DISCIPLINA PROFESSORA ANO Turma DATA

Produção Textual Michelle 8º Única

NOME Nº TRIMESTRE NOTA

3º

Atividade avaliativa- valor 15 pontos

Após a leitura do livro “O Karaíba- Uma história do Pré-Brasil”, responda às questões:

1. Quem é Karaíba e qual a importância dele para o desenvolvimento da história? (2

pontos)
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2. Perna Solta é um dos personagens centrais. Qual é a sua principal missão? (2
pontos)

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3. Por que Perna Solta, durante a sua infância, fora rejeitado por sua comunidade? (2
pontos)

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4. Potyra e Maraí são duas personagens de destaque na história. Aponte a
importância delas na construção do enredo. (3 pontos)
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5. Quem era, afinal, a escolhida para unir os povos? (1 ponto)

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6. Leia:
I. “Os tupiniquins foram o grupo indígena com o qual se deparou a esquadra
portuguesa de Pedro Álvares Cabral, em 23 de abril de 1500”. (Tupiniquins –
Wikipédia, a enciclopédia livre (wikipedia.org)

II. “Um dia Cunhambebe andava pelas margens do paranã coletando conchas,
quando lhe chamou a atenção um cisco branco que “surfava” sobre as águas
salgadas.”( Capítulo 19)

Analise os trechos acima e associe-os ao contexto da história lida. (3 pontos)

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7. Apresente as suas críticas (positivas ou negativas) sobre o livro.
Desenvolva bem a sua resposta. (2 pontos)
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Questão bônus ( Valor: 5; se houver apresentação, o bônus pode chegar a 10
pontos)

Pesquise sobre os dois grupos indígenas mencionados no livro (Tupiniquins e

tupinambás) e apresente informações acerca de seus costumes, rituais..
Pode ser feito em grupo.

Você fará a pesquisa: ( ) SIM ( ) Não

Em caso positivo, responda:
( ) Farei sozinho(a) ( ) Em grupo