QUESTÕES DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Leia o texto a seguir, e responda as questões 1, 2 e 3 abaixo.

A Rainha
Lá no palácio das abelhas Narizinho dizia a menina dizia ao ouvido da boneca:
— Já reparou, Emília, como é bem arrumado este reino? Uma verdadeira maravilha de
ordem, economia e inteligência! Estive no quarto das crianças. Que gracinha! Cada qual
no seu berço de cera, com pernas e braços cruzados, todas tão alvas, dormindo aquele
sono gostoso… O que admiro é como as abelhas sabem aproveitar tudo de modo que a
colmeia funcione como se fosse um relógio. Ah, se no nosso reino também fosse
assim… Aqui não há pobres nem ricos. Não se vê um aleijado, um cego, um
tuberculoso. Todos trabalham, felizes e contentes.
— Isso não! — contestou a boneca. — O besouro é aleijado e pede esmolas.
— Besouro não é abelha, boba. Estou falando das abelhas.
— E quem manda aqui? Quem é o delegado? – perguntou Emília.
— Ninguém manda — e é isso o mais curioso. — Ninguém manda e todos obedecem.
— Não pode ser! — exclamou a boneca. — Quem manda há de ser a rainha. Vou
perguntar. e chamou uma abelha que ia passando.
— Faça o favor, senhora abelhinha, de nos dar uma informação. Quem é, afinal de
contas, que manda neste reino? A rainha?”
— Não senhora! — respondeu a abelha. — Nós não temos governo, porque não
precisamos de governo. Cada qual nasce com o governo dentro de si, sabendo
perfeitamente o que deve e o que não deve fazer. Nesse ponto somos perfeitas.
Narizinho ficou admirada daquelas ideias, e viu que era assim mesmo. “Que pena que
também não seja assim na humanidade!”
— De manhã saímos todas — continuou a abelha — cada uma para o seu lado, a fim de
recolher o mel das flores e o pólen. É disso que nos alimentamos. Depois guardamos o
mel nos favos. Se há consertos a fazer, qualquer uma de nós os faz sem que seja
preciso ordem.
As Reinações de Narizinho- Montero Lobato

A história se passa onde:

a) No formigueiro
b) Na colmeia
c) No aquário
d) No mar

2. No trecho “Lá no palácio das abelhas”. A expressão grifada indica:

a) Causa
b) Lugar
c) Modo
d) Consequência
3. A ideia principal do texto é:

a) Na colmeia, há necessidade de governo.

b) Todos nós temos que saber o que devemos e o que não devemos fazer.
c) A colmeia cheia de peixe.

QUESTÕES DE ARTES

Esta é uma arte decorativa milenar que reúne pequenas peças de diversas
cores para formar uma grande figura. Do grego, o termo (mouseîn) é relativo às
musas.

Marque no nome deste tipo de colagem/técnica:

a) Macramê
b) Colagem
c) Mosaico

2. Observe a imagem, e marque a dança popular que foi trazida pelos

colonizadores portugueses e espanhóis, é uma dança típicas das festas
juninas. Os participantes ficam em volta de um mastro enfeitado com fitas
coloridas que caem do topo até o chão. No centro, uma pessoa segura o
mastro, enquanto os dançarinos giram em volta trançando as fitas.

a) Samba
b) Quadrilha
c) Pau-de-fita

3.Leia o trecho a seguir.

    “As festas juninas surgiram nos países europeus católicos e eram chamadas
de “joaninas”, em homenagem a um santo católico, São João. Elas foram
trazidas para o Brasil no período colonial, pelos portugueses. A princípio,
comemorava-se apenas a festa de São João, depois, como os dias de São
Pedro e Santo Antônio aconteciam no mesmo mês, foram incorporados às
festas juninas.”

Existem vários tipos de brincadeiras nas festas juninas, marque a que precisa
de varas para conseguir o peixe, ou melhor a prenda.

a) Bingo
b) Pescaria
c) Jogo de Argolas