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PORTUGUÊS - 3º Ano ( )
Nome:________________________________
Data:__________________ Inf._____
2 - Descreve um diálogo entre a _____________________ e a
Lê o texto. _________________.
3 – A Garota gostava do mês de Junho. Porquê?
Em pleno mês de Junho, a Garota dizia para a ...........................................................................................................
professora: ...........................
- Este é o mês de que mais gosto. Faço anos e é o 4 – Quais são os Santos Populares que são festejados em todo o
mês dos Santos Populares! País?
- Santos Populares? O que é isso? – perguntou o ...........................................................................................................
Bill. ...........................
- Ora, o que havia de ser! São os santos que o povo 5 - Como é que se festejam habitualmente?
conhece melhor e a quem festeja – respondi eu – porque a ...........................................................................................................
minha mãe já me tinha explicado. ..............................
Então, todos os colegas quiseram saber mais coisas 6 – Que contava o livro que o Gary levou para a escola?
dos Santos Populares. ...........................................................................................................
Contei-lhes o que sabia: Santo António, S. João e S. ...........................................................................................................
Pedro sãos os três santos de grande devoção do povo. Por ............................................................
isso mesmo são festejados em todo o País. Fazem-se 7 – Escreve o que é para ti uma lenda.
fogueiras, marchas e danças pelas ruas e avenidas, estalam _____________________________________________________
foguetes no ar, há bailaricos nos bairros, caldo verde e _____________________________________________________
sardinha assada. É uma alegria! ______________________________
A seguir a professora contou-nos algumas lendas
sobre estes santos. No dia seguinte, o Gary trouxe um livro É só para informar que estão
de lendas populares para emprestar a quem o desejasse ler. empatados. É preciso
O livro contava histórias de santos, lendas de seres mais rápido porque podes ser
mouras encantadas, castelos de tesouros, eu sei lá... vencido a qualquer momento.
Adaptação Despacha-te! O teu personagem
preferido conta contigo!!!!
Depois de terem aprendido mais sobre os Santos
Populares, a Garota e o Bill resolveram fazer um concurso 8 – Lê as afirmações e escreve Certo ou Errado.
para ver qual dos dois ganhava. O prémio era outro Chamamos diálogo a uma conversa entre duas pessoas.
Pokémom. Ajuda o teu preferido a responder correctamente ______________
às questões. O sinal de pontuação que se utiliza no início das falas das
pessoas,
O texto fala-nos : - no início das O diálogo entre a Garota e a professora passou-se na escola.
aulas ( ) ______________
( )
9 – Completa o quadro de acordo com o número de sílabas. ------ ----------------- ------ --------------------
A imagem do lobo
e.........................................................................................................
....................
Passava certo lobo, de ar sombrio,
2 – Escreve provérbios que estão de acordo com a conclusão da
à beira da água, abocanhando a sua presa,
fábula.
quando viu no ribeiro, com surpresa,
outro lobo, a olhá-lo em desafio.
Mais vale um nas que
a voar
- Ola´! Olá! – disse ele - Desconfio
que a tua presa vai na minha mesa
_____________________________________________________
fazer hoje um vistão! – E, em fúria acesa,
___________
sem mais aquelas, atirou-se ao rio.
confiados.
5 – Escreve, por ordem alfabética, os nomes:
riqueza- ........................................ fraco Colhia ramos de lindas flores para si e para oferecer aos
seus amigos.
- .................................
Manuela Macarro
11 – Escreve palavras da família de:
....................................
Desconfio .....................................
Responde e completa:
.....................................
Dá um título ao texto. - À frente de cada um, escreve o seu nome.
______________________________________________
4 – Divide as palavras como se as fosses mudar de linha:
__
campo - ______________ alegre - ___________________
Como se chamava o menino?
Primavera - ________
__________________________________________
_________________________________________________ 5 – Como se chama o sinal gráfico que aparece na palavra
___________________ Joãozinho?
. __________________________ ?
________________________
, __________________________ ...
________________________
: __________________________ !
________________________
É um regalo na vida Quantos peixes há no mar?
Nome:_____________________________
1 – Onde vivia o Regato?
Data:_________________Classf._______
_______________________________________________
_____________________________________________________
_______________
O Regato
2 – O que é que ele queria conhecer?
Numa serra vivia um Regato que sonhava
_____________________________________
conhecer o Mar. Mas não sabia como fazê-lo. O Mar _____________________________________________________
_______________
viveria longe? Moraria perto? Como sabê-lo?
3 – O que fez o Regato um dia?
Ora, um dia, o Regato deitou-se à aventura. __________________________________________
Lá foi, assobiando de contente, sobre as pedras e _____________________________________________________
os seixos do caminho. Na viagem, encontrou um Ribeira _______________
de águas cristalinas. 4 – Quem é que encontrou o Regato pelo caminho?
- Onde vais, Regato? – perguntou-lhe ela. _________________________
- Vou à procura do Mar! Dizem que é imenso e _____________________________________________________
muito forte. Parece que é o Presidente do País das _______________
Águas... 5 – Quem é que era o Presidente do País das Águas?
- E, é! – concordou a Ribeira. E anda sempre _______________________
acompanhado pelas Ondas, que são as suas filhas. _____________________________________________________
- Deve ser lindo, o Mar!... – sonhou um pouco o _______________
Regato. 6 – Quem é que o Regato e a Ribeira tinham que encontrar
- Deve ser, deve. Mas temos de encontrar antes de chegarem ao Mar?
primeiro o Rio. Sem o Rio não se chega ao Mar! – disse a _____________________________________________________
Ribeira. ________
- Então, anda daí! – propôs o Regato. 7 – Escreve os antónimos de:
E lá foram os dois, muito felizes por se terem Felizes Forte
Longe Encontrou
encontrado.
Deitar-se Concordou
Garcia Barreto Contente
8 – Escreve sinónimos de:
Contente Lindo 15 – Com a palavra água forma uma frase ...
Lindo Cristalinas
interrogativa___________________________________________
Sonhar Calma
9 – Escreve as seguintes palavras no plural: _______________
lindo contente feliz calma exclamativa____________________________________________
encontro _______________
_______ ______________ ____________ negativa_______________________________________________
_____________ _______________ _______________
10 – Descobre no texto palavras que tenham:
pr_______________________________________________
____________________ 16 – Completa as palavras com o ou u
nh_______________________________________________ Ág__a e mág__a, a olho nu Igualmente por ti só
___________________ Diferem num ponto só: Podes ver a olho nu,
11 – Escreve os verbos encontrar e ser no: Ág__a escreve-se com U. Que l__cal é com
Pretérito Perfeito Pretérito um O
Imperfeito Mág__a escreve-se com O Mas l__gar é com
Encontrar Ser um U.
17 – Lê a frase seguinte:
O Regato deitou-se à aventura todo contente.
Escreve a frase com o nome no grau diminutivo.
_____________________________________________________
_____________
12 – Identifica nas frases os nomes próprios ou comuns e os Escreve a frase com o nome no grau aumentativo
adjectivos. _____________________________________________________
O Mar é grande. A ______________
Ribeira é pequena. Escreve a frase no plural.
O peixe é magro. _____________________________________________________
13 – Procura no dicionário o significado das seguintes ______________
18 – Liga as palavras com o mesmo som:
palavras:
Sol * * Luz
aventura__________________________________________ Regatinho * * Contentamento
___________________ Cruz * * Sozinho
cristalinas_________________________________________ Vento * * Rouxinol
___________________
imenso___________________________________________ 19 – O Regato corre para o Mar.
___________________
Na afirmação, rodeia o Grupo Nominal e sublinha o
Grupo Verbal.
14 – Escreve palavras da mesma família que :
A afirmação tem o verbo no passado, presente ou futuro?
Feliz Lindo
_________________
Escreve-a a indicar o tempo
futuro.___________________________________
______________________________________________ pequeno caçador chamado Lumumba, que,
____________________ como os outros meninos pretos, dizia:
20 – “Regatinho” é um diminutivo de
É bom ser preto
Como a noite
___________________. Preto como as azeitonas
21 – Imagina que és um regato. Conta a história da tua Preto como as estradas que nos levam
viagem até ao mar. Por toda a parte
I - INTERPRETAÇÃO
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
11. Faz as correspondências.
a) b)
Miguel - a. Arábia
Flor de Lótus - b. Europa
Lumumba - c. América
Pena de Águia - d. África
Miguel é a. castanho como o chocolate.
Flor de Lótus é b. preto como a azeitona.
e.
Ali-Bábá - Lumumba é c. vermelho como o fogo.
China
Pena de Águia é d. amarela como o sol.
Ali-Bábá é e. doce como o açúcar.
12. Imagina que a cor da tua pele é às bolinhas de várias cores. Continua o texto
em tua defesa.
É bom ser às bolinhas de cores como
______________________________________
Porque
________________________________________________________________
Às bolinhas de cores como
_______________________________________________
________________________________________________como as bolinhas
de cores
II - FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA.
1. Ordena a frase.
__________________________________________________________________________
______
Grupo Nominal:
________________________________________________________________
Grupo verbal:
__________________________________________________________________
Grupo móvel:
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______
eles
areia
saboroso
uns
doce
nós
Lumumba
arranjou
Nomes Pronomes
Verbos Artigos Adjectivos
Comuns pessoais
Classificação Classificação
Divisão silábica quanto à quanto ao número
acentuação de sílabas
fogueiras
girassol
vermelho
escolheu
9. Imagina que és professor e que tens que corrigir uma composição. Deves
corrigir os erros ortográficos e colocar correctamente a pontuação.
O Migel resolveu motrar aos çeus amigos da escola a descoverta que fez ao lomgo da
sua viagem pelo mondo No entanto não sabia o que fazer para esplicar aos seus colegas
a sua conqista Estava muito desgostoso e trriste poreque se sentia muito sosinho desde
que regreçara da sua viagem Parecia que us colegas já não erão os mesmos e que já
não o conpreendiam Mas o Miguel não ia dezistir! Pôz-se a pensar a pensar até que
deu um salto e gritou Há uma solussão Vou já à escola preparare o meu plano
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10. Retira do texto corrigido uma frase de tipo exclamativo e uma frase de tipo
declarativo.
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11. Imagina que és o Miguel. Explica qual é o teu plano para mostrares, aos colegas
da escola, que todos os meninos de todas as cores têm culturas muito
divertidas e interessantes e que cada pessoa se torna mais rica e feliz quando
descobre um bocadinho mais sobre os outros. O teu texto deve ter, pelo menos, 10
linhas. Toma atenção aos erros ortográficos, à construção das frase e à organização das tuas
ideias. Tenta ser criativo!
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BOA SORTE!
Auto-Avaliação
Fiz este teste em _____ minutos
Achei o teste:
Observa o quadro.
mágico amigo jacaré simpática comerá hoje cavalo bonita
Guida
Retira do quadro:
Monossílabos_________________________________________________
Dissílabos____________________________________________________
Polissílabos___________________________________________________
Palavras esdrúxulas____________________________________________
Palavras graves_______________________________________________
Palavras agudas_______________________________________________
Nomes Comuns_______________________________________________
Nomes Colectivos______________________________________________
Nome Próprios________________________________________________
Verbos______________________________________________________
Adjectivos____________________________________________________
Classifica as palavras.
Rebanho ___________________________________________________________________
lindíssima___________________________________________________________________
pasta______________________________________________________________________
floresta_____________________________________________________________________
Retira da frase.
monossílabos__________________________________________________________
dissílabos_____________________________________________________________
polissílabos_____________________________________________________________
Classifica as palavras.
Mariana ___________________________________________________________________
Feliz_______________________________________________________________________
Brinca______________________________________________________________________
Jardim_____________________________________________________________________
Retira da frase.
Dois monossílabos__________________________________________________________
Três dissílabos_____________________________________________________________
Um polissílabo_____________________________________________________________
1- Completa com os pronomes pessoais (eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles e elas).
3- Completa o quadro.
Singular Plural
1ª pessoa Eu
2ª pessoa Vós
3ª pessoa
está - ____________________________________________________
escola - __________________________________________________
árvore - __________________________________________________