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PLANO DE ENSINO
MISSÃO INSTITUCIONAL
Formar sujeitos comprometidos com a excelência profissional, pautados na ética, na sustentabilidade e na ação
propositiva, contribuindo para sua inserção no contexto social como agente de transformação.
MISSÃO DO CURSO
Gerar e difundir conhecimento de enfermagem e de saúde que contribua para o avanço científico da
profissão, visando à melhoria da saúde da população. Formar profissionais com capacidade inovadora nas ações para
promover, realizar e participar de atividades da prática de Enfermagem, com elevada competência técnico-científica e
política, valorizando a integralidade, a interdisciplinaridade, a liderança e a integração entre ensino, pesquisa e
extensão, prestando serviços à coletividade, tendo em vista as transformações das condições de vida e melhoria da
saúde da população regional, aprimorando os cuidados primários em saúde pública com ferramenta cuidadora, com
senso de responsabilidade social.
EMENTA
Introdução ao estudo da Anatomia Humana, principais estruturas anatômicas, com especial
atenção ao reconhecimento da nomenclatura e posição anatômica; planos, eixos e conceitos sobre
a construção geral do corpo humano: sistema ósseo, articular, muscular, circulatório, e
respiratório, explorando fundamentalmente as noções de forma e relações entre as estruturas.
OBJETIVO GERAL
Facultar ao aluno conhecimento aplicado a Anatomia do corpo humano, seu histórico e princípios correlatos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Correlacionar os conceitos da história da anatomia;
2. Conceituar as principais nomenclaturas anatomias;
3. Entender os conceitos de posição anatômica, planos e eixos;
4. Compreender, identificar e analisar as estruturas que fazem parte do sistema ósseo;
5. Compreender, identificar e analisar as estruturas que fazem parte do sistema articular;
6. Compreender, identificar e analisar as estruturas que fazem parte do sistema muscular;
7. Compreender, identificar e analisar as estruturas que fazem parte do sistema circulatório;
8. Compreender, identificar e analisar as estruturas que fazem parte do sistema respiratório;
OBS 1: Os conteúdos das aulas teóricas e aulas práticas, bem como o cronograma poderão estar sujeitos a
mudanças conforme avaliação do professor e de acordo com a necessidade da turma;
OBS 2: No mês de Maio/2018 teremos os jogos intercursos e a semana de enfermagem, o que vai ocasionar
mudanças nas data de algumas aulas.
MÉTODO AVALIATIVO
1. AP. 01 – Prova escrita (Peso 10,0);
2. AP. 02 – Prova prática (Peso 10,0);
3. AP. 03 – Prova escrita (Peso 10,0);
4. Av. Integradora – Prova escrita (Peso 10,0).
METODOLOGIA
As aulas serão organizadas das seguintes formas:
1. Aulas expositivo-dialogadas;
2. Dinâmicas de grupo;
3. Vídeos;
4. Leituras dirigidas;
5. Aulas Práticas;
6. Trabalhos individuais e em grupo;
7. Pesquisas.
8. Aulas remotas
9. Atividades de aprendizagem ativa
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DANGELO, J.G. & FATTINI, C.A. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3 ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
HANSEN, John T.; Koeppen, Bruce M. Netter: Atlas de Fisiologia Humana. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
MARTINI, Frederic H. Atlas do Corpo Humano. Porto Alegre, RS: Artmed, 2009.
MARTINI, Frederic H; TIMMANS, Michael J; TALLITSCH, Roberto B. Anatomia Humana. Porto Alegre:
Artmed, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DANGELO, J.G. & FATTINI, C.A. Anatomia Básica dos sistemas orgânicos: com a descrição dos ossos,
junturas, músculos, vasos e nervos. São Paulo: Atheneu, 2010.
HANSEN, John T.; Koeppen, Bruce M. Netter – Atlas de Anatomia Humana, 6 ed. Rio de Janeiro, Elsevier 2015.
RASCH, Philip J. Cinesiologia e anatomia aplicada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
SOBOTTA, Johannes: Atlas de Anatomia Humana, 3 volumes, 23 ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan 2013.
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Profº Dr. Robson Pacheco MSc. Nívea Dias do Canto Teixeira
Docente Coordenadora