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Pronomes Pronouns
Pronomes Pronouns
CONTEÚDOS
Pronomes pessoais
Pronomes possessivos (adjetivos e substantivos)
Pronomes reflexivos
Pronomes demonstrativos
Pronomes indefinidos
Pronomes interrogativos
Pronomes relativos
A palavra pronome significa “no lugar do nome”. Assim, podemos entender que o pronome
é uma palavra versátil que pode substituir ou acompanhar um nome, relacionando-o às três
pessoas do discurso – tanto no singular (eu, tu, ele/ela), quanto no plural (nós, vós,
eles/elas). Se não fosse o pronome, quando conversássemos sobre alguém, teríamos que
repetir constantemente o nome da pessoa.
Os pronomes não auxiliam apenas na escrita. Eles são fundamentais na leitura, para
identificarmos quem é o narrador de um texto, a quem o texto se destina, o grau de
formalidade ou informalidade, quais são as palavras usadas em sentido literal ou figurado,
dentre outros usos da linguagem.
Há vários tipos de pronomes, os quais podem ser classificados de acordo com a função
deles no texto. Por exemplo, os pronomes pessoais funcionam como o sujeito de uma
oração.
Os pronomes pessoais / personal pronouns são usados para substituir nomes próprios
(Mary, Megan, Richard) ou comuns (man, woman, dog).
Exemplo:
Maggie is at school.
(Maggie está na
escola.)
She is a teacher.
(Ela é professora.)
Personal
Pronome pessoal Exemplo na frase
pronoun
I Eu I am a happy person.
(Eu sou uma pessoa feliz.)
You Você (Tu) You are intelligent.
(Você é inteligente.)
He Ele (para gênero masculino) He is a teacher.
(Ele é professor.)
She Ela (para gênero feminino) She is studying English.
(Ela está estudando inglês.)
It Ele ou ela (para objetos, It is a good dog.
animais, fenômenos da (Ele é um cachorro bom.)
natureza, etc., no singular)
We Nós We are the champions.
(Nós somos os campeões.)
You Vocês (Vós) You love coffee.
(Vocês adoram café.)
They Eles ou elas (para humanos, They play soccer very well.
objetos, animais, fenômenos (Eles jogam futebol muito bem.)
da natureza, etc., no plural)
Possessive
Pronome possessivo
adjective Exemplo na frase
adjetivo
pronoun
My Meu My car is broken.
(Meu carro está quebrado.)
Your Seu/Sua ou Teu/Tua Paul is your father.
(Paul é seu pai.)
His Seu ou Dele (para Tom is playing his guitar.
gênero masculino) (Tom está tocando o seu violão.)
Her Sua ou Dela (para Melany is riding her bicycle.
gênero feminino) (Melany está andando com sua bicicleta.)
Its Seu/Sua ou Dele/Dela The cat eats its food every morning.
(para objetos, animais, (O gato come sua comida todas as
fenômenos da natureza, manhãs.)
etc., no singular)
Our Nosso We visited our son yesterday.
(Nós visitamos nosso filho ontem.)
Your Seus/Suas ou Children, do not forget your coats!
Vosso/Vossa (Crianças, não esqueçam seus casacos!)
Their Seus/Suas ou They brushed their teeth at school.
Deles/Delas (Eles escovaram seus dentes na escola.)
(para humanos, objetos,
animais, fenômenos da
natureza, etc., no plural)
Exemplo:
I am a teacher.
(Eu sou professora.)
These students are
mine.
(Estes alunos são
meus.)
Obs.: O pronome ITS, geralmente, não é empregado sem vir acompanhado de um nome.
Pronomes reflexivos são aqueles que empregamos para nos referirmos a ações em que o
sujeito e o objeto são a mesma pessoa.
Exemplo:
Reflexive
Pronome reflexivo Exemplo na frase
pronoun
Myself Me I cut myself with the scissor.
(a mim mesmo) (Eu me cortei com a tesoura.)
Yourself Se Help yourself.
(a você mesmo) (Sirva-se.)
Himself Se / A si mesmo Jack blames himself for the accident.
(a ele mesmo) (Jack culpa a si mesmo pelo
acidente.)
Herself Se / A si mesma Mary made herself a delicious soup.
(a ela mesma) (Mary fez a si mesma uma sopa
deliciosa.)
Itself Se / A si mesmo(a) After eating, the cat cleans itself.
(a ele mesmo/ a ela mesma) (Depois de comer, o gato limpa a si
(para objetos, animais, mesmo.)
fenômenos da natureza, etc.,
no singular)
Yourselves Se / A si mesmos You have to believe in yourselves.
(a vocês mesmos) (Vocês devem acreditar em si
mesmos.)
Ourselves Nos We may hurt ourselves with this
(a nós mesmos) knife.
(Nós podemos machucar-nos com
esta faca.)
Themselves Se / A si mesmos(as) The children behaved themselves at
(a eles mesmos/ a elas the party.
mesmas) (As crianças comportaram-se na
(para humanos, objetos, festa.)
animais, fenômenos da
natureza, etc., no plural)
Os pronomes demonstrativos são usados para apontar, indicar e/ou mostrar alguma coisa,
lugar, pessoa ou objeto.
Exemplo:
Figura 3 – What’s on in London? Today / This week / This weekend / This month
O que acontece em Londres? / Hoje / Esta semana / Este final de semana / Este mês
Fonte: Time Out London
Demonstrative Pronome
Exemplo na frase
pronoun demonstrativo
This Este / Esta / Isto ou This is my book.
Esse / Essa / Isso (Este é meu livro.)
This house is big.
(Esta casa é grande.)
These Estes / Estas ou These dogs are hungry.
Esses / Essas (Estes cachorros estão com fome.)
These are tall trees.
(Estas são árvores altas.)
That Aquele / Aquela / That boy is crying.
Aquilo (Aquele menino está chorando.)
That was an incredible wave.
(Aquela foi uma onda incrível.)
Os pronomes indefinidos são utilizados para fazermos referência a pessoas ou coisas sem
identificarmos precisamente quem ou o que são elas.
Exemplo:
Indefinite Pronome
Exemplo na frase
pronoun indefinido
Anybody Alguém Did anybody answer the telephone?
(Alguém atendeu ao telefone?)
Everybody Todos Everybody is going to the party.
(Todos irão à festa.)
Nobody Ninguém Nobody knows what happened.
(Ninguém sabe o que aconteceu.)
Somebody Alguém I can see somebody at the gate.
(Eu posso ver alguém no portão.)
No one Ninguém No one won this week’s lottery.
(Ninguém ganhou a loteria desta semana.)
Someone Alguém I’ll ask someone to help me.
(Eu pedirei a alguém para me ajudar.)
Everyone Todos (ou cada um) Everyone had the same idea.
(Todos tiveram a mesma ideia.)
Um / “A pessoa” One should knock before going into somebody’s
One
room.
(A pessoa deve bater antes de entrar na sala
de alguém.)
Anyone Alguém Would anyone like a piece of cake?
(ou qualquer um) (Alguém gostaria de um pedaço de bolo?)
Observações:
O pronome interrogativo what é usado para fazer perguntas em geral. Which é usado para
fazer uma pergunta sobre um grupo específico de pessoas ou coisas.
Exemplo:
Pronomes relativos são aqueles que ligam duas orações, substituindo, na segunda oração,
um termo já expresso na primeira. Observe alguns deles no quadro a seguir.
ATIVIDADES
2. Leia a tirinha em que Jon faz um anúncio, que deixa seu gato Garfield assustado.
Figura 8 – Tirinha do Garfield: Diet time
Fonte: Jim Davis/Arcamax
Vocabulário:
Darkness: escuridão.
Gathering: reunião, reunindo-se.
Save: salve.
Sense: sinto.
( ) a ela própria.
( ) a eles próprios.
( ) a si mesmos.
( ) a si próprio.
( ) ele.
b) Sabendo que o gato Garfield gosta muito de comer, como é possível relacionar o
pensamento de Garfield no primeiro quadrinho e a fala de Jon, no segundo?
Vocabulário:
Come over: visit.
Shouldn’t have: não deveríamos ter
Nonsense: bobagem.
Kelly’s: sobrenome dos amigos de Hagar e Helga.
Out: fora
Uninvited: sem ter sido convidado.
Hear: ouvir.
Cursing: xingando.
b) 3º quadrinho:
REFERÊNCIAS
GABARITO
1.
a) herself. / A menina olhou-se no espelho.
b) ourselves. / Nós próprios podemos mover a mesa.
c) myself. / Eu me apresentei ao meu novo vizinho.
d) yours. / Este livro é seu.
e) mine. / A bola é minha.
f) ours. / O carro azul é nosso.
g) hers. / O anel é dela.
h) which. / Este é o banco que foi roubado ontem.
i) who. / A mulher que deu o dinheiro a ele era jovem.
j) his. / Sua empresa ou a empresa dele constrói navios.
k) their. / As suas crianças ou as crianças deles estudam em Newcastle.
l) my. / Meu marido e eu queremos ir à Austrália, também.
m) her. / Nós queremos ver Peggy e a sua família ou a família dela no próximo inverno.
2.
a) a si mesmos.
b) No primeiro quadrinho, o gato “diz” que sente as forças da escuridão se reunindo, o que
não é algo agradável. Somam-se a este pensamento, elementos da linguagem não verbal:
os olhos arregalados e a pata esquerda junto à boca, sugerindo que o gato está
preocupado. No segundo quadrinho, pela fala de Jon, It’s diet time (É tempo de dieta)
entendemos que as forças do mal referem-se ao período em que o gato terá que reduzir a
quantidade de comida, o que para o felino é algo ruim, pois ele é conhecido por ser comilão.
c) O gato sai correndo apavorado para fugir da dieta. Ele convida os leitores a fazerem o
mesmo, gritando em pensamento: Salvem-se ou salvem a si mesmos! (Save yourselves!).
Tradução da tirinha:
Primeiro quadrinho:
Segundo quadrinho:
Terceiro quadrinho:
3.
a) we – nós; us – nos.
b) they – eles; you – você; I – eu; them – os.
c) A reprodução do som de batidas na porta com a mão. Este recurso linguístico é
conhecido como onomatopeia.
d) A afirmação de Hagar se mostra falsa, pois ele ouve a voz das pessoas no interior da
casa e percebe que elas estão xingando, ou seja, maldizendo a visita inesperada do casal.
Tradução da tirinha:
Primeiro quadrinho:
Helga – Talvez nós não devêssemos ter vindo sem sermos convidados.
Segundo quadrinho:
Terceiro quadrinho:
Helga – Eles não estão respondendo! Você acha que eles saíram/estão fora?