DESAFIO

Desafio
Susana, professora da turma 72, do 7º ano, está explicando os seus conteúdos quando
houve a seguinte exclamação: “tira essa mão suja de cima de mim, seu sujo!”. Era a aluna
Cláudia, de 12 anos, que se referia a João Pedro, menino de 13 anos de cor negra. João
Pedro senta atrás da Cláudia e havia dado um puxão no cabelo dela. O caso foi parar na
direção da escola. João Pedro fez reclamação de Cláudia, dizendo que ela é racista e que
se a direção da escola não tomasse providências, o seu pai levaria o caso para a
polícia. Pergunta-se: como a direção da escola pode agir para dar um desfecho adequado
e educativo à situação?
“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou sua
religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem
ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o
seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta.”
(NELSON MANDELA

Temos para a situação de João Pedro e Cláudia duas condições distintas, quanto ao
puxão de cabelo realizado por João Pedro e a forma com qual Cláudia reagiu a esta ação.
O caso levado a direção da escola deve questionar o ato do garoto, pois o mesmo não
deveria ter puxado o cabelo de Claudia que por sua vez respondeu de forma racista ao ato
realizado pelo garoto.
É conveniente que a direção promova uma conversa com os dois explicando o erro de
cada um e que é necessário haver respeito entre as pessoas, deve-se definir as condutas dentro
da sala de aula e enfatizar a Cláudia que todos devem ser tratados da mesma forma,
independente de cor, forma física, religião, situação econômica ou qualquer diferença que possa
existir entres as pessoas.
Após conscientizarem os envolvidos a situação deve ser levada a toda sala de aula e
explicar de forma coletiva as condutas éticas das quais devemos estar engajados para viver em
harmonia.