MATRIZ DE REFERÊNCIA CIÊNCIAS DA NATUREZA 3ª SÉRIE EM

I. MATÉRIA E ENERGIA
D01 B Reconhecer os fluxos de matéria e de energia nos ecossistemas.
D02 B Compreender o processo da fotossíntese e da respiração, reconhecendo seus reagentes, produtos e fases.
Interpretar, em diferentes formas de linguagem, os ciclos do nitrogênio, do carbono, do oxigênio e da água, reconhecendo
D03 B
sua importância para a vida no planeta.
D04 B Classificar os seres vivos quanto ao nível trófico que ocupam e ao hábito alimentar em cadeias e teias alimentares.
D05 B Interpretar os diferentes tipos de pirâmides ecológicas, relacionando-as às cadeias alimentares.
D06 F Aplicar as Leis de Newton em situações de interações simples entre corpos.
D07 F Reconhecer as diferenças dos conceitos de massa e peso de um corpo.
D08 F Aplicar o conceito de potência em situações do cotidiano envolvendo fenômenos elétricos e mecânicos.
D09 F Reconhecer as relações entre a diferença de potencial, resistência e intensidade de corrente elétrica em circuitos simples.
Aplicar o princípio de conservação da energia mecânica em situações do cotidiano, envolvendo trabalho e máquinas
D10 F
simples: alavanca, plano inclinado e roldanas.
D11 F Identificar o princípio geral de conservação da energia em processos térmicos, elétricos e mecânicos.
D12 F Identificar fenômenos ondulatórios (difração, interferência, reflexão e refração) em situações cotidianas.
D13 F Estabelecer relações entre frequência, período, comprimento de onda e velocidade de propagação de uma onda.
D14 F Aplicar a Primeira e a Segunda Lei da Termodinâmica em situações que envolvam transformações térmicas.
D15 F Distinguir os conceitos de calor e temperatura em fenômenos cotidianos.
D16 F Reconhecer calor como energia térmica e suas formas de propagação (condução, convecção e radiação).
D17 F Analisar situações cotidianas que envolvam fenômenos de dilatação e contração térmica de materiais.
D18 Q Reconhecer os critérios utilizados na organização da Tabela Periódica.
Identificar as propriedades periódicas dos elementos (raio atômico, eletronegatividade, potencial de ionização, afinidade
D19 Q
eletrônica).
D20 Q Reconhecer as propriedades das substâncias iônicas, covalentes e metálicas.
D21 Q Identificar reações de neutralização ácido e base.
D22 Q Calcular a quantidade de matéria, relacionando-a com o número de partículas, massa ou volume.
D23 Q Balancear equações químicas por meio do método das tentativas.
D24 Q Reconhecer as relações estequiométricas que ocorrem em uma reação química.
D25 Q Classificar as soluções de acordo com o coeficiente de solubilidade.
D26 Q Determinar as diferentes concentrações de soluções (mol/L, ppm e %).
D27 Q Identificar fenômenos químicos ou físicos em que ocorrem trocas de calor (endotérmico ou exotérmico).
D28 Q Calcular a variação de entalpia de transformações químicas ou físicas.
D29 Q Calcular a energia envolvida na formação e no rompimento de ligações químicas.
D30 Q Identificar os fatores que alteram a velocidade de uma reação química.
Reconhecer a cinética do consumo de reagentes ou da formação de produtos a partir de situações-problema ou da análise
D31 Q
de gráficos ou dados tabelados.
D32 Q Reconhecer as características do estado de equilíbrio.
D33 Q Compreender o fenômeno do deslocamento do equilíbrio em reações químicas.
D34 Q Determinar o valor de pH (ou pOH) de uma solução a partir do equilíbrio iônico da água.
D35 Q Caracterizar os processos de oxidação e redução.
D36 Q Reconhecer o princípio de funcionamento das pilhas.
D37 Q Calcular a diferença de potencial das células eletroquímicas.
D38 Q Reconhecer o princípio de funcionamento da eletrólise.
D39 Q Classificar cadeias carbônicas.
Reconhecer os compostos orgânicos de acordo com os grupos funcionais hidrocarbonetos, alcoóis, fenóis, aldeídos,
D40 Q
cetonas, éteres, ésteres, aminas e amidas.
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II. TERRA E UNIVERSO
D41 B Reconhecer as principais teorias sobre a origem e evolução dos seres vivos e suas características.
D42 F Identificar as principais unidades de medidas físicas no Sistema Internacional de Unidades.
D43 F Reconhecer as características das grandezas físicas escalares e vetoriais.
D44 F Realizar operações básicas com grandezas vetoriais.
Relacionar as grandezas (distância, tempo, velocidade e aceleração) em operações algébricas nos movimentos retilíneos e
D45 F
circulares.
D46 F Aplicar a Lei da Gravitação Universal ao movimento de planetas e satélites (naturais e artificiais) e fenômenos naturais.
D47 F Compreender as propriedades dos ímãs e o funcionamento das agulhas magnéticas nas proximidades da Terra.
III. VIDA E AMBIENTE
D48 B Identificar a importância e o significado da nomenclatura e das classificações biológicas.
Identificar os grupos de seres vivos dos reinos Monera, Protista, Fungi, Animallia e Plantae , quanto às características
D49 B
morfofisiológicas e evolutivas.
D50 B Reconhecer a importância econômica e ecológica dos seres vivos dos reinos Monera, Protista, Fungi, Animallia e Plantae.
D51 B Caracterizar a estrutura morfofisiológica dos vírus.
D52 B Reconhecer a importância da reprodução sexuada e assexuada nos seres vivos.
D53 B Reconhecer os processos de formação dos gametas.
D54 B Identificar os componentes bioquímicos da célula e suas principais funções.
D55 B Identificar a importância das organelas e do núcleo para o metabolismo celular.
D56 B Associar características adaptativas dos animais vertebrados a diferentes ambientes.
D57 B Reconhecer os processos de divisão celular.
D58 B Compreender processo de síntese proteica.
D59 B Identificar as relações ecológicas entre os seres vivos.
D60 B Reconhecer causas de desastres ecológicos, relacionadas à ação antrópica.
D61 B Compreender os conceitos básicos de genética.
D62 B Identificar as principais etapas do desenvolvimento embrionário.
IV. SER HUMANO E SAÚDE
D63 B Reconhecer as estruturas e as organelas que compõem as células e sua importância.
Resolver problemas que envolvam a Primeira Lei de Mendel, grupos sanguíneos, herança ligada, influenciada e restrita ao
D64 B
sexo.
D65 B Associar estrutura e função dos tecidos, órgãos e sistemas do organismo humano.
Caracterizar as principais doenças que afetam a população brasileira, destacando entre elas as infectocontagiosas,
D66 B
parasitárias, degenerativas, ocupacionais, carências, sexualmente transmissíveis e provocadas por toxinas ambientais.
V. TECNOLOGIA E SOCIEDADE
D67 B Reconhecer os impactos negativos e positivos da biotecnologia para o ambiente e a saúde humana.
D68 F Interpretar grandezas físicas (potência, voltagem, intensidade de corrente, entre outros) em aparelhos eletroeletrônicos.
D69 F Determinar o consumo de energia elétrica em aparelhos eletroeletrônicos.
D70 F Reconhecer a Lei de Indução Eletromagnética no funcionamento de motores e geradores.
D71 F Identificar processos de produção de energia elétrica.
D72 F Identificar a presença de radiações em situações cotidianas raios x, radiação solar, micro-ondas, entre outros).
D73 Q Reconhecer a evolução histórica dos modelos atômicos.
D74 Q Relacionar alguns agentes poluidores de natureza química e seus efeitos no ambiente.
Identificar a aplicação de algumas das principais substâncias orgânicas com uso especial para a vida cotidiana, tais como
D75 Q
metano, butano, propanona, etanol, metanol, éter etílico, aldeído fórmico, ácido acético.