticos
Proporcionar o melhor posicionamento do cliente durante o protocolo
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discutir com os colegas (dupla ou trio) sobre os protocolos de gordura localizada e realizar
as técnicas em dupla.
96
D) Objetivos:
Apresentar protocolos preventivos e corretivos para fibro edema gelóide
Aprender como manipular equipamentos para redução de fobro edema gelóide
Proporcionar o melhor posicionamento do cliente e do terapeuta
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discutir com os colegas (dupla ou trio) sobre os protocolos de fibro edema gelóide realizar
as técnicas em dupla.
97
D) Objetivos:
Diferenciar os graus flacidez tissular
Diferenciar a flacidez tissular da muscular e escolher o protocolo correto, de acordo com
o tipo de flacidez
Aprender sobre os diversos protocolos para flacidez tissular e muscular
Promover conhecimento sobre o produto e equipamento correto, de acordo com a
necessidade do cliente
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discutir com os colegas (dupla ou trio) sobre os protocolos de flacidez muscular e tissular
e realizar as técnicas em dupla.
98
Álcool 70% 5
Esfoliante Corporal 5
Creme hidrante corporal 3
Creme de parafina 3
Protetor Solar - fator 30 3
Cubeta 5
Espátula 5
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de hidratação
e aplique em dupla para treinar a mesma.
99
Toucas descartáveis 2 pacotes
Álcool 70% 5
Esfoliante Corporal 5
Àcido glicólico 3
Argila branca 3
Fluido ativador 3
Creme de parafina 3
Serum 2
Tônico revitalizante 2
Protetor Solar - fator 30 3
Cubeta 5
Espátula 5
D) Objetivos:
Promover
Propiciar conhecimento prático sobre a técnica de hidratação
Proporcionar bem estar ao cliente e satisfação ao aluno
Observações gerais:
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a técnica de hidratação
e aplique em dupla para treinar a mesma.
100
13.8 Prática 8: Tratamento para mãos e pés
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Promover higienização dos pés e mãos
Propiciar conhecimento prático sobre a técnica de mãos e pés
Proporcionar bem estar ao cliente e satisfação ao aluno
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar o tratamento de mãos
e pés e aplique em dupla para treinar a técnica.
101
13.9 Prática 9: Bandagem fria e quente
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Promover conhecimento sobre sais e sua aplicabilidade
Propiciar conhecimento prático sobre a técnica de bandagem fria e quente
Diferenciar quando utilizar a bandagem quente ou fria
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar o tratamento sobre
bandagem quente e fria e aplique em dupla para treinar a técnica.
102
13.10 Prática 10: Fangoterapia
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Observações gerais:
103
13.11 Prática 11: Talassoterapia
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Promover conhecimento sobre a técnica de talassoterapia
Propiciar conhecimento prático sobre sua aplicabilidade e indicações
Diferenciar a técnica de talassoterapia e outras técnicas de argila
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
104
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar o tratamento com
talassoterapia e aplique em dupla para treinar a técnica.
D) Objetivos:
Promover conhecimento sobre a técnica de tratamento corporal masculino
Propiciar conhecimento prático sobre as diferentes técnicas corporais
Diferenciar os principais tipos de protocolos corporais
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
105
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar o tratamento corporal
masculino e aplique em dupla para treinar a técnica.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a),
106
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar a argiloterapia e aplique
em dupla para treinar a técnica.
D) Objetivos:
Promover conhecimento sobre a técnica de banho de lua, bem como suas precauções
Aprender como realizar uma mistura homogênea dos produtos
Diferenciar os produtos de acordo com a técnica
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
107
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar o banho de lua e aplique
em dupla para treinar a técnica.
D) Objetivos:
Promover conhecimento sobre a técnica de banho de noiva
Diferenciar o cosmético para cada tipo de pele
Propiciar diferentes tipos de protocolo
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
108
13.16 Prática 16: Isotonia e Isometria manual
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
D) Objetivos:
Observações gerais:
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de realizar isotonia e isometria
manual e aplique em dupla para treinar a técnica.
109
13.17 Prática 17: Protocolo de estrias
A) Carga Horária necessária para Execução da Aula:
( ) 2 h/a ( X ) 4h/a
Eletrolifting
Peeling de diamante
Galvanopuntura
Vacuoterapia
D) Objetivos:
110
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a).
E) Resultados:
Discuta com os colegas (dupla ou trio) sobre a maneira correta de aplicar o protocolo de estrias e
aplique em dupla para treinar a técnica.
111
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Realize em seu cliente uma ficha de anamnese corporal completa e verifique todas as medidas de
perimetria
112
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Realize em seu cliente uma hidratação corporal completa e verifique o grau de hidratação corporal.
D) Objetivos:
Propiciar conhecimento prático sobre a técnica de clareamento virilha e axila
Conhecer as precauções do protocolo
Aplicar com segurança o protocolo
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Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Realize em seu cliente o protocolo de clareamento virilha e axila de forma segura
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Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpar as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Realize em seu cliente o teste de sensibilidade antes do protocolo de banho de lua, após o teste,
realize com segurança o protocolo.
115
C) Relação de Equipamentos Necessários:
Endermologia
Lipocavitação
Ultrassom
Manta térmica
D) Objetivos:
Vivenciar o atendimento ao público externo
Correto posicionamento do cliente
Correto posicionamento do Esteticista
Verificar as possíveis alterações estéticas, relacionadas à gordura localizada e a melhor
forma de trata-las.
Observações gerais:
o Conservar o ambiente sempre limpo e organizado. Após a aula limpe as macas
com álcool 70 e descarte o lixo
o Nunca arraste a maca sem a autorização do professor(a)
E) Resultados:
Atendimento ao público externo.
-Final-
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