SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO AMAPÁ

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE SANTANA

PROFESSORA MARIA SALOMÉ GOMES SARES

PLANO DE ENSINO
I - IDENTIFICAÇÃO
Curso Técnico de Nível Médio em Massoterapia
Eixo Tecnológico Ambiente e Saúde
Natureza do Curso Qualificação Profissional
Unidade Curricular Oficina de trabalho para Massoterapia
Carga Horária 80 horas
Professora Beatriz Rodrigues Neves

II – FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Graduada em Fisioterapia / Pós-Graduada em Docência do ensino Superior / Massoterapeuta /
Especialista em Ventosaterapia / Especialista em Aplicação de pedras Quentes.

III - EMENTA
- Simulações reais de trabalho em massoterapia: estudo de caso; visita técnica; elaboração e
execução de plano terapêutico tendo em vista a tríade massagem ocidental, drenagem linfática e
massagem desportiva.

IV - OBJETIVOS V
Geral: -
- Realizar análise científica dos componentes da Oficina de Trabalho Para Massoterapia, com foco
no desenvolvimento dos melhores planos terapêuticos, assim como avaliação e realização dos
mesmos.

Específicos:
- Estimular relações interpessoais na atividade de massoterapeuta;
- Como propor, selecionar e utilizar materiais e equipamentos de acordo com as necessidades de
cada cliente/paciente;
- Prescrever e aplicar técnicas massoterapêuticas e terapias associadas observando o contexto e
as necessidades do cliente.
- Realizar uma anamnese completa do cliente/paciente;
- Estimular sentimentos positivos na relação massoterapeuta-cliente.
COMPETÊNCIAS
- Avaliar e prescrever tratamento Massoterapêutico;
- Realizar acompanhamento terapêutico em massoterapia.

VI - HABILIDADES
- Promover a melhoria da qualidade de saúde e bem-estar do cliente por meio de execução,
controle e avaliação de serviços a serem desenvolvidos pelo massoterapeuta;
- Aplica o conceito ético, legal, de biossegurança, saúde e estética bem como de relações
interpessoais na atividade de massagista;
- Propõe, seleciona e utiliza materiais e equipamentos de acordo com as necessidades do
cliente;
- Seleciona e aplica técnicas massoterapêuticas e terapias associadas observando o contexto e
as necessidades do cliente.
VII – BASES METODOLÓGICAS
1 - Estudo de Caso
2 - Visita Técnica
3 - Plano Terapêutico

VIII - ESTRATÉGIAS DE ENSINO

- Trabalhos individuais e em grupo; sondagem e discussão; exposição oral e escrita; projeção de
vídeos e slides; pesquisa e análise; indicações de sites relacionados aos conteúdos; leitura de
textos de apoio, aplicação de estudo de casos clínicos.
- As aulas serão com dinâmicas reflexivas, avaliação do paciente (conforme a base tecnológica),
aulas expositivas; dialogadas; com a participação ativa dos alunos, onde serão tratados assuntos
relacionados com a unidade curricular; além de atividades através da aprendizagem pela imersão
para o aprimoramento e desenvolvimento dos alunos.

IX - RECURSOS DIDÁTICOS
Data show, apostilas, notebook, caixa de som, quadro magnético, laboratório de massoterapia,
aparelho de medir pressão arterial, fita métrica, balança, óleo para massagem, creme corporal e
facial para massagem, toalhas, cubetas e espátulas.

X - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Primeiro instrumento composto por uma prova escrita. - Segundo instrumento formado pela
aplicação da ficha de anamnese e execução do tratamento massoterapêutico - Terceiro
instrumento (processo), constituído pela participação do estudante nas aulas realizando as
atividades avaliativas propostas e entrega do relatório da visita técnica; autoavaliação.

XI - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- ARCHER, P. Massagem Terapêutica Esportiva. 1ªEd. São Paulo: Manole, 2008.

- ART, Riggs. Técnicas de Massagem Profunda – Um guia visual. 269p. Manole, 2009.

- CASSAR, M. P. Manual de massagem Terapêutica. S.ed. São Paulo: Manole. 2001.

- DOMENICO, G.; WOOD, E. C. Técnica de Massagem de Beard. 4ª São Paulo: Manole 1998.

- ELLSWORTH, Abigail. ALTMAN, Peggy. Massagem – Anatomia Ilustrada: Guia Completo de

Técnicas Básicas de Massagem. 160p. Manole, 2012.

- ELWING, A; SANCHES, O. Drenagem Linfática Manual teoria e prática. São Paulo: Senac,
2010.

- FRITZ, S. Fundamentos da Massagem Terapêutica. ed. 2ª. São Paulo: Manole, 2002.

- GASPAR, Eneida Duarte. Cromoterapia – Cores para a vida e para a saúde – Rio de Janeiro:
Pallas, 2002.

- HERPERTZ, Ulrich. Edema e Drenagem Linfática. 2ª ed. São Paulo: Roca, 2006.

- JACQUEMAY, Dominique. A Drenagem – vitalidade. São Paulo: Manole, 2000.

- LEDUC, ALBERT. Leduc, Oliver. Drenagem Linfática Manual: teoria e prática. 3 ed. 76p.
Manole, 2007.

- MAXWELL-HUDSON, C. Aromaterapia e Massagem. s.ed São Paulo: Vitória Régia, 2000.

- MONTELLO, LOUISE. Inteligência Musical Essencial – A música como caminho para a cura,
a criatividade e a plenitude radiante. São Paulo: Cultrix, 2004.
- NAIFF, Nei. Florais do Mundo. Rio de Janeiro: Nova Era, 2006.

- NUNES, RENÉ. Cromoterapia - A Cura Através da Cor -. Brasília: Linha Gráfica, 1993.

- PAT, Archer. Massagem Terapêutica Esportiva. 332p. Manole, 2012.

- STEIN, Diane. Curando com Essências de Flores e Pedras Preciosas. São Paulo:
Pensamento, 1996.

- STEPHENS, Ralph R S. Massagem Terapêutica na Cadeira. Ed. 1ª. São Paulo: Manole, 2008.

- SCOTT, Martin J. GAEL, Mariani. Essências Florais e Relacionamentos. São Paulo:

Pensamento, 2005.

- TISSERAND, ROBERT. A Arte da Aromaterapia. São Paulo: Roca, 1993.

- VERSAGI, Charlotte M. Protocolos Terapêuticos de Massoterapia. Técnicas passo a passo

para diversas condições clínicas. 356p. Manole, 2015.

SANTANA – AP, ____/____/_________

_________________________________________________
Assinatura do professor

_________________________________________________
Assinatura do Supervisor de Curso
 CRONOGRAMA GERAL DE ATIVIDADES

Nº Carga
Data Conteúdo Instrumento de avaliação
Horária

1 28/02/2024 Boas-vindas. Apresentação da Professora e da Unidade Curricular. 4h/a

Exposição sobre Ementa e os conteúdos que serão ministrados.
2 01/03/2024 Aula de como realizar a verificação dos sinais vitais do paciente (teoria). 4h/a

3 06/03/2024 Realizar a verificação dos sinais vitais uns nos outros (aula prática) 4h/a

4 08/03/2024 Apresentação da ficha de anamnese. 4h/a

5 13/03/2024 Treinamento e preenchimento da ficha de anamnese. 4h/a

6 15/03/2024 Avaliação postural e prescrição de tratamento massoterapêutico, de 4h/a

acordo com a QP do cliente/paciente.
7 20/03/2024 1ª Avaliação escrita 4h/a Avaliação escrita.
Correção da prova aplicada
8 22/03/2024 Estudo dirigido de casos clínicos massoterapêuticos 4h/a

9 27/03/2024 Aula prática no laboratório sobre a aplicação da tríade: massagem 4h/a

ocidental, drenagem linfática e massagem desportiva.
10 03/04/2024 Aula pratica no laboratório iniciando com a anamnese até a aplicação 4h/a
do tratamento massoterapêutico.
11 05/04/2024 Aula pratica no laboratório iniciando com a anamnese até a aplicação 4h/a
do tratamento massoterapêutico.
12 10/04/2024 Visita técnica posto Papaléo Paes - Macapá 4h/a

13 12/04/2024 Visita técnica posto Papaléo Paes - Macapá 4h/a

14 13/04/2024 4h/a

15 17/04/2024 Aula pratica no laboratório iniciando com a anamnese até a aplicação 4h/a
do tratamento massoterapêutico.
16 19/04/2024 Avaliação prática no laboratório iniciando com a anamnese até a 4h/a Avaliação prática
aplicação do tratamento massoterapêutico.
17 24/04/2024 Estudo dirigido de casos clínicos relacionados à visita técnica. 4h/a

18 26/04/2024 Visita técnica no Centro dos idosos - Santana 4h/a

19 03/05/2024 Visita técnica no Centro dos idosos - Santana 4h/a

20 08/05/2024 Estudo dirigido de casos clínicos relacionados à visita técnica. 4h/a

21 10/05/2024 Entrega do relatório da visita técnica. Encerramento da unidade 4h/a Autoavaliação, avaliação da
curricular oficina de trabalho para massoterapia. Autoavaliação e professora e da unidade
avaliação da professora e da unidade curricular. curricular.