Município de Angra dos Reis
Secretaria de Educação
Superintendência de Educação
Planejamento semanal: 18/10/21 a 22/10/21
Cemei Dolores Gritten Del Castilho
Projeto: Navegando nas ondas do conhecimento
Dia da semana Segunda-feira
Rotina inicial
Atividade 40: AGORA É HORA
DE RIMAR!
Complementar: confeccionar
Atividade
uma peteca. (elementos da
natureza)
(EI03ET01) Estabelecer
relações de comparação entre
objetos, observando suas
propriedades.
EI03CG02) Demonstrar controle
e adequação do uso de seu corpo
Objetivos de
em brincadeiras e jogos, escuta e
aprendizagem e
reconto de histórias, atividades
desenvolvimento
artísticas, entre outras
possibilidades.
( ) O eu, o outro e o nós
(x) Corpo, gestos e movimentos
Campos de ( ) Traços, sons, cores e formas
experiências (x) Escuta, fala, pensamento e
contemplados imaginação
(x) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Turma: Pré 2H
Terça-feira
Rotina inicial
Atividade 41: VOCÊ JÁ OUVIU
FALAR DE UMA BRINCADEIRA
CHAMADA COROANHA?
Complementar:
Explorar a palavra “caiçara”
(origem), escrever palavras com a
letra ” c”
(EI03ET05) Classificar objetos
e figuras de acordo com suas
semelhanças e diferenças.
(EI03EO04) Comunicar suas
ideias e sentimentos a pessoas
e grupos diversos.
(EI03EO06) Manifestar
interesse e respeito por
diferentes culturas e modos de
vida.
( ) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
( ) Traços, sons, cores e formas
(x) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
(x) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Professor: Welington
Quarta-feira
Rotina inicial
Atividade 42: VAMOS
CANTAR?!
Complementar: Texto coletivo
sobre a importância de
preservação do meio ambiente.
Desenho livre.
(EI02EF08) Manipular
textos e participar de
situações de escuta para
ampliar seu contato com
diferentes gêneros textuais
(parlendas, histórias de
aventura, tirinhas, cartazes
de sala, cardápios, notícias
etc.).
(EI02EF06) Criar e contar
histórias oralmente, com
base em imagens ou temas
Sugeridos.
(x) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
(x) Traços, sons, cores e formas
(x) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
( ) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Quinta-feira
Rotina inicial
Atividade 43: ESTÁ PRONTO
PARA AS EXPERIÊNCIAS DE
HOJE?
Complementar: Teatrinho de
sombras
(EI03EF04) Recontar histórias
ouvidas e planejar coletivamente
roteiros de vídeos e de
encenações, definindo os
contextos, os personagens, a
estrutura da história.
(EI03EF08) Selecionar livros e
textos de gêneros conhecidos
para a leitura de um adulto e/ou
para sua própria leitura (partindo
de seu repertório sobre esses
textos, como a recuperação pela
memória, pela leitura das
ilustrações etc.)
( ) O eu, o outro e o nós
(x) Corpo, gestos e movimentos
( ) Traços, sons, cores e formas
( ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
(x) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
Sexta-feira
Rotina inicial
Atividade 44: VAMOS
CONHECER LINDAS PRAIAS
DA NOSSA CIDADE?
Complementar:
Figuras com a letra “p”
(folhinha)
(EI03ET04) Registrar
observações, manipulações e
medidas, usando múltiplas
linguagens (desenho, registro por
números ou escrita espontânea),
em diferentes suportes
( ) O eu, o outro e o nós
( ) Corpo, gestos e movimentos
(x) Traços, sons, cores e formas
( ) Escuta, fala, pensamento e
imaginação
(x) Espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações
 Conviver, brincar, participar, Conviver, brincar, participar, Conviver, brincar, participar, Conviver, brincar, participar, Conviver, brincar, participar,
Direitos de
explorar, expressar e conhecer- explorar, expressar e conhecer- explorar, expressar e conhecer- explorar, expressar e conhecer- explorar, expressar e conhecer-
aprendizagem.
se. se. se. se. se.