PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO
Escola: EEEFM “Atílio Vivácqua”
Professor (a): Natália Potratz Schulz Jacob
Componente Curricular: História
Etapa/Modalidade: Ensino Fundamental
Série: 9º série do ensino fundamental Turma: V01 e M01
Trimestre: 2º trimestre Data da Aula: 14/06 a 02/07/2021
1 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
-Avaliar as medidas políticas e econômicas adotadas pelo governo russo após a revolução e no
processo de formação da União Soviética;
-Caracterizar o regime stalinista e reconhecer suas bases totalitárias.

2 - CONTEÚDOS
 Revolução Russa
- desdobramentos;

3 – METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
Ensino Híbrido e Remoto
1ª. Semana de Julho (14/06 à 18/06)
1ª Aula- Correção das atividades do livro didática e impressas sobre os temas estudados- Revolução
Russa- antecedentes.
2ª Aula- Continuação da correção das atividades do livro didática e impressas sobre a Revolução
Russa- antecedentes.
3ª Aula- Aula expositiva e dialogada abordando A Revolução de Fevereiro de 1917 e a Guerra Civil
na Rússia (1918-1921). Com auxílio da lousa para desmiuçar os temas abordados.

2ª. Semana de Julho (21/06 à 02/07)

1ª Aula- Aula expositiva e dialogada abordando a Nova Política Econômica- NEP e o Stalinismo. Com
auxílio da lousa para desmiuçar os temas abordados.
2ª Aula- Atividades no livro didático sobre os desdobramentos da Revolução Russa e o governo de
Joseph Stalin.
3ª Aula- Atividades objetivas impressas sobre os desdobramentos da Revolução Russa e o governo
de Joseph Stalin.

4 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
 Participação e envolvimento dos alunos com a aula e os temas trabalhados.
 Realização das atividades propostas.

5 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Livro didático.
 Sites da internet.

TURNO: VESPERTINO ANO LETIVO : 2021