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“E.M.E.F.

“RAUL DE OLIVEIRA FAGUNDES”


NOME: ______________________________________________ Nº_____

4º ANO ____ PROFESSORA(S):_______________________________

ATIVIDADES REMOTAS DA SEMANA DO DIA 16- 11 A 19-11

15 DE NOVEMBRO – DIA DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

No dia 15 de novembro é celebrado no Brasil a Proclamação da República, que se passou


nesse mesmo dia no ano de 1889. Por meio desse evento histórico, a monarquia foi derrubada no
país, a família real foi expulsa e a república foi instaurada. Esse acontecimento foi, em grande
parte, fruto da insatisfação do Exército com a monarquia.

Na madrugada de 15 de novembro de 1889, à frente das tropas, o Marechal Deodoro da


Fonseca, na Praça da Aclamação, hoje a praça da República, no Rio de Janeiro, proclamou a
República.

Estabeleceu-se um governo provisório chefiado pelo próprio Marechal. Esse governo


comunicou a D. Pedro II que havia sido proclamada a República e que a família Real deveria
deixar o Brasil. O major Sólon Ribeiro foi encarregado de entregar a mensagem ao imperador
que, no dia 17 de novembro, a bordo do navio” Alagoas”, partiu para a Europa com a sua família.

O Brasil passou a ser uma república com uma nova Constituição e uma nova bandeira.

Fonte: Escolakids. Acesso em outubro, 2020

1 – Indique no mapa do Brasil e escreva com lápis de cor amarelo o estado onde a República foi
proclamada;

Fonte: Escolakids. Acesso em outubro, 2020


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Fonte: Smartkids. Acesso em outubro, 2020

a) Assinale no mapa acima e escreva com lápis de cor vermelho o estado onde você vive e o
estado onde você nasceu de cor azul.

b) Escreva o nome dos estados que fazem divisa com o estado onde você vive.

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2 – Assinale no calendario do mês de novembro as datas citadas no texto.

a) Em que dia da semana será 15 de novembro?


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b) Por que o dia 15 de novembro é feriado nacional?
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c) Quem proclamou a República?
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d) Quem passou a governar o país após a Proclamação da República?
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e) Desenhe a atual bandeira do Brasil.

f) Quais as cores da Bandeira Brasileira?


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Significado das cores da Bandeira do Brasil

A bandeira atual manteve as cores verde e amarela da bandeira imperial. A cor


verde passou a representar a natureza, enquanto o amarelo remete ao ouro e às riquezas; e o
azul e as estrelas fazem referência ao céu na noite de 15 de novembro de 1889.

Enigma:

Vamos desvendar qual o período político o Brasil se encontra atualmente

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Flora da Floresta Amazônica

Fauna da Floresta Amazônica

Na Amazônia temos uma grande área de árvores, vegetação, animais e água em abundância.
Mas para continuarmos com tudo isso precisamos saber cuidar e respeitar a natureza.
Explique um pouquinho para nós o que você faria para manter a Floresta Amazônica e sua
fauna.

Explique:___________________________________________________________________
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• ATIVIDADES DO EMAI 7.2 e 7.3
• PÁGINAS 44 e 45

SUGESTÃO DE ATIVIDADES 4ºs ANOS A, B e C


LÍNGUA PORTUGUESA – Escrevendo nomes II
MATEMÁTICA – A matemática no dia a dia.
CIÊNCIAS – Água, para que te quero!
HISTÓRIA – A globalização da Economia.
GEOGRAFIA – Atividades econômicas de Penápolis
ARTE – Brasil – Diversidade cultural.

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NOME: ______________________________________________ Nº_____

4º ANO ____ PROFESSORA(S):_______________________________

Ficha de leitura para a semana do dia 16-11 a 19-11


Nesta semana vamos ler uma história em quadrinhos muito legal!
O nome é “A Proclamação da República”. Você vai aprender muita coisa interessante.

Fonte: Americanas. Acesso em outubro, 2020

Para ler acesso ao link: https://issuu.com/edsonrossatto/docs/hist_ria_do_brasil_em_quadrinhos

Obs.: Estas atividades podem ser realizadas em seu caderno de sala. Leia o arquivo e
registre somente as respostas.

FICHA DE LEITURA:

Título do livro: ______________________________________________________________

Marque com ( X ) qual a sua opinião quanto ao livro, depois pinte as carinhas com bastante
capricho. (Obs.: Podem ser desenhadas no caderno)

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1 - Cite, com suas palavras, o trecho que você mais gostou do livro e explique o motivo de ter
gostado. ___________________________________________________________________________________________

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2 - Você aprendeu algo com a leitura? O quê? Justifique:

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3 – O que você achou de uma amiga fazer o trabalho enquanto os outros amigos jogam vídeo
game? Podemos dizer que os amigos agiram corretamente? Por quê?

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4 - Escolha um trecho que mais gostou e faça uma ilustração representando-o. Capriche! Faça
colorido e bem bonito!

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EDUCAÇÃO FÍSICA - PROFESSOR: ANTONIO HAMILTON GUERATO


JÚNIOR

SEMANA DE 16 A 20/11 DE 2020


ESCADA DE AGILIDADE - ATIVIDADE FÍSICA DE CONDICIONAMENTO FÍSICO,
LATERALIDADE E COORDENAÇÃO MOTORA

COMO PREPARAR A ATIVIDADE:


VOCÊ PODE FAZER A ESCADINHA COM GIZ RISCANDO O CHÃO, OU ESTICAR UMA
CORDA OU BARBANTE, OU AINDA USAR O QUADRICULADO DO PISO.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
• COM OS DOIS PÉS DENTRO DE CADA QUADRADO;
• SÓ COM O PÉ DIREITO;
• SÓ COM PÉ ESQUERDO;
• COM UM PÉ DENTRO E OS DOIS FORA (AMARELINHA);
• COM OS DOIS PÉS DENTRO E DEPOIS OS DOIS PÉS FORA;
• CORRIDA LATERAL;
• VAMOS ATRAVESAR A CORDA DE AGILIDADE COM AS MÃOS (POSIÇÃO DE
PRANCHA);

CASO TENHA DÚVIDAS, VOCÊ PODE ACESSAR O LINK ABAIXO QUE ENSINA COMO
REALIZAR A ATIVIDADE.
https://www.youtube.com/watch?v=EU50yB9uHHY

SERÁ QUE VOCÊS CONSEQUEM INVENTAR MANEIRAS DIFERENTES DE


ATRAVESSAR A CORDA DE AGILIDADE?
NO GRUPO, POSTEM VÍDEO, FOTO OU FAÇAM UM DESENHO DE COMO REALIZARAM
A ATIVIDADE.
BOA SEMANA E UM BOM DIVERTIMENTO!!! LOGO ESTAREMOS TODOS JUNTOS NOVAMENTE.

“Nenhuma violação de direitos autorais pretendidas”

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