EXÉRCITO BRASILEIRO

ESCOLA DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DO EXÉRCITO

CONCURSO DE ADMISSÃO 2021

023. PROVA OBJETIVA

OFICIAL DO QUADRO COMPLEMENTAR DO EXÉRCITO

ÁREA: CONHECIMENTOS GERAIS

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10.07.2021
 CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 04.
Felicidade
Felicidade é pássaro irrequieto concebido para a liberdade. Mal
pousa em nosso espírito, já bate as asas. Contra todas as
evidências, no entanto, vivemos na ilusão de um dia aprisioná-
lo.
Na infância, a felicidade faz visitas mais demoradas. É a única
fase em que conseguimos acordar, passar o dia inteiro e ir para
a cama felizes, por dias consecutivos. A primeira da qual tenho
lembrança aconteceu aos 7 anos. Nasci num bairro cinzento em
que o apito das fábricas marcava a rotina das famílias. Para
avistar uma árvore, era preciso andar até o largo na frente da
Igreja de Santo Antônio, a vários quarteirões de distância.
Naquelas férias de janeiro, meus tios me levaram com meu irmão
para uma fazenda a muitas horas de São Paulo, na companhia
de seis primos com idades próximas às nossas. Pela primeira
vez montei num cavalo, nadei em riacho, senti nos ombros o
impacto de uma cachoeira, chupei manga trepado na árvore e
joguei bola num gramado.
Como as memórias carregadas de emoção ficam impregnadas
nas profundezas da consciência, tendemos a esquecer
experiências que trouxeram prazer, para dar prioridade às que
nos fizeram sofrer. Lembro de detalhes do dia da morte de minha
mãe, com mais nitidez do que da viagem a trabalho que fiz ao
Acre, três semanas atrás.
Na vida adulta, a felicidade costuma nos visitar em situações que
veem ao encontro de expectativas íntimas. A duração da visita
dependerá da intensidade do desejo, do esforço para atingir
aquele objetivo, do valor dado a ele e da ansiedade com que
aguardávamos o desfecho. Nos adultos, a felicidade chega em
ondas de cristas à meia altura, contidas pelo entulho das
contradições mesquinhas do cotidiano. Explosões que levam às
fronteiras com a loucura, só conhecem os que vivem uma paixão
amorosa ou situações excepcionais como a do nascimento de
um filho, de uma neta ou a do jogador que faz o gol da vitória na
final do campeonato.
A maturidade, no entanto, não me fez desistir de correr atrás da
felicidade suprema, embora saiba que ela será episódica e
fugaz, fatalmente turvada por pensamentos invasores e pela
maldita insatisfação humana, até acabar confinada ao quarto de
despejo do subconsciente.
(Drauzio Varella. https://drauziovarella.uol.com.br. Adaptado).
1. Um dos assuntos explorados no texto diz respeito
(A) ao fato de que a felicidade consiste em esquecer
eventos tristes.
(B) à maneira como apenas as crianças são felizes.
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(C) ao modo como felicidade e liberdade são
incompatíveis.
(D) à imaturidade própria das pessoas que se consideram
felizes.
(E) à relação entre experiências afetivas e memória.
2. Duas expressões que se referem a ideias análogas no texto
são:
(A) ilusão (1º parágrafo); infância (2º parágrafo).
(B) bairro cinzento (2º parágrafo); quarto de despejo do
subconsciente (5º parágrafo).
(C) pássaro irrequieto (1º parágrafo); felicidade suprema
(5º parágrafo).
(D) contradições mesquinhas do cotidiano (4o parágrafo);
final do campeonato (4o parágrafo).
(E) fronteiras com a loucura (4º parágrafo); insatisfação
humana (5º parágrafo).
3. Ao afirmar que “a felicidade chega em ondas de cristas à
meia altura” (4º parágrafo), o autor defende que
(A) a felicidade suprema é prerrogativa da maturidade.
(B) os adultos devem esperar por momentos felizes.
(C) ser feliz é o principal objetivo dos adultos mais sábios.
(D) é raro vivenciar a felicidade plena na vida adulta.
(E) atingir a felicidade torna-se mais viável entre os
adultos.
4. O trecho “Explosões que levam às fronteiras com a loucura,
só conhecem os que vivem uma paixão amorosa...” (4o
parágrafo) está corretamente reescrito, no que se refere à
concordância da norma-padrão da língua, em:
(A) Explosões que levam às fronteiras com a loucura só
são capaz de se conhecer pelos que vivem uma paixão
amorosa.
(B) Só os que vivem uma paixão amorosa é capaz de
conhecer explosões que levam às fronteiras com a
loucura.
(C) São capazes de conhecer explosões que levam às
fronteiras com a loucura só os que vivem uma paixão
amorosa.
(D) É capaz de serem conhecido só pelos que vivem uma
paixão amorosa explosões que levam às fronteiras
com a loucura.
(E) Só são capazes de ser conhecido pelos que vivem uma
paixão amorosa explosões que levam às fronteiras
com a loucura.
2
Leia o cartum para responder às questões de números 05 a 07.
(Bob Thaves. Frank & Ernest. O Estado de S.Paulo. 02.04.2018.
http://cultura.estadao.com.br)
5. Um dos efeitos de humor do cartum está associado ao uso
ambíguo do vocábulo SOLUÇÃO, ao qual se atribuem, no
contexto, os seguintes sentidos:
(A) interrupção de uma atividade de qualquer natureza;
pagamento final ou total de uma dívida.
(B) resposta positiva a uma solicitação; separação de
coisas que estavam ou são naturalmente unidas.
(C) sistema homogêneo que contém mais de um
componente; equação que resolve um problema
matemático.
(D) líquido no qual estão dissolvidos sais, extratos e outras
substâncias solúveis; aquilo que resolve uma
dificuldade.
(E) desligamento dos componentes de algo para pôr fim a
seu funcionamento; estratégia que explica a origem de
um obstáculo.
6. Assinale a alternativa em que a frase do balconista estará
corretamente reformulada, conforme a norma-padrão da
língua, na hipótese de haver mais de um cliente.
(A) Digam-nos o que os aflige, e nós vamos criar
fórmula diluída em água para aliviar suas dores.
(B) Digam-nos o que o afligem, e nós vamos criar
fórmula diluída em água para aliviar suas dores.
(C) Digam-nos o que os afligem, e nós vamos criar
fórmula diluída em água para aliviar suas dores.
(D) Diga-nos o que os aflige, e nós vamos criar
fórmula diluída em água para aliviar suas dores.
(E) Diga-nos o que o afligem, e nós vamos criar
fórmula diluída em água para aliviar suas dores.
7. A vírgula na frase “Para cada problema, uma solução.” serve
ao intuito de
(A) separar termos de uma enumeração.
(B) sinalizar a omissão de um verbo.
(C) indicar a elipse de um pronome.
(D) fazer a vez de uma conjunção aditiva.
(E) separar os substantivos.
8. O sinal indicativo de crase está empregado corretamente em:
(A) O boticário desenvolveu uma fórmula destinada à
resolver o problema do cliente.
(B) O homem foi à uma farmácia de manipulação para
solicitar uma fórmula específica.
(C) Ele estava à procura de alívio para uma dor na coluna
que o incomodava muito.
(D) O farmacêutico disse que à fórmula que desenvolveria
seria capaz de aliviar sua dor.
(E) Ele fez promessa de chegar à fórmulas capazes de
mitigar qualquer tipo de dor.
HISTÓRIA DO BRASIL
9. (ESCS DF) “Trabalhadores do Brasil. Nesse 1º de maio (...),
é com alegria e particular emoção que vos anuncio a fixação
dos novos níveis de salário mínimo, condizentes com as
aspirações e destinados a vos proporcionar melhores
condições de vida. Não me perdoam os que me queriam ver
insensível diante dos fracos e injusto com os humildes.
Continuo, entretanto, ao vosso lado. Mas a minha tarefa está
terminando e a vossa apenas começa”.
(Discurso do presidente Getulio Vargas, 1º de maio de 1954)
O trecho do documento é expressivo do padrão de relações que
Vargas estabeleceu durante a sua permanência no poder com
as classes trabalhadoras brasileiras. Sobre o histórico dessas
relações é correto afirmar que:
I. Em 1930, ao criar o Ministério do Trabalho, o governo
uma Vargas teve como objetivo a adoção de uma política
trabalhista voltada para a regulação e o controle das
uma estruturas sindicais;
II. Durante o Estado Novo, a política trabalhista de Vargas
se baseou no princípio da pluralidade sindical, ou seja,
uma
cada categoria profissional passou a ser representada
por várias entidades sindicais;
uma III. Ao mesmo tempo em que o regime estadonovista
restringia os direitos políticos, o governo tratou de
uma intensificar a política social através de medidas como a
instituição do salário mínimo e edição da Consolidação
das Leis Trabalhistas (CLT);
IV. Ao retornar ao poder “nos braços do povo” em 1951,
Vargas pôs fim, de imediato, ao sindicalismo
corporativista que havia sido implantado no país na
década de 1930.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) II e IV;
(D) III e IV;
(E) II e III.
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10. (UFJF MG) “Quis criar a liberdade nacional na
potencialização de nossas riquezas através da Petrobrás;
mal esta começa a funcionar, a onda de agitação se
avoluma. A Eletrobrás foi obstaculizada até o desespero.
Não querem que o trabalhador seja livre. Não querem que o
povo seja independente”
(VARGAS, Getúlio. Carta Testamento. In: D’ARAÚJO, Maria Celina (org).
As instituições políticas brasileiras da Era Vargas. Rio de Janeiro: Ed. UERJ/Ed.
FGV, 1999, p. 160.)
Sobre a Petrobrás, é CORRETO afirmar que:
(A) Foi instituída como empresa pública em 1953, embora
não tenha sido definido o monopólio estatal da
prospecção de petróleo.
(B) Sua aprovação no Congresso foi precedida de ampla
campanha de massas, envolvendo estudantes,
militares, trabalhadores e setores do empresariado.
(C) Pela primeira vez, é instalada uma empresa estatal e
inaugura-se no Brasil uma política de desenvolvimento
que vai caracterizar-se pela destacada participação do
Estado.
(D) Foi uma importante vitória política de Vargas,
representando um momento significativo do
nacionalismo da década de 1950, que tinha na UDN o
seu principal suporte partidário.
(E) Desde a sua instalação, o Brasil tornou-se auto-
suficiente na produção de petróleo e derivados.
11. (Fac. Santo Agostinho BA) Em 1º de fevereiro de 1956, o
presidente Juscelino Kubistchek assumiu a presidência do
Brasil e iniciou um programa de crescimento econômico
chamado Plano de Metas. Em relação a esse projeto, analise
as afirmativas abaixo:
I. O Plano de Metas era um projeto de crescimento
econômico baseado em 31 metas que contemplavam
setores ligados à indústria, energia, transporte,
alimentação, educação e construção civil.
II. Esse Plano econômico promoveu um crescimento da
economia nacional com participação do capital
estrangeiro, retirando do Estado sua participação,
inclusive, nos setores da construção civil, de energia e
transporte.
III. O final do governo de Juscelino Kubistchek foi marcado
pelo aumento da inflação, provocado pelas emissões de
papel-moeda para financiar o crédito e os investimentos
estatais.
IV. O governo de Juscelino Kubistchek promoveu a
construção de Brasília, levando ao fim a polarização
econômica do Sudeste, o que possibilitou que todas as
regiões tivessem o mesmo crescimento.
Considerando V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas, você obteve, de cima para baixo:
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(A) V, V, F e F.
(B) F, V, F e V.
(C) F, F, V e V.
(D) V, F, V e F.
(E) V, V, V e V.
12. (FATEC SP) Na década de 1950, o presidente Juscelino
Kubitschek adotou uma política de desenvolvimento
econômico que ficou conhecida como Plano de Metas.
Sob o lema “50 anos em 5”, esse plano se caracterizou pela
(A) adoção de uma política econômica liberal que
preconizava a universalização do acesso à educação
básica e a privatização dos serviços essenciais, como
fornecimento de água e energia elétrica.
(B) abertura do país ao capital externo, facilitando a
instalação de indústrias estrangeiras no país, ao
mesmo tempo que manteve o controle estatal sobre a
extração, refino e distribuição do petróleo.
(C) oferta de incentivos fiscais para a instalação de
fábricas nas regiões menos desenvolvidas do país,
como o Norte e o Nordeste, além de combater as
desigualdades regionais e erradicar a fome.
(D) aproximação com a União Soviética, no contexto da
Guerra Fria, que garantiu os investimentos necessários
para a instalação da indústria siderúrgica nacional e a
construção de Brasília.
(E) promoção de políticas públicas de acesso aos serviços
essenciais como saneamento básico, medicina
preventiva e urbanização de favelas, além da
redistribuição de renda e da terra.
13. (Mackenzie SP) Em 1961, num gesto inusitado para a vida
político-diplomática brasileira, o presidente Jânio Quadros
condecorou com a Ordem do Cruzeiro do Sul o ministro
cubano e líder revolucionário Ernesto “Che” Guevara.
Esse gesto do presidente deve ser interpretado como
(A) uma tentativa, de cunho demagógico, de apresentar a
política externa brasileira como “independente”, ou
seja, livre do alinhamento forçado a um dos dois blocos
de poder da Guerra Fria.
(B) um recurso para forçar os EUA, através da diplomacia
brasileira, a reconhecer a legitimidade da Revolução
Cubana e abandonar seus propósitos de invasão da
ilha caribenha.
(C) uma medida para estreitar as relações diplomáticas
entre os dois países a fim de propiciar um maior
intercâmbio cultural e científico, visto que Cuba, após
a Revolução, se havia desenvolvido notavelmente em
áreas como saúde pública e educação.
(D) uma atitude do executivo federal para fortalecer sua
ligação com os partidos políticos de esquerda, que
4
 haviam constituído a base partidária da vitória na
eleição presidencial daquele ano.
(E) uma manifestação da simpatia que Jânio Quadros
sempre tivera pelo comunismo revolucionário na
América Latina, e que, então como presidente, podia
transformar em orientação de sua política externa.

14. (ENEM) Não é difícil entender o que ocorreu no Brasil nos

anos imediatamente anteriores ao golpe militar de 1964. A
diminuição da oferta de empregos e a desvalorização dos
salários, provocadas pela inflação, levaram a uma intensa
mobilização política popular, marcada por sucessivas ondas
grevistas de várias categorias profissionais, o que
aprofundou as tensões sociais. Dessa vez, as classes
trabalhadoras se recusaram a pagar o pato pelas sobras" do
modelo econômico juscelinista.
MENDONÇA, S. R. A industrialização Brasileira. São
Paulo: Moderna, 2002 (adaptado)

Segundo o texto, os conflitos sociais ocorridos no início dos anos

1960 decorreram principalmente

(A) da manipulação política empreendida pelo governo

João Goulart.
(B) das contradições econômicas do modelo
desenvolvimentista.
(C) do poder político adquirido pelos sindicatos populistas.
(D) da desmobilização das classes dominantes frente ao
avanço das greves.
(E) da recusa dos sindicatos em aceitar mudanças na
legislação trabalhista.

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 GEOGRAFIA DO BRASIL

15. (Unemat 2018) O conceito HotSpots foi criado em 1988 pelo ecólogo inglês Norman Myers para resolver um dos maiores dilemas dos
conservacionistas: quais as áreas mais importantes para preservar a biodiversidade na Terra?
Ao observar que a biodiversidade não está igualmente distribuída no planeta, Myers procurou identificar quais as regiões que concentravam
os mais altos níveis de biodiversidade e onde as ações de conservação seriam mais urgentes. Ele chamou essas regiões de HotSpots.
HotSpots é toda área prioritária para conservação, isto é, de alta biodiversidade e ameaçada no mais alto grau. É considerada HotSpots uma
área com pelo menos 1.500 espécies endêmicas de plantas (não são encontradas em nenhum outro local), que tenha perdido mais de 3/4
de sua vegetação original, ou seja, que estejam fortemente ameaçadas pelas atividades humanas.
How Stuff Works, Como funcionam os hotspots ambientais. Disponível em: http://ambiente.hsw .uol.com.br/hotspots-ambientais.htm. Acesso em 18 de Nov. 2016. Disponível
em: http://www.conservation.org.br/como/index.php?id=8. Acesso em: nov. 2016.

De acordo com a Conservation International (CI), existem 34 regiões no planeta consideradas HotSpots, sendo duas localizadas em território
brasileiro.

Assinale a alternativa correta para as duas regiões HotSpots brasileiras.

(A) Floresta Amazônica e Mata Atlântica.

(B) Cerrado e Mata Atlântica.
(C) Caatinga e Cerrado.
(D) Floresta Amazônica e Cerrado.
(E) Pantanal e Mata Atlântica.

16. (VUNESP 2017)

Analisando a tabela e considerando conhecimentos acerca do meio ambiente no território brasileiro, pode-se afirmar que os números 1, 2 e
3 correspondem, respectivamente,

(A) à Floresta Amazônica, à desertificação e aos fragmentos de floresta natural.

(B) ao Pantanal, à recuperação de solos e ao relevo de serras e morros.
(C) ao Pantanal, à desertificação e aos tabuleiros costeiros.
(D) à Floresta Amazônica, à recuperação de solos e ao clima subtropical.
(E) aos Campos, à erosão de solos e ao relevo de serras e morros.

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17. (FUVEST 2018) A curva de temperatura do ar ilustrada na figura caracteriza um fenômeno meteorológico que é mais frequente no outono
e no inverno. Em ambientes urbanos com elevado número de indústrias e poluição veicular, esse fenômeno pode ocasionar quadros de
elevadas concentrações de poluentes, provocando problemas à saúde da população e danos à fauna e à flora.

CETESB. https://cetesb.sp.gov.br/qualidade‐ar/O texto e a ilustração apresentados referem‐se

(A) à camada de ozônio.

(B) à inversão térmica.
(C) ao efeito estufa natural.
(D) à chuva ácida.
(E) ao smog fotoquímico.

18. (UECE 2019) As mudanças climáticas no planeta Terra podem ser causadas por fenômenos naturais que provocam alterações em
diversas escalas e tempos geológicos e por impactos ocasionados pela ação humana, que também têm alterado o clima no planeta.
Numere as definições dos fenômenos climáticos que causam impacto na sociedade, abaixo apresentadas, de acordo com a seguinte
indicação:

1. Chuva ácida; 2. Aquecimento global; 3. Efeito estufa; 4. Ilha de calor.

1. ( ) Consiste na retenção do calor irradiado pela superfície terrestre nas partículas de gases de água em suspensão na atmosfera,
evitando que a maior parte desse calor se perca no espaço exterior.
2. ( ) Resulta da elevação das temperaturas médias nas áreas urbanizadas das grandes cidades, em comparação com áreas vizinhas.
3. ( ) Trata-se do aumento da temperatura do planeta em decorrência do desequilíbrio da composição atmosférica causado pela emissão
de certos gases que têm capacidade de absorver calor, provocando aumento do nível do mar e causando prejuízo na produtividade agrícola,
entre outros impactos socioambientais.
4. ( ) É um fenômeno provocado pela elevação anormal dos níveis de acidez da atmosfera, em consequência do lançamento de poluentes
produzidos, sobretudo por atividades urbano-industriais.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

(A) 2, 3, 4, 1.
(B) 1, 4, 2, 3.
(C) 2, 3, 1, 4.
(D) 3, 4, 2, 1.
(E) 1, 2, 3, 4.

19. (UNICENTRO, 2019) O Brasil ainda enfrenta dificuldades para descartar seu lixo de maneira adequada. De acordo com estudo, 53% dos
resíduos são descartados de maneira inadequada em lixões a céu aberto. Se há dificuldades para o descarte adequado do lixo em locais
que não sejam a céu aberto, o Brasil caminha a passos ainda mais lentos quando o assunto é reciclagem: a média de reaproveitamento
no país é de apenas 3,7%. No Nordeste, 0,5% do lixo é reciclado de acordo com a pesquisa divulgada. (O BRASIL, 2019).

O lixo urbano é um dos problemas ambientais mais preocupantes nas cidades de todo mundo, no entanto também gera emprego e renda.
Referente ao lixo urbano, é correto afirmar:

(A) Muitas famílias retiram dos lixões sua principal fonte de sustento, e esse número de pessoas tem crescido a cada ano,
principalmente nos grandes centros urbanos, onde o emprego é cada vez mais escasso, onde há as maiores concentrações
populacionais e onde não há uma política de transformação dos lixões em aterros.
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 (B) O Brasil é um dos países que mais reciclam lixo no mundo, e isso se deve ao fato de o Brasil ter realizado altos investimentos na
implantação de aterros sanitários, o que proporcionou a destinação final sanitária adequada e completa, além de proteção ao meio
ambiente e à saúde pública.
(C) A implantação da coleta seletiva, cresce de forma vertiginosa e abarca mais de 90% dos municípios brasileiros, permitindo, no
mínimo, a segregação entre resíduos recicláveis secos e rejeitos.
(D) Devido a diversas iniciativas de reciclagem, no ano passado, apenas 19% do plástico fabricado foram descartados e 90% desse
material foram reutilizados ou destruídos da maneira correta.
(E) A política nacional de resíduos sólidos prevê a transformação de todos os lixões do Brasil em aterros controlados ou sanitários. A
expectativa da lei é que isso aconteça de forma escalonada atingindo primeiramente as metrópoles até chegar aos municípios
menos populosos.

20. (PUC RJ 2019) ‘Frear o aquecimento global é a única opção para salvar os recifes de corais’
O Globo, Reportagem, 15 mar. 2017.

Segundo as pesquisas mais atuais sobre o tema, a saúde dos ecossistemas marinhos será cada vez mais prejudicada – notadamente a dos
recifes de corais – porque:

(A) o excesso de dióxido de carbono muda o pH dos oceanos, tornando-os mais ácidos.
(B) o aumento da temperatura atmosférica reduz a temperatura das correntes marinhas.
(C) o lançamento de aerossóis amplia o buraco na camada de ozônio, destruindo os corais.
(D) a maior radiação solar escurece essas formações bióticas tornando-as inférteis e estéreis.
(E) as águas mais salinizadas aumentam a quantidade de peixes que devoram essas formações.

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