Unidade 2

SER E
CONVIVER
 Conteúdo da aula
- textos da ordem do narrar;
- elementos da narrativa; e
- enredo.
Você sabe o que é um texto narrativo?

Escola da Vida - é um texto narrativo?

Vamos descobrir?
O texto narrativo consiste em arranjar uma
sequência de fatos na qual os personagens se
movimentam num determinado espaço à medida
que o tempo passa.

É baseado na ação que envolve personagens,

tempo, espaço e conflito. Seus elementos são:
narrador, personagens, espaço e tempo.
Elementos da narrativa

-TEMPO
-ESPAÇO
-PERSONAGENS
-NARRADOR
 Analisando o tipo textual -
Narrativa
O que é o TEMPO na narrativa?

Em que TEMPO aconteceu a história?

Logo que acabaram as férias, mas é

importante ver se eram as férias de começo
ou meio de ano...)
 PENSEMOS...

se havia flores na escola é porque

possivelmente as férias eram de
começo de ano, pois em julho é
inverno e as flores estão
adormecidas, ou seja, sem flores.
 Vamos testar o nosso
conhecimento

1.Em qual dessas alternativas não há uma

marca de tempo?
a) Quando chegamos à vila.
b) Durante os quinze dias.
c) A escola funcionava.
d) As missas aos domingos.
 O que é o ESPAÇO em uma
narrativa?
Onde ocorreu essa história?

Em uma vila (obviamente pequena, mas para o

nosso personagem imensa), onde havia 4 ou 5 ruas,
três ou quatro sobradinhos, uma igreja
acanhadinha, uma casa de câmara (tipo prefeitura),
algumas poucas casa comerciais.
 Vamos testar o nosso conhecimento

2. Em qual dessas alternativas não há

uma referência a um espaço?
a) Vila do Coroatá devia ser feia.
b) ...as casas comerciais sempre cheias...
c) A Casa da Câmara, acaçapada e
pesadona.
d) ...alunos tristes e de professor
carrancudo,...
 O que é um NARRADOR?

Narrador (narrador-personagem, narrador-

observador).

-1ª pessoa - Pois o narrador participa da história

Ex.:
“...Mas para mim que tinha vindo da pequeninice do
povoado, foi um verdadeiro deslumbramento.”
 Vamos testar o nosso conhecimento

3. Em qual dessas alternativas não há a

marcas linguísticas que evidenciam o
narrador-personagem?

a) Mas, para mim, que tinha vindo da

pequenice do povoado.
b) O que mais me encantou foi a escola.
c) Quando lá entrei.
d) Se um aluno adoecia.
 O que é um PERSONAGEM?

-Narrador-personagem (sem nome);

-Dona Janoca;
-Meu pai;
-As crianças da escola nova;
-As irmãs da Dona Janoca
-Os estudantes da antiga escola;
-Professor carrancudo.
 Vamos testar o nosso conhecimento

4. Em qual das alternativas abaixo não há uma

característica da personagem Dona Janoca?

a)Senhora de trinta e cinco anos

b)Cheia de corpo
c)Simpática
d)Carrancuda
 ENREDO

O enredo dentro de um texto narrativo, é o

conteúdo do qual esse texto se constrói.

Enredo, também chamado de intriga, trama

ou argumento, é o elemento que dá
sequência a uma história. Isso porque é em
torno dele que se desenvolvem .
 ENREDO
O enredo nada mais é do que a historinha que foi
criada para passar a mensagem que se pretendia.
Neste caso:
História de um garoto que por motivo de
doença, teve que mudar de escola. No entanto, a
mudança foi muito positiva, pois além de se
deparar com melhores condições para aprender,
encontrou também pessoas mais dispostas a
ensinar.
 Vamos testar o nosso conhecimento

5. O que o enredo não é?

a) Também chamado de intriga.

b) Conjunto de fatos desligados entre si.
c) Encadeado de ações.
d) Sucessão de acontecimentos.
 DESAFIO

Produza uma história em que o personagem

teve que fazer alguma mudança em sua vida.
Pode ser por motivos variados: trabalho dos
pais, doença, morte na família, alteração no
estilo de vida, enfim, escolha o que achar
melhor.
Envie-me o seu texto e vamos conversar sobre
ele.
IMPORTANTE: vou divulgar o seu nome
somente se você autorizar, caso contrário,
usaremos alguns fragmentos para
aprendermos juntos com eles e de forma
anônima.

glauknova@gmail.com
 NÃO SE ESQUEÇA!!!!
PARA CONSTRUIR UM TEXTO PRECISAMOS
TER:
-TEMPO
-ESPAÇO
-NARRADOR
-PERSONAGEM
-ENREDO
 Precisamos também:

1. Apresentar os personagens, cenário;

2. Iniciar uma situação que muda a
normalidade das coisas ou do estilo de
vida do/os personagem/ns ;
3. Fazer um momento bem forte que
surpreenda o seu leitor;
4. Finalizar seu texto.
 Respostas:

1) c
2) d
3) d
4) d
5) b
Até a próxima aula