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Bimestre: 4° ( ) Atividade ( X ) Avaliação ( ) Trabalho

Prova Bimestral de Língua Portuguesa


Professores: César Vieira Carvalho
Data: ___/___/___ Disciplina: Língua Portuguesa
Talita Gabriela da Silva Andrade
Ano: 1° Ano Turma: _________ Valor: 10,0 Pontos Nota: ____________
Nome Completo: ______________________________________________________________
Questão 01 - Coloque (D) para denotativo e (C) para conotativo e depois marque a alternativa correta:
I) ( ) Hoje irei ao cinema. IV) ( ) Fiz um transplante de coração.
II) ( ) João quebrou o espelho do banheiro. V) ( ) Kely completou vinte primaveras.
III) ( ) Pedro mora no coração de São Paulo. VI) ( ) Minha mãe é meu espelho.

a) Denotativo, Conotativo, Conotativo, Denotativo, Denotativo, Conotativo.


b) Conotativo, Conotativo, Denotativo, Denotativo, Denotativo, Denotativo.
c) Conotativo, Denotativo, Conotativo, Conotativo, Conotativo, Denotativo.
d) Denotativo, Denotativo, Conotativo, Denotativo, Conotativo, Conotativo.

Questão 02 - Analise as sentenças a seguir e depois marque a alternativa correta:


I. O marido perdeu a cabeça, agrediu a esposa.
II. O garoto levado caiu e machucou a cara.
III. Os alunos quebraram a cara, pois não estudaram para a prova.
IV. Você vai cair do cavalo, se não trabalhar corretamente.

a) Denotativo, Denotativo, Conotativo, Denotativo.


b) Conotativo, Denotativo, Conotativo, Conotativo.
c) Denotativo, Conotativo, Denotativo, Conotativo.
d) Conotativo, Denotativo, Denotativo, Denotativo.

Leia a tirinha abaixo:


Questão 03 - Qual é o sentido conotativo
utilizado na palavra “droga” no texto?
a) Expressão que traduz algo desagradável.
b) Afirmação que denota contentamento.
c) Substância usada em química e farmácia.
d) Substância com entorpecente.

Questão 04 - A alternativa abaixo que


apresentaria o sentido literal ou denotativo
da palavra “torcer” de forma clara, sem
causar confusão no entendimento da menina,
seria:
a) “Você tem que girar”.
b) “Você tem que levantar”.
c) “Você tem que rodar a tampa”.
d) “Você tem que torcer a garrafa”.

Leia o texto e responda às questões 05 e 06.


Adeus tardes fagueiras à sombra das laranjeiras

1
Alcimaco Azambuja, dono de muito boi e muito voto em Pirapora, tendo de resolver umas coisas e loisas com o
governo, rebocou Zizinho Pinto para terras e mares do Rio de Janeiro. E, na porta do Palácio do Catete, que
naqueles dias comandava a vida do Brasil, falou para o compadre Zizinho:
— Vou ver uns papéis que estão entalados nas gavetas do governo. Venha comigo.
Zizinho recusou:
— Compadre, careço de competência para pisar chão tão mimoso. Vou quedar do lado de fora, assuntando
compadre.
O compadre sumiu pela larga porta de entrada enquanto Zizinho, instalado num bom cigarro de palha, ficava
vendo aquele entrar e sair de gente em formato de formiga de correição. Alcimaco, depois de desencravar seus
papéis, voltou e quis saber a opinião de Zizinho Pinto:
— Compadre, gostou do Catete? Coisa assim não tem em Pirapora.
Zizinho de Pirapora:
— Eita, compadre, lugarzinho bom de especial para um varejo, para um comercinho de cachaça e rapadura!
E mais não disse nem lhe foi perguntado.
José Cândido de Carvalho
Questão 05 - Os termos que evidenciam o uso da conotação no texto acima são:
a) “na porta do Palácio do Catete” e “venha comigo”.
b) “papéis que estão entalados” e “venha comigo”.
c) “na porta do Palácio do Catete” e “chão tão mimoso”.
d) “papéis que estão entalados” e “chão tão mimoso”.

Questão 06 - O conto acima emprega a conotação como recurso textual porque o autor:
a) Pretende dar ao texto uma significação objetiva.
b) Tem o propósito de transmitir uma informação.
c) Pretende usar a língua de forma expressiva.
d) Tem o propósito de oferecer uma leitura objetiva.

Questão 07 - Identifique a alternativa que apresenta a frase com sentido conotativo:


a) "A flor desabrochou pela manhã."
b) "O sorriso dela iluminou o ambiente."
c) "A água está fervendo bastante."
d) "O vento sopra forte na praia."

Questão 08 - Na tirinha ao lado, os efeitos de


sentido do texto dependem do
reconhecimento de qual figura de linguagem?
a) Personificação.
b) Pleonasmo.
c) Conotação.
d) Denotação.

Questão 09 – Leia o soneto abaixo:

Mal secreto
Se a cólera que espuma, a dor que mora Se se pudesse, o espírito que chora,
N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, Ver através da máscara da face,
Tudo o que punge, tudo o que devora Quanta gente, talvez, que inveja agora
O coração, no rosto se estampasse; Nos causa, então piedade nos causasse!

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Quanta gente que ri, talvez, consigo Quanta gente que ri, talvez existe,
Guarda um atroz, recôndito inimigo, Cuja ventura única consiste
Como invisível chaga cancerosa! Em parecer aos outros, venturosa!
CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995.
Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e racionalidade na condução temática, o soneto de
Raimundo Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na
concepção do eu lírico, esse julgamento revela que:
a) A necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada.
b) O sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando compartilhado por um grupo social.
c) A capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza o sentimento de inveja.
d) O instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar-se do próximo.

Questão 10 - Quanto à versificação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) Ritmo é a cadência de sons produzida pela sucessão de sons fortes (sílabas tônicas) e sons fracos (sílabas
átonas).
( ) Estrofe é cada conjunto de versos.
( ) Rimas ricas: ocorrem geralmente com palavras de mesma classe gramatical.
( ) Rimas graves, ou femininas: rimam-se as palavras oxítonas, ou monossílabos tônicos.
( ) Rimas esdrúxulas: rimam-se as palavras proparoxítonas.
a) V – V – F – F – V. c) V – V – V – F – V.
b) V – V – V – V – F. d) V – V – F – V – V.

Questão 11 – Leia o poema abaixo:


ELOGIOS E BAJULAÇÕES
Elogios sinceros resistem a vendavais Ou como enfrentar o frio sem coberta.
Bajulações não resistem a uma brisa. Bajulações não resistem a uma brisa
Quem tem paz sobrevive aos chacais. Mesmo que se ouça a mais linda poetisa
O amor alimenta o poeta, a poetisa. Ou que se apoie em forte viga.
Elogio sincero é como sal em alimento, Elogios sinceros resistem aos vendavais
Bajulação é como sujeira em ferida aberta Por todos os lados a verdade impera
Ou não ter bálsamo após ferimento, A falsidade não se pendura em varais.
DUARTE, Valdeci. Disponível em: <https://pagina20.net/ elogios- e-bajulacoes/>. Acesso em: 13 dez. 2018 (adaptado).
Do ponto de vista formal, pode-se dizer que o poema acima é:
a) Um estribilho. c) Um soneto.
b) Uma balada. d) Uma quadra.

Questão 12 - Leia o poema abaixo:


A rua dos cataventos
Da vez primeira em que me assassinaram, Como único bem que me ficou.
Perdi um jeito de sorrir que eu tinha. Vinde! Corvos, chacais, ladrões de estrada!
Depois, a cada vez que me mataram, Pois dessa mão avaramente adunca
Foram levando qualquer coisa minha. Não haverão de arracar a luz sagrada!
Hoje, dos meu cadáveres eu sou Aves da noite! Asas do horror! Voejai!
O mais desnudo, o que não tem mais nada. Que a luz trêmula e triste como um ai,
Arde um toco de Vela amarelada, A luz de um morto não se apaga nunca!
Mário Quintana
Mário Quintana foi um jornalista, tradutor e importante poeta brasileiro. A respeito do poema acima, assinale a
alternativa correta.
a) Possui 4 estrofes e 14 versos. c) Possui 4 versos e 14 estrofes.
b) Possui apenas 14 estrofes. d) Possui 2 versos e 6 estrofes.

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Questão 13 - “Leia o texto e responda à questão.
Até nas flores se vê Umas enfeitam a vida
O destino e a sorte Outras enfeitam a morte
Marque a opção verdadeira:
a) O texto é um poema de quatro versos.
b) O texto é uma estrofe onde os quatro versos rimam.
c) O texto é um verso onde as quatro estrofes rimam.
d) O texto é uma estrofe onde nenhum dos quatro versos rima.

Leia o poema abaixo e responda às questões 14 – 17:


DESPEDIDA
Por mim, e por vós, e por mais aquilo Não ando perdida, mas desencontrada.
que está onde as outras coisas nunca estão, Levo o meu rumo na minha mão.
deixo o mar bravo e o céu tranquilo:
quero solidão. A memória voou da minha fronte.
Voou meu amor, minha imaginação...
Meu caminho é sem marcos nem paisagens. Talvez eu morra antes do horizonte.
E como o conheces? - me perguntarão. Memória, amor e o resto onde estarão?
- Por não ter palavras, por não ter imagens.
Nenhum inimigo e nenhum irmão. Deixo aqui meu corpo, entre o sol e a terra.
(Beijo-te, corpo meu, todo desilusão!
Que procuras? - Tudo. Que desejas? - Nada. Estandarte triste de uma estranha guerra...)
Viajo sozinha com o meu coração.
Quero solidão.
Cecília Meireles
Questão 14 - O poema Despedida foi publicado em 1972. Nele, podemos identificar o eu lírico à procura de
um sentimento. Ele acredita que esse sentimento é o caminho que faz parte do processo da vida. Assinale
abaixo o sinônimo desse sentimento tão desejado pelo eu lírico.
a) Afeto. c) Isolamento.
b) Dedicação. d) Exultação.

Questão 15 - Cecília Meireles escreveu esse poema em um tempo em que as mulheres não eram muito
valorizadas pela sociedade. Observando os elementos textuais e as expressões empregadas pela autora, qual
frase abaixo melhor resume o tema do poema?
a) As decepções e tristezas do eu lírico. c) As conquistas que a vida produz.
b) A vontade de permanecer tentando. d) A falta de coragem para imaginar.

Questão 16 - Sobre o poema lido de Cecília Meireles, assinale a alternativa FALSA.


a) A construção do poema é feita através de diálogo com perguntas e respostas.
b) Há um suposto interlocutor, com o qual se estabelece uma comunicação.
c) O eu lírico busca convencer o leitor sobre sua decisão de permanecer sozinho.
d) O locutor do poema busca nitidamente um desejo pessoal: ficar sozinho.

Questão 17 - Sobre a estrutura do poema, assinale a alternativa VERDADEIRA.


a) O poema está organizado em cinco estrofes.
b) O poema não tem rimas ou sílabas métricas.
c) O poema tem 4 quartetos, 1 terceto e 1 monóstico.
d) O poema tem 5 quartetos, 1 terceto e 2 monósticos.

Leia o texto abaixo e responda às questões de 18 a 20.

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Zilda Arns
Zilda Arns era médica pediatra e fez trabalhos sociais importantes na divulgação dos direitos das crianças e
idosos e no combate à desnutrição e à mortalidade infantil.
Catarinense de Forquilhinha, Zilda foi a 13ª filha de uma família com 16 irmãos. Nascida em 25 de agosto
de 1934, ela começou a cursar Medicina em 1953, enfrentando a resistência inicial de seu pai, que não achava a
profissão adequada para uma mulher.
De 1955 a 1964, foi médica pediatra no Hospital de Crianças César Pernetta, em Curitiba. Em 1981, atuou
como diretora de Saúde Materno-Infantil da Secretaria de Saúde do Estado do Paraná.
Em 1983, Zilda fundou e passou a coordenar a Pastoral da Criança, da Conferência Nacional dos Bispos do
Brasil (CNBB). Seu trabalho foi muito importante no desenvolvimento de novas políticas públicas e na diminuição
das taxas de mortalidade infantil no País.
Ela ganhou vários prêmios por sua atuação na área social. Em 2001, foi uma das indicadas ao Prêmio
Nobel da Paz. E em 2002, foi declarada Heroína da Saúde Pública das Américas, título concedido pela
Organização Pan-Americana de Saúde (Opas).
Em 2008, Zilda assumiu a direção da Pastoral Internacional da Criança. Também fundou e coordenou a
Pastoral da Pessoa Idosa. Seu trabalho espalhou-se por vários países, especialmente na África, América do Sul e
Ásia, em benefício da população mais fragilizada pela pobreza.
Zilda Arns morreu no dia 12 de janeiro de 2010, no Haiti, durante um grande terremoto. Ela estava em
Porto Príncipe, em missão humanitária, para introduzir a Pastoral da Criança naquele país.
Disponível em: <plenarinho.leg.br – Câmara dos Deputados>.

Questão 18 - Em “Zilda Arns era médica pediatra e fez trabalhos sociais importantes na divulgação dos
direitos das crianças e idosos e no combate à desnutrição […]”, o texto:
a) Interpela Zilda Arns.
b) Apresenta Zilda Arns.
c) Caracteriza Zilda Arns.
d) Apresenta às crianças.

Questão 19 - Na parte “Seu trabalho foi muito importante no desenvolvimento de novas políticas públicas e
na diminuição das taxas de mortalidade infantil no País.”, o vocábulo “e” indica:
a) Fatos que se somam.
b) Fatos que se alternam.
c) Fatos que se contradizem.
d) Fatos que diminuem.

Questão 20 – De acordo com o texto, Zilda Arns “[…] fundou e coordenou a Pastoral da Pessoa Idosa.”, no
ano de:
a) 2001.
b) 2002.
c) 2008.
d) 2009.

Todos os dias são uma oportunidade


para recomeçar e para planejar um novo caminho.
Siga com fé e acredite em você.

Boa Prova.

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