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Atividade de Revisão de Língua Portuguesa
Atividade de Revisão de Língua Portuguesa
A notícia é um texto informativo curto, que relata acontecimentos verdadeiros, reais e atuais, de interesse
da sociedade, de forma objetiva e impessoal. É veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais,
revistas, televisão, rádio, internet, dentre outros. E o objetivo principal dela é de deixar o leitor/expectador
informado sobre fatos da sociedade.
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1-Marque com um ( X), a função social, ou seja, para que serve o texto lido?
( A )Serve para informar sobre um acontecimento da sociedade.
( B )Serve para divertir e entreter o leitor
( C )Serve para tranmitir um conhecimento adquirido atrav´s de estudos, pesquisase experimentos.
( D )Serve para emocionar e despertar os cinco sentidos: tato, visão, paladar. audição e gustação.
2-Escreva, gênero do texto lido é:___________________________________________________________
3-Observe a seguir, as partes desse gênero textual e escreva-as, no texto, mostrando onde se localiza
cada uma delas.
Nome do jornal - Data de publcação - Título ou Manchete
- Olho da notícia - Lead/ Lide ou primeiro paragráfo – corpo da notícia -
a- Como está escrita a manchete da notícia? Com que intenção ela foi escrita dessa maneira?
(A) Foi escrita com letras pequenas para não atrapalhar a leitura.
(B) Está escrita com letras maiores que o restannte do texto, para incentivar a leitura de toda a notícia.
b-Tente escrever outra Manchete/título para a notícia que você leu.(Lembre-se que a manchete precisa
ser curta e resumir o fato noticiado)._______________________________________________________
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b-Qual dos títulos, explica melhor o aconrecimento da notícia, a Manchete ou o Título auxiliar?Explique
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Atenção:
- O Lide (termo oriundo do inglês lead) – corresponde ao primeiro parágrafo, evela alguns elementos
fundamentais que ajudam no perfeito entendimento da notícia, sempre procurando responder a
perguntas básicas, tais como: onde aconteceu o fato? Com quem? Como? Quando? Por quê? O que
ocorreu?;
4-Releia o lide da notícia, e responda as questões, a seguir, escrevendo:
Qual é o assunto principal desse texto?___________________________________________________
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Onde Pepi morava?
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Por ele fugiu de casa?___________________________________________________________________
Quando Pepi fugiu de casa?_____________________________________________________________
Como a dona de Pepi ficou quando ele fugiu? E o que ela fez para encontrá-lo?_________________
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Atenção:
O Corpo ou texto da notícia – compreende o discurso propriamente dito, revelando de forma
detalhada o fato exposto. Relaciona-se à informação propriamente dita, procedendo à exposição de
uma forma mais detalhada no que se refere aos acontecimentos mencionados;
5 -Releia o corpo da notícia, e responda as questões, a seguir, escrevendo:
O que as pessoas diziam que poderia acontecer com Pepi?_____________________________________
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Onde Pepi ficou quando fugiu?_____________________________________________________________
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Ela conseguiu achá-lo? Como isso aconteceu?_______________________________________________
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Como a dona reagiu quando encontrou Pepi? E Pepi, como reagiu?______________________________
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Por quanto tempo o cachorro ficou distante de sua dona?______________________________________
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6- Escolha a palavra adequada dos parenteses, para completar as frases e concordar bem os artigos,
pronomes, adjetivos, locuções ajetivas com os substantivos.
a)____ portão_____________ _____________ em junho de 2015. (O/A, de casa/ de casas, aberta/ abertos)
b)Todo mundo dizia que ________ tinha morrido ou que alguém tinha levado para casa. ( ele/ela)
c) Passou a seguir publicações de páginas____________ no Facebook, em busca por_________ foto que tardou
a aparecer.(de adoção/ de adoções, um/ uma)
d) “Quando vi, fiquei numa alegria grande, muito _____________, fui correndo pra lá”, diz.
( emocionada/emocionada)
e) “Hoje é ________ dos dias mais felizes da ___________ vida! (uma/um, feliz/felizes, meu/minha)