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Olá queridos estudantes do 7° ano B!!! Espero que estejam todos bem! Em breve tudo isso vai
passar e poderemos voltar às aulas presenciais. Leia com atenção os textos e observe todas as imagens.
Em seguida responda as atividades com bastante paciência. Escreva apenas as perguntas e respostas no
caderno. (Qualquer dúvida pode perguntar por mensagem através do WhatsApp 83981946524).
Quem andou nos últimos dois meses pelo Beco da Lama, reduto boêmio de Natal (RN), deparou-
se com figuras inusitadas grafitadas nos muros: tem um lobisomem de olhos amarelos uivando para o céu;
um boi maranhense adornado de fitas dançantes; e também Câmara Cascudo, ladeado por figuras da
cultura popular a qual dedicou uma vida de pesquisa.
Os grafites são parte de um projeto de revitalização da rua Vaz Gondim, popularmente conhecida
como Beco da Lama, iniciativa da Secretaria Municipal de Cultura com investimento da prefeitura. A
região histórica, de bares com laureadas cachaças e casas de artigos religiosos afro-brasileiros, virou tela
para 48 grafiteiros, em sua maioria potiguares.
Miguel Carcará, grafiteiro, educador social e responsável pela coordenação do projeto, explica o
porquê da escolha desta arte urbana para valorizar o espaço público: “Quando você olha o grafite, na
verdade você está olhando para o povo que o produz, o povo que habita a cidade e suas comunidades.”
Não há quem não conheça na capital potiguar a figura de Câmara Cascudo (1898-1986).
Folclorista e pesquisador da cultura popular, o artista dedicou sua obra a sabedoria popular e as lendas e
causos locais.
“Câmara Cascudo é uma pessoa muito representativa do nosso estado, e nós pegamos essa parte
de sua pesquisa que passeia pelas lendas e crenças populares porque elas tem uma parte lúdica, que dá
para trabalhar bem nos grafites”, conta Carcará. Lobisomens, sacis, curupiras e outros representantes do
bestiário brasileiro adornam os muros.
Ainda que o projeto seja recente, previsto para terminar em novembro, o grafiteiro afirma já ser
possível notar uma comoção entre os moradores, comerciantes e passantes: “O espaço se tornou mais
ativo e teve um avanço na cena artística local.”
Atividades
02 – Analise a primeira imagem e responda: quais elementos o artista pintou? Representam a cultura de
qual região brasileira? Descreva cada um desses elementos.
03 – Um importante pesquisador potiguar é citado no texto. Quem foi ele? Qual sua importância para a
cultura do Rio Grande do Norte e Brasil?
04 – Por que é importante que os governantes reconheçam a riqueza cultural da arte do grafite?
05 – Quem são os personagens da segunda imagem? Você conhece a lenda de algum deles? Escolha um e
faça um pequeno resumo (5 linhas).
06 – Sobre as discussões que já fizemos sobre “Arte e Cidade” , responda: você acha que valorizar os
artistas locais é também uma maneira de valorizar a cidade? Justifique.
Bons estudos!