Escola: .............................................................................................................................

Aluno(a): ..........................................................................................................................
Professor(a):...........................................................................
Ano/Turma: ............................................ Data: ............./............................ / 2021.

 Alguns sólidos tem bases e faces arredondadas, outros possuem bases e faces quadradas ou retangulares, uns
podem rolar, outros não. Observe o sólido abaixo. Observe as construções que Ronaldo e seus amigos fizeram
com palitos de churrasco e massinha de modelar.

 Agora, observe essa outra imagem.

1. Então, responda as perguntas abaixo.

a) Quem fez a construção que lembra uma pirâmide? ........................................................
b) Qual dos materiais usados por Júlia lembra um vértice da pirâmide: vareta ou massinha?

.............................................................................................

c) O que as varetas representam em cada construção?

............................................................................................................................................

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Aluno(a): ..........................................................................................................................
Professor(a):...........................................................................
Ano/Turma: ............................................ Data: ............./............................ / 2021.

1. Leia as frases e classifique as fontes históricas em imateriais ( I ) ou materiais ( M ).

( ) As histórias indígenas que são passadas de geração pra geração.

( ) Fotografias antigas que contam histórias sobre as famílias.
( ) Documentos, objetos antigos.
( ) Histórias contadas por pessoas mais velhas da família.

2. Veja as fotografias que retratam a vida de uma vovó. Ajude a vovó a organizar seu álbum de fotos.
Numere os quadrinhos a partir da foto mais antiga até a mais recente.

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Ano/Turma: ............................................ Data: ............./............................ / 2021.

 Observe a capa de um livro.

título do livro
Nome da autora

1. Observando a capa do livro responda.

A) Qual o nome do livro?

............................................................................................................

B) Quem escreveu o livro?

............................................................................................................

2. Observe e leia o título do livro.

DE HORA EM HORA...
a) Circule a letra que vem logo depois da letra h.
 A letra H no início das palavras não possui som. O som que pronunciamos é o som da vogal que
vem logo em seguida.
3. Encontre no caça palavras algumas palavras 4. Agora, complete as frases com algumas das palavras
iniciadas com h. Copie-as abaixo com letra cursiva. que você encontrou no diagrama anterior.

a) Antes de dormir mamãe toma chá de

__________________________ que ela colhe lá na
__________________________.
b) Eu tenho o ________________________ de
acordar cedo.

5. Pesquise e escreva nomes de pessoas iniciados com

H. Lembre-se de iniciar com letra maiúscula.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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Aluno(a): ..........................................................................................................................
Professor(a):...........................................................................
Ano/Turma: ............................................ Data: ............./............................ / 2021.

Os animais
Os animais podem ser agrupados de acordo com algumas de suas características, entre elas:
 a forma como nascem e se reproduzem;
 as semelhanças entre as partes do corpo de cada um;
 o modo como se locomovem;
 a cobertura do corpo.
Há animais que possuem coluna vertebral como as aves, mamíferos. Esses animais são chamados
de vertebrados.
Há também, animais que não possuem coluna vertebral como os insetos, esses animais são
chamados de invertebrados.

É A SUA VEZ!

1. Classifique em (V) para vertebrados ou ( I ) para invertebrados.

2. Organize os nomes dos animais na tabela de acordo com a cobertura do corpo de cada um.

TATU – CACHORRO – TUCANO – CARANGUEJO

TARTARUGA - ARARA – MACACO - GATO DO MATO -
GALINHA

CORPO COBERTO POR:

PLACA DURA
PENAS PÊLOS (CARAPAÇA)

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