COMO ESTUDAR!!!!

Na visão de Bachelard, a formação do professor contemplaria

uma prática pedagógica, “uma metodologia consciente” que
privilegiasse uma pedagogia em ruptura com o conhecimento
usual. Assim, “de um modo mais positivo, apreender-se-á a
essência da psicologia do espírito científico na reflexão pela
qual as leis descobertas na experiência são pensadas sob forma
de regras aptas a descobrir novos fatos” (BACHELARD, 2000,
p. 122).

Estamos em período atípico para a realização de nossas atividades presencial,

seja bem-vindo a disciplina de “Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem”
relacionado ao curso: DANÇA/TEATRO. Esse é o nosso roteiro de estudos para o
período de aulas remotas. Nessa busca, de construção ensino/aprendizagem, ao acessar
o MOODLE encontrará postado todo material em UNIDADES.
Este é apenas um “Roteiro” de como estudar, um lembrete para obter êxito no
percurso de sua formação.
a) Organize o seu “tempo” para realizar as leituras e atividades propostas.
b) Defina um horário para os estudos e mantenha uma rotina para retomarmos
nossos encontros presenciais. Essa intempérie virótica vai passar!
c) Atenção as datas do encerramento de cada atividade solicitadas nas
UNIDADES.

Algumas dicas para estudar de forma eficiente:

a) Ambientação de estudo (ler o livro ou artigo sem ouvir som ou ver televisão)
b) Descubra de que modo você aprende mais fácil. Algumas pessoas aprendem
quando lêem, ao mergulhar nos livros.
c) Anote sempre! Anotar faz parte do processo de aprendizagem.
d) Transcreva no caderno a idéia que te chamou a atenção.
e) Faça resumos... Um esquema mental
f) Leia em voz alta o seu resumo. Ouça a sua voz (leitura) e treine a sua memória.
g) Discussão: Tente estudar com um colega, estudar em grupo (Chat)
h) Programação: observar as datas da entrega dos trabalhos solicitados.
i) Um bom sono de no mínimo 8h
 Para obter o êxito, estude todos os dias para conseguir manter o hábito de
leitura/estudar. Comece com uma sessão de 20 minutos Vá aumentando 10 minutos de
estudo por dia. Seguindo essa rotina até o final do mês você estará estudando 5 horas
por dia.
No ato de ler um artigo busque sempre:
Compreender VERSUS interpretação
1) A “compreensão” de um texto é a análise e decodificação do que está
realmente escrito, seja das frases ou das ideias presentes. Vale destacar que a
“interpretação de texto”, está ligada às conclusões que podemos chegar ao
conectar as nossas idéias, do texto lido com a realidade, ou seja, esse ato
conceptual de compreensão é a descrição do “entendimento subjetivo” que o
leitor obteve sobre a leitura de um determinado assunto.
2) Uma “interpretação” de texto não é apenas entender o texto, mas sim,
compreender o que há além dele. E, portanto, conclui-se que, a interpretação
textual ou audiovisual, se baseia em identificar elementos presentes em um
determinado texto/video. Vale destacar que a interpretação acadêmica são
elementos/saberes que podem ser observados claramente ou ainda
implicitamente.

AVALIAÇÃO DAS TAREFAS/ATIVIDADES

As atividades RESUMO (artigos e leitura audiovisual) ou elaboração do

GLOSSÁRIO é uma descrição do tema abordado - Signos e Significados -, e discorrer
sobre o “palavra/conceito” é uma contribuição de compreensão intelectual da leitura
para a sua formação acadêmica. A seguir, após elaborar a atividade postar no MOODLE
em formato de arquivo word. Não use o PDF.
Na atividade GLOSSÁRIO, a palavra conceitual a ser ressignificada, o
acadêmico deverá apresentar a sua origem compreendida (leitura), e deve identificar à
produção do conhecimento ressignificado e aplicar os conhecimentos de Referência
Bibliográfica.
Nesse momento temos de nos cuidar para voltarmos renovados e caminharmos
juntos, portanto, não desanimem, mantenham o foco e a perseverança, porque todos
estão empenhados em construir esse novo caminho!